第7课 秀出班级新公约 教学设计 (8)

秀出班级新公约
教学目标：【知识与技能】【1】学会在Word文档中设置文字的字体、字号和颜色。【过程与方法】【1】通过美化文字，掌握在Word中设置文字字体、字号和颜色的方法。【2】通过对案例的处理，巩固文字字体、字号和颜色的设置方法。【情感态度与价值观】【1】通过教材案例，培养学生关爱班集体、为班级争光的集体荣誉感。教学重点：【1】学会在Word文档中设置文字的字体、字号和颜色。教学难点：【1】通过对案例的处理，巩固文字字体、字号和颜色的设置方法。课????时：1课时教学过程：环节教师活动学生活动设计意图创设情境 1．教师：同学们，现在学校要 让四年级学生设置自己的班级公约，进行评选，我们应该怎么办？1．思考如 何美化班级公约。通过美化 班级公约任务， 激发学生集体 环节教师活动学生活动设计意图激发集体荣誉感2．教师：我这里已经起草了一 份班级公约，但不美观，这节课美化的工作就交给同学们了。3．教师：请大家思考一下，我们可以从哪几个方面美化它？4．教师：同学们，让我们行动起来吧，看看谁把班级公约设计得更加美观，为班级做出贡献。2．学生说说自己的想法。荣誉感，从而主 动完成本课的教学任务。美化标题 让标题更醒目1．班级公约的标题应该醒目、 突出，让人一看就知道。设置标题应从字体、字号和颜色三个方面来完成。2．班级公约标题的字体一般选择稳重一点的字体，本课我们选择“黑体”。3．教师演示设置字全操作步 骤。4．学生尝试设置标题字体。1．了解标题的美化内容。2．观看教 师演示。3．尝试设置标题字体。4．查看课本，自主探究。5．学生演示， ???教师先演示 讲解，再通过学生阅读课本，自主探究解决问题的方法，提高学生自主探究 的能力，同时也提高了学生解 决问题的能力。环节教师活动学生活动设计意图5．教师：如何设置标题的字号和颜色？请同学们自主探究课本。6．学生自主探究，尝试操作。7．学生汇报自主探究结果。设置字号和颜色。设置正文完成文章主体美化1．正文的每一段文字都很长， 在设置前要选定文字，如何快速选择一行文字呢？2．教师演示操作，选定一行文字。3．学生尝试操作，选定每行文字并设置字体。4．如何选择几段文字？大家看看书本，找一找方法。5．请大家完成课本练习内容。1．学生思考如何快速选定一行文字。2．自主尝试操作。3．完成课本练习内容。 通过查看书 本，寻找解决问 题的方法，指导 学生通过自主探究解决问题，提高学生解决 问题的能力。设置落款1．刚刚学习的是设置文字的字 体、字号和颜色，有什么方法可以一步操作就实现。2．引导学生查看课本，并自主 1．查看课本，设置落款字体。2．演示操 ???由问题激发 学习兴趣，由探究寻得知识，让学生明白探寻 环节教师活动学生活动设计意图一气呵成美化文字尝试操作。3．请学生演示练习结果。作。来的知识记忆最深。21教育网
巩固练习评价学习收获1．完成课本练习内容。2．说说本课的学习感受。1．完成课后的练习内容并保存。2．谈谈自己本节课的收获。???通过学生说说学习感受，帮助学生梳理知识，总结归纳。21世纪教育网版权所有