小学语文苏教版四年级下册第五单元测试B卷 含答案

第五单元 达标测试卷
时间：90分钟　满分：100分
基础达标　我会做(44分)
一、汉字城堡(15分)
1．选字填空。(15分)
(1)
(　　)位　　(　　)下　　 (　　)业　　(　　)人　(　　)立不安
(2)
(　　)美　　(　　)耍　　(　　)强　　 游(　　)　(　　)固不化
(3)
(　　)福　(　　)名　　 (　　)别　　扫(　　)　(　　)冲冲
二、词语广场(17分)
2．看拼音写词语。(5分)
3．辨字组词。(4分)
　　　　
　　
4．填字成词。(8分)
鸟知____　　　 成____结____　　　一唱________　　　
昏昏________ ______引类　 呼________　
如____如____　　　 ______人静
三、句子花园(12分)
5．在括号中填上合适的关联词语。(2分)
夏天游泳，(　　)舒服，(　　)凉快。
6．改为“被”字句。(2分)
他在沙滩上把鞋子脱了下来。
_______________________________________________________7．把关联词选用到下面句子中。(4分)21教育网
如果……就……　　　因为……所以……
(1)那年的春天来得特别早，谁也没想到湖面又上冻了。
_______________________________________________________ (2)你亲眼看到天鹅破冰的情景，永远也忘不了。21·cn·jy·com
_______________________________________________________8．用打比方的手法把句子补充完整。(2分)2·1·c·n·j·y
走进公园，只见那荷叶像______________________________，托着那______________________似的露珠。【来源：21·世纪·教育·网】
9．造句。(2分)
(1)疏忽：______________________________________________
(2) 倍感亲切：_________________________________________
综合训练　我能行(14分)
四、语言感悟(4分)
10．填花名，将诗句补充完整。(4分)
(1)待到重阳日，还来就(　　　　　)。
(2)忽如一夜春风来，千树万树(　　　　 )开。
(3)(　　　　 )潭水深千尺，不及汪伦送我情。
(4)借问酒家何处有，牧童遥指(　　　　)村。
五、课本透视(6分)
11．在本单元课文中，斯杰潘老人向我们讲述了《____________________________》，我们被它们__________________、__________________________的精神感动了；在《鸟语》中“我”很想学到____________________________的本领；《生命的壮歌》向我们讲述了“__________________”和“______________”两个故事。21cnjy.com
六、思想交流(4分)
12．学了本单元课文，我们的心被动物们的可贵精神深深震撼了。班级就保护动物，保护生态，将开展一次演讲比赛。假如请你当主持人，你将以怎样的开场白开始这次演讲比赛呢？想一想，写下来。21·世纪*教育网
_______________________________________________________
读写应用　我来秀(42分)
七、课内阅读(10分)
“这时，别的天鹅似乎被这一举动惊住了。它们呆呆地站在那里，瞧着这位‘破冰勇士’。只听得‘嚓——嚓——’，冰层裂开了一条小缝，接着又裂开了一条……冰面终于塌陷了，出现了一个小的冰窟窿。这位顽强的‘破冰勇士’沿着冰窟窿的边缘继续扑打着，水面在慢慢地扩大。有几只天鹅来帮忙了，很快整群天鹅，大约百十来只，都投入了破冰工作。它们干得那样齐心，那样欢快！水面在迅速地扩大着。湖面上不时传来阵阵‘克噜——克哩——克哩’的叫声，就像那激动人心的劳动号子：‘兄弟们哪，加油！齐心干哪，加油！’
13．写近义词。(3分)
顽强——(　　　)　　　欢快——(　　　)　　　
迅速——(　　　)
14．文中画线的句子是比喻句，将______________比作____________，表现了________________________________________。(3分)
