第9课 完善安全宣传单 教学设计 (4)

完善安全宣传单
课型新授课??
教学目标一、知识与技能1、学会在文章中进行查找和替换指定的字词2、学会用格式刷工具快速修改文字格式3、学会在文章中插入页码，并能进行简单编辑二、过程与方法：通过使用查找替换命令替换词语，掌握快速替换文章中同一词语的方法三、情感态度与价值观：在完善安全宣传单的过程中，体会排版所带来的美感 教学重点1、全文内替换指定的词组2、格式刷的概念教学难点1、熟练使用格式刷2、添加页码课前准备课件，多媒体教室教学环节教??学??过??程设计意图一、导入1、同学们，我们经常使用网络，它给我们的 学习带来了帮助，也给我们带来了欢乐。但是你们有没有想过，它有没有危害？2、引导学生讨论网络完全3、打开案例，我们一起读一读“网络完全宣 传单”4、但是，这份宣传单还是有一些小问题的， 这节课我们一起来完善它二、修改文字，查找替换1、同学们，文章中“内容”一词表述不是很 准确，如果更换成“信息”就比较准确了，那么多个地方需要修改，可有快速更改的办法呢？2、今天我们来学习一种批量修改相同内容的 方法“查找”和“替换”3、教师演示查找“内容”替换为“信息”4、学生尝试操作5、让学生演示操作三、巧刷格式1、案例中，部分段落的格式存在问题，如何 快速设置呢？2、查看课本，自主探究快速设置格式的方法。3、教师巡视指导4、检查学生自学情况5、总结格式刷的作用四、添加页码，完善作品1、作品已经完成的差不多了，最后还需要设 置页码，方便阅读2、引导学生查看课本，并自主尝试操作3、请学生演示练习结果五、巩固练习完成课本练习内容六、总结说说学习收获板书设计完善安全宣传单查找替换、巧刷格式、插入页码教学反思通过本课的学习，学生掌握了Word文档中通过查找和替换命令，批量修改相同内容，掌握运用格式刷工具快速设置相同格式，最后插入页码，方便打印后阅读。本课案例设置巧妙，还具有一定的思想教育意义，教育学生注意网络安全，加强防范意识，增加网络安全知识。学习的过程中，学生通过教师的讲解和演示，同学的演示操作等，基本能完成课堂教学任务。通过查看书本，自主探究活动， 提高了学生自主学习的能力，养成了阅读课本的习惯。21世纪教育网版权所有