苏教版语文四年级下册第三单元测试B卷 含答案

第三单元 达标测试卷
时间：90分钟　满分：100分
基础达标　我会做(31分))
一、汉字城堡(5分)
1．给画横线的字选择正确的解释，用“√”标出。(2分)
青翠欲滴　①欲望　　②希望　　③将要
秀丽宜人　①应当　　②适合　　③当然
2．判断题，对的打“√”，错的打“?”。(3分)
(1)“潺潺”的“潺”读音是“chán”。　　(　　)
(2)“解狐”的“解”读音是“jiě”。(　　)
(3)“兴亡”的“兴”意思是“开始”。　(　　)
二、词语广场(20分)
3．看拼音写词语。(10分)
4．辨字组词。(4分)
　　　　　　
　　　
5．把下面括号内搭配不合适的词语用“”划掉。(6分)
举荐(人才　才能)　　担当(重担　重任)　　
召见(大臣　大王) 　 担任(事务　职务)
慎重(考虑　加班) 盛情(邀请　请客)
三、句子花园(6分)
6．把下面的句子改写成“被”字句。(2分)
(1)疲劳和干渴把他们折磨得有气无力。
_______________________________________________________
(2)朋友把我的错误纠正了。
_______________________________________________________
7．用修改符号修改病句。(2分)
(1)山川把晚霞染得一片金黄。
(2)同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。
8．把句子写详细、写生动。(2分)
(1)刘备等候诸葛亮。
_______________________________________________________
(2)刘备上前敲门。
_______________________________________________________
综合训练　我能行(29分)
四、语言感悟(4分)
9．连线。(4分)
三顾茅庐　　　　　　公仪休
巧借东风　　　　　　祁黄羊
出以公心　　　　　　诸葛亮
清正廉洁　　　　　　刘备
五、课本透视(22分)
10．学习了《三顾茅庐》这篇课文，我了解到刘备是个__________________ 、__________________的人。课文中诸葛亮分析了______________________的形势，提出了____________________、__________________的策略。
11．公仪休是__________国的宰相，他为了维护国家的法纪而拒收某大夫的管家送来的礼物：________________________。学了《公仪休拒收礼物》后，我们知道公仪休是一个______________、______________ 的人；学生子明是一个______________、______________的人；管家是一个______________、______________的人。21教育网
12. ________________时代，________国国君悼公要祁黄羊举荐一位能接替祁黄羊的人才。祁黄羊对外敢于举荐仇人，对内敢于举荐自己的亲人，用课文中的一句话来说就是：______________________，______________________ 。学了《祁黄羊》这篇课文，我们能感受到祁黄羊__________、__________的高尚品格，你还知道哪些形容品格高尚的成语：____________、____________、____________。21·cn·jy·com
六、思想交流(3分)
13．如果碰到下列情形，你打算如何去安慰他呢？
期中考试过后，解小惠发现自己有一道应用题做错了，难过得哭了。
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读写应用　我来秀(40分)
七、课内阅读(7分)
他们来到隆中，只见那里的山岗蜿蜓起伏，好像一条等待时机飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗 ，潺潺的溪流清澈见底 ，茂密的竹林青翠滴 ，景色秀丽宜人 。离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。到了诸葛亮的家，刘备上前轻轻敲门 。出来开门的童子告诉刘备，诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生，吩咐关羽、张飞在门口休息，自己轻轻地走进去，恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。等了半晌工夫，诸葛亮翻了一个身，又朝里睡着了。又等了一个时辰，诸葛亮才悠然醒来。刘备快步走进草堂，同诸葛亮见面。www.21-cn-jy.com
