第11课 家乡美景巧保存 教学设计 (6)

第11课??家乡美景巧保存教学目标1.掌握下载保存网页中图片的方法；2.通过学生交流、师生交流、小组活动等形式，培养学生对信息的检索、搜集、筛选的能力；3.通过学生自主探索和动手实践的过程中，让学生自我展示、自我激励、体验成功，在不断尝试中激发求知欲，在不断摸索中陶冶情操。学情分析家乡美景的保存，是在学生已经掌握了文件的管理和文档的编辑的基础上进行的，学生已有自己的文件夹，操作起来会得心应手的。我们的家乡是一个美丽的地方，这部分内容的学习不仅培养学生对信息的检索、搜集、筛选、保存的能力，还能激发学生热爱家乡激情。教学重点掌握保存网页中图片的方法；教学难点保存网页中的图片时路径的选择；教学方法所用教法有演示法、讲述法、任务驱动法等。教学准备（或媒体）多媒体计算机，多媒体课件、图片素材、教学所需网址等教学课时1课时教学过程一、激趣导入展示黄山风景图，大家喜欢这些图片吗？你们知道这些图片是从哪里来的吗？大家想不想从网上下载这些图片啊？今天我们就一起来学习如何保存网页中的图片吧！二、新知讲授1.情景案例小刚是小学三年级的学生，由于学习的需要，他要准备一些有关黄山的风景图，在浏览网页的时候，他找到了一些漂亮的图片，但他不会下载，希望大家能帮助他把图片下载保存下来。2.明确任务如何保存网页中的图片呢？3.教师组织学生说说自己下载图片方法，教师请部分学生上讲台示范。教师根据学生的示范做讲解演示，方法概括如下（多媒体展示）：首先：打开百度图片??????在浏览器里输入“百度图片”，点击进入。然后：在百度图片里输入“黄山”，浏览黄山风景图，并尝试进行精确查找???????????“黄山冬景”。选择一张喜欢的图片，单击进入大图浏览模式。????最后：右键单击网页中要下载的图片；单击弹出菜单中的“图片另存为”命令；选定保存位置；单击保存。教师组织学生阅读课本“保存图片”的操作步骤，并动手完成。教师询问学生有没有在自学的过程中遇到其它的问题，如果有则请该同学把问题说出来，请全班同学一起帮助他解决。4.浏览已保存的文件。5.请以“太和湿地公园”为关键词，查找并欣赏图片。????6.保存你喜欢的风景图片。????三、课堂小结今天你收获了哪些知识呢？还有哪些你没有掌握？ 教学板书???????????????????保存网页中的图片????????????????????1.?打开百度图片????????????????????2.输入关键词????????????????????3.浏览图片????????????????????4.保存图片课后作业搜索并保存我们的家乡——大新禅堂寺的美景图片。教学反思 21世纪教育网版权所有