15．天鹅是怎样破冰的？用自己的话概括一下。(2分)
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16．看到整群天鹅都投入了破冰工作，你想到了哪些成语？(2分)
_______________________________________________________八、课外阅读(12分)21世纪教育网版权所有
鹤　群
那一天，晴空如洗，万里无云，是看鹤飞翔最好的日子。
不久，南侧群山的上空，浮现出一排黑芝麻粒般的小斑点，清晰可辨。今天第一阵鹤群已映入眼帘。
飞机的编队，一般都是三架为一组，排成三角队形，可是我有生以来初次看到鹤的队列，却是一字形横队。鹤群迅速向这边移动，当飞临我们伫立的稻田上空时，我们引颈仰望，大小如白鹭，体形已可看清，无疑这就是鹤。这些鹤都是灰白色的白顶鹤，大约有一百只。它们一律将长颈伸向前方，双足向后方笔直挺伸，悠然翱翔天空的美姿，实在是无可言喻。www-2-1-cnjy-com
我抬头仰望，脖颈有些酸痛。此时，鹤的编队渐渐接近雁回山。
当鹤群飞临峰峦的上空时，位于队列最右端的大鹤，长鸣两三次，鸣声悠扬，响彻天空。排成一字横队的鹤群以此为信号，一齐调头向右转，变成单列纵队。2-1-c-n-j-y
“怪呀！为什么变换了方向？”
凝神望去，排头的大鹤先向右旋转，而后优哉游哉翱翔高空。后续的鹤也都一只紧接一只，向右旋转，直腾高空。21*cnjy*com
此情此景多么壮丽啊！上百只鹤恰似飘摇于飓风中的鸿毛，轻盈飞扬；又如海中的巨大漩涡，缓缓升腾。乍一看，鹤群排成圆形队飞旋，似在游戏，细一看，每一只鹤都一点一点冉冉高飞。
盘旋的圆形队和轻快飞舞的鹤姿，悠悠扬扬，壮观绮丽，美不可言。
17．鹤群开始排成________形横队，后来变成了__________飞行。鹤群悠然翱翔的美姿，作者用了不同的词语来赞叹，如“________、____________”等。(4分)【来源：21cnj*y.co*m】
18．画“——”的句子在文章中的作用是____________。文中画“——”的句子在文章中的作用是____________。(4分)
19．你认为是什么让它们飞出如此优美的姿态？(4分)
_______________________________________________________
九、我写我心(20分)
20．题目：可爱的______________
要求：先把题目补充完整，可以填人或小动物，然后按一定的顺序写出其可爱，做到语句通顺，内容具体。
第五单元 达标测试卷
一、1.(1)座　坐　作　做　坐
(2)完　玩　顽　玩　顽
(3)幸　姓　性　兴　兴
二、2.蚂蚁　随即　肆虐　无拘无束
惋惜　扩大　继续　欢腾　图案
3．示例：　　　
4．倦　还　群　队　一和　欲睡　呼朋
风唤雨　痴　醉　夜深
三、5.既　又　6.鞋子被他在沙滩上脱了下来。
7．(1)因为那年的春天来得特别早，所以谁也没想到湖面又上冻了。
(2)你如果亲眼看到天鹅破冰的情景，就永远也忘不了。
8．示例：碧绿的大圆盘　珍珠
9．示例：(1)一想到布谷鸟的叫声，我在任何事上都不敢疏忽了。
(2)老师的话语让我们倍感亲切。
四、10.(1)菊花　(2)梨花　(3)桃花　(4)杏花
五、11.天鹅的故事　顽强　坚持不懈
公冶长通晓鸟语　　蚁国英雄　生命桥
六、12.示例：亲爱的同学们，让我们大家来想一想，怎样才能让我们的家园更美好，让我们的环境更整洁，让我们与动物、植物相处得更融洽！有的同学乱扔垃圾，在公园里踩踏花草，在名胜古迹上乱写乱画，伤害弱小的动物……同学们对这种种现象有何感想，请大家展开热烈的讨论吧！
七、13.示例：坚强　欢乐　快速
14．天鹅的叫声　劳动号子　天鹅们齐心协力，热火朝天破冰的情景
15．一只天鹅用自己的身体冲击冰面，冰层裂开了一条小缝，接着出现了一个小冰窟窿，然后有几只天鹅来帮忙，很快整群天鹅都来帮忙，水面迅速扩大。www.21-cn-jy.com
16．示例：齐心协力　万众一心　众志成城
八、17.一字　单列纵队　壮丽　美不可言
18．承上启下　总结全文
19．鹤群团结协作的精神让它们飞出如此优美的姿态。
九、20.思路点拨：
①这是一篇半命题的习作，首先要根据要求把习作的题目补充完整。
②无论选择的是人还是小动物都可从外貌特点、举止活动、内在品质等方面写出其可爱。
③注意抓住细节来写，表现人或小动物的可爱。
例文略。