14．用“——”画出文中第一、二句中的错别字，并改正：______________。(2分)
15．本段开头两句是________描写，作者以此巧妙地衬托了________________。(2分)21cnjy.com
16．从画线的句子中你体会到了什么？(1分)
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17．模仿第一句话： “他们来到隆中，只见……好像……”写一句话。(2分)
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八、课外阅读(8分)
两袖清风
于谦是我国明代的爱国英雄。他一生为官清廉，为后人称颂！
于谦曾经在河南、山西做过官。按当时的规矩，地方官员每年都要到京城接受考查。一些贪官污吏为了保住自己的“乌纱帽”，用搜刮老百姓得来的钱财向京城的上司送礼、行贿。2·1·c·n·j·y
这一年轮到于谦进京了。他把自己所管地区的百姓的疾苦、要求和治理计划整理好，便准备动身了。手下人拦住他说：“大人，您什么东西都不带怎么行呢？”【来源：21·世纪·教育·网】
于谦装作不懂，说：“你看，我一年只有这些俸禄，家里还有父母妻儿，哪里有多余金银去巴结上司啊！”
没有金银可以带些地方特产啊手下人着急地说
地方特产那都是老百姓的血汗我怎么能拿它去讨好上司于谦说着甩起两只袍袖对手下人说你看这就是我要带的东西21·世纪*教育网
手下人弓着身子仔细看了看不解地问您带的是什么
“两—袖—清—风！”于谦说完哈哈大笑起来。
18．在文中的“”里加上恰当的标点符号。(2分)
19．找出文章的中心句，用“——”画出来。(2分)
20．选择正确答案填在括号里。(2分)
(1)文中“乌纱帽”指(　　)
A．官职　　　B．当官的头上的黑色纱帽
(2)于谦进京带的是(　　)
A．地方特产
B．自己管区内老百姓的疾苦、要求和治理计划
21．“两袖清风”是什么意思？你觉得于谦是个怎样的人？
(2分)
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九、我写我心(25分)
22．我们在生活中总会有一些新的发现，如：荷叶上的水总是会变成晶亮的小珠子；到秋天苹果就红了；我们小区的私家车越来越多了；小河变清了，路变宽了……在生活中你有什么发现呢？把你的发现写下来吧！注意语句通顺，内容具体、生动。相信你一定会写得很棒。21世纪教育网版权所有
第三单元 达标测试卷
一、1.③, √)　②, √)
2．(1)√　(2)×　(3)×
二、3.恭敬　霸主　安慰　慎重　茅庐　宰相
推荐　征伐　拒绝　违犯
4．示例：　　　
5.　　　　　
三、6.(1)他们被疲劳和干渴折磨得有气无力。
(2)我的错误被朋友纠正了。
7．(1)山川晚霞染得一片金黄。
(2)同学们一定要遵守交通规则，防止发生事故。
8．示例：(1)刘备恭恭敬敬地等候诸葛亮。
(2)尊重人才的刘备上前轻轻地敲门。
四、9.三顾茅庐——刘备　巧借东风——诸葛亮
出以公心——祁黄羊 清正廉洁——公仪休
五、10.胸怀大志　尊重人才　群雄纷争　三分天下 最后取胜　
11.鲁　两条活鲤鱼　清正廉洁　以身作则　谦逊有礼　
好学上进　别有用心　口是心非　
12.春秋　晋　外举不避仇　内举不避亲　示例：一心为公　
大公无私　光明磊落　宽宏大量　舍己为人
六、13.示例：解小惠，你不要哭了，没有常胜将军，只要你下次努力，一定还会取得好成绩。
七、14.岗　冈　蜓　蜒　　腾　　欲
15．环境　诸葛亮的性格特点
16．刘备求贤若渴，尊重人才。
17．示例：他们来到公园，只见一朵朵向日葵昂头向着太阳，好像一个个朝气蓬勃的青年在接受阳光的洗礼。
八、18.“ ！　” 。 “ ? ! ？　” , ：“ , 。　” , ：“ ？　”
19．他一生为官清廉，为后人称颂！
20．(1)A　(2)B
21．指做官廉洁。　于谦是个一身正气、为官清廉的人。
九、22.思路点拨：
①首先想想自己生活中有什么新发现，选自己最感兴趣的一次发现写下来。
②写清楚发现了什么，怎样发现的，为什么会出现这种现象，这种现象对我们的生活产生了什么影响。
③点明自己的感受或收获。　例文略。