【期末复习】第五单元 到实验室去： 探究燃烧的条件 期末复习备考学案

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2017-2018学年度鲁教版九年级化学期末复习学案
第五单元 到实验室去：探究燃烧的条件
知识归档
燃烧条件：
(1)物质具有________；
(2)可燃物与充足氧气________；
(3)可燃物的温度达到其自身的________。
实验报告
【明确任务】
1．自行设计并动手实验，探究燃烧的条件。
2．通过完成一系列促进或阻止燃烧反应的实验，初步体会控制化学变化的一般思路。
【做好准备】
实验用品：木条、A4纸、秒表、酒精灯、火柴、试纸、烧杯、坩埚钳、铁架台(带铁圈)、钢丝棉、酒精、一瓶氧气。www-2-1-cnjy-com
【动手实验】
1．分别尝试点燃浸过酒精和水的木条
取一根木条，将其一端浸入烧杯中的酒精里约 ( http: / / www.21cnjy.com )10 s，用试纸轻轻擦拭后，在酒精灯火焰上点燃，________。取另一根木条浸入烧杯中的水里约10 s，用试纸轻轻擦拭后，在酒精灯火焰上点燃，________。2-1-c-n-j-y
该实验探究的燃烧条件是___________________________________。
但是该实验不能证明这一点，原因是木条具有________性，时间稍微长点，都会燃烧。可以把木条换成铁丝。21*cnjy*com
2．“纸船烧水”
取一张A4纸。裁成两半，折成两只同样的纸船 ( http: / / www.21cnjy.com )。将一只纸船放在铁架台上的铁圈上，用酒精灯加热，纸船从开始加热到燃烧需要的时间________(填“长”或“短”)。【版权所有：21教育】
向另一只纸船中小心注入约一半的水，放在上述铁圈上加热，该纸船从开始加热到燃烧需要的时间________(填“长”或“短”)。21教育名师原创作品
上述实验________(填“能”或“不能”)证明燃烧需要温度达到可燃物的着火点。
3．分别尝试在空气中和氧气中点燃钢丝棉
用坩埚钳夹持一团钢丝棉，在酒精灯火焰上灼烧至红热。将钢丝棉迅速插入氧气中(瓶底需盛水或铺沙子)，观察到钢丝棉________。21*cnjy*com
分析上述实验现象，你对燃烧条件新的理解是
________________________________________________________________________。
【反思交流】
1．当我们对某一个燃烧条件进行探究时，要注意什么问题才能保证实验的可靠性、结论的科学性？
2．你能想出多少种熄灭蜡烛的方法？这些方法分别破坏了燃烧的什么条件？
实验突破
1．(聊城中考)“纸船烧水”的实验中，当用酒精灯加热盛水的纸船时，纸张不会燃烧。下列解释合理的是（ ）21教育网
A．纸张不是可燃物，不能燃烧
B．纸张被水浸湿，导致着火点降低
C．空气不充足，纸张不燃烧
D．水蒸发时吸热，温度达不到纸张的着火点
2．(绍兴中考)如图实验说明，燃烧需要的条件是（ ）
( http: / / www.21cnjy.com / )
A．有可燃物 B．有助燃剂
C．温度达到可燃物的着火点 D．可燃物与火焰直接接触
3．一场大火往往由一个小小的烟头引起。烟头在火灾发生过程中所起的作用是（ ）
A．提供可燃物 B．使可燃物的温度达到着火点
C．提供氧气 D．降低可燃物的着火点
4．如图所示，点燃甲、乙两支蜡烛，甲燃烧一会儿熄灭，乙在空气中正常燃烧，这一实验说明燃烧的条件之一是（ ）21·cn·jy·com
( http: / / www.21cnjