光和颜色[下学期]

课件35张PPT。和光颜色正在自行发光的物体叫做光源。常见的光源有：太阳、萤火虫、篝火和火把、油灯、燃烧的蜡烛、电灯、激光等思考:月亮、镜子也会发光，它
们是光源吗？
人造光源的发展史 穴居的原始人靠篝火照明和取暖人造光源的发展史 后来逐渐学会了用火把人造光源的发展史 2000多年前的战国，开始用油灯照明人造光源的发展史后来又发明了蜡烛1878年，爱迪生发明了电灯，传到我国的时候已经是20世纪初了1939年出现了荧光灯，我们教室里的日光灯就是以后会有什么呢……期待……生物光生物光光 的 传 播想一想：光能在什么物质
　　　　中传播？想一想：光的传播能够不
　　　　需要物质吗？光还能在真空中传播光 的 传 播 路 线光在同种均匀介质中沿
直线传播。想一想：光在物质中传播
　　　　路线是怎样的？仔细观察光在空气、水、玻璃中的传播路线思考：光会出现传播路线弯曲的现象吗？光在不均匀介质中传播或从一种介质进入
另一种介质中传播时光线会发生弯曲为了形象表示光的传播，我们可以沿光的传播路线画一条直线，并在直线上画上箭头表示光的传播方向，这种表示光的传播方向的直线叫做光线。 三、光线直线——————传播路线箭头—————传播方向注意 ：光线是人们为了形象地表示光的直线传播而画出的带箭头的直线，是表示光的传播的一种方法，实际上是不存在的。　　 点光源 太阳光、平行光如图所示，S为光源，AB为遮光板，
请在图上画出光线射不到的区域，并在
该区域内打上斜线。..在硬纸上穿一小洞，通过小洞向外看时，
为什么眼睛离小洞越近，看到的范围就越大？四、光的直线传播的应用讨论：你们平时整队时，你们需要将队伍排整齐，你们是用什么方法来判断队伍是否排整齐的？思考用步枪瞄准射击时，当眼睛看到瞄准点、准星尖和缺口三者重合时，就认为三者处于同一直线上，这是什么道理？光在同一种均匀物质中沿直线传播的。影子的形成：光在直线传播过程中，遇到不透明的物体，在物体后面光不能达到的区域，便形成了影子。 日食和月食因为光是沿直线 传播的，当观察者在井底时，外界进入的光被井壁 挡住了一部分，使观察者的视角减小了，所以在底观察比在井外范围小。2、俗话说：“坐进观天，所见甚小。”为什么井底观天比在井外观天范围小呢？3、在太阳光的照射下，人在地面上的影子为什么早晚长、中午短？试画图说明。因为早晚太阳光是斜射到人身上，故人的影子长，中午是接近于正射到人身上，故人的影子短。练习1.打雷时，为什么先见闪电后闻雷声?2.短距离赛跑时，计时员为什么见到发令枪冒烟时就计时，而不是听到枪声才计时?闪电和打雷同时发生，但光的传播速度比声音快。因为光的传播速度比声音快得多，计时员见到发令枪冒烟时计时要比听到枪声时计时准确一些。五、光传播的有多快？光在不同物质中传播的快慢是不同的。在真空中光的传播最快，每秒达3×105千米。在水中每秒的传播距离为真空中的3/41光年=9.46×1012千米/秒在玻璃中每秒传播的距离是真空中的2/3。（光在空气中传播比在真空中稍慢一点，也可以认为是3×10 8米/秒）计算光一秒钟能绕地球多少圈？ (c= 3×105千米/秒）
看到闪电后,过5秒才听到雷声,那么闪电的位置离我们有多远(声速为340米/秒)阳光下树荫中圆形光斑是怎样形成的？探究1、提出问题2、建立假设3、设计实验方案4、得出结论和解释5、交流和评价光斑的形状跟树叶透光孔的形状究竟有什么联系？提出问题:
猜想预测:
设计实验方案:
收集事实证据:
作出结论和解释:阳光下树阴中的圆形光斑是怎样形成的?可能是因为光源太阳是圆的,所以形成圆形光斑..让太阳光通过各种不同形状(三角形、方形、
菱形、梯形等）的小孔,观察所成的光斑.形状只要小孔足够小，所形成的光斑都是圆形的阳光下树阴中的圆形光斑是因为太阳是圆
的，由于光线的直线传播，根据小孔成像
的原理，所以形成了圆形光斑。探究结论：1、小孔成象，当孔较小时，或距离较远时，不管透光孔的形状如何，光斑总圆形（用太阳作光源时）。结论：2、小孔成象，当孔较大时，或距离较近时，光斑形状与透光孔的形状相同。2、通过小孔所成的像的性质1、倒立（所成的像与成像的物体上、下颠倒，左右颠倒）
2、能在光屏上承接（实像）
3、可成放大、等大、缩小的像。（大小、亮度与物、像和小孔的距离有关）答：B答：A答：c答：c