(共16张PPT)
第2节 声音的发生和传播
东河初中 王丽丽
你听到了什么声音？
亲自动手
拿起你们身边的物品制造一个声音！
为什么物体会发出声音呢？
声音是由于物体的振动而产生的。
正在发生的物体——声源。
产生的声音是怎样传入人耳的
扬声器的振动——压缩周围空气振动——空气发生疏密变化——引起波动——向远处传播——使火焰晃动
声音可以在空气中传播。
声音是以波的形式通过介质将声源的振动向外传播，这个波叫做声波。
声音也能够在液体中传播。
声音还可以在固体中传播。
声音可以在真空中传播吗？
探究
将一只电铃放在密封的玻璃内，接通电源。
1、你听到电铃声了吗？看到槌在敲电铃吗？
2、用真空泵抽出钟罩内的空气。空气被逐渐抽去的过程中你能发现有什么变化吗？
3、关掉真空泵，让空气慢慢重新进入罩内，又有什么变化？
☆ 声音的传播需要
气体
液体
固体
介质
☆ 声音不能在真空中传播。
<<江东花园>>:
340米
1500米
5200米
如图：在不同的介质和温度下，每秒种声音传播的距离。
声音在不同的介质和温度下，传播的快慢是不同的。
固体>液体>气体
在15℃的空气中，声音每秒传播340米，气温每升高1℃，每秒传播的距离约增加0.6米。
声波遇到障碍物，被障碍物的表面反射
——回声。
三音石：皇穹宇殿门外是一条由大长方石铺成的甬路，站在甬道第三块石板上，敝开殿门，并将全殿窗户紧闭，使殿门到殿内正中神龛之间没有任何障碍物，然后面对殿门说话，就可以听到非常洪亮的三声回声，而且站在殿外任何地方都可以听到。
回音壁：就是皇穹宇的围墙。只要两个人分别站在东、西配殿后，贴墙而立，一个人靠墙向北说话，无论说话声音多小，也可以使对方听得清清楚楚，而且声音悠长堪称奇趣，给人造成一种“天人感应”的神秘气氛。所以称为“回音壁”。
练习：
１、一切正在发声的物体都在____，____停止，发声也停止。
２、声音不能在______传播，通常听到的声音是通过_____传播的。
３、声音在传播过程中碰到某种障碍物会被反射回来，再传入耳朵就听到了_____。
振动
振动
真空中
介质
回声
思考：
（1）在一根长的钢铁管子中放满水，在一端敲击一下，在另一端可以听到几次声音。
（2）在月球上如何通话？
两次。
作业布置
１、完成作业本；
２、思考：回音壁、三音石现象产生的原因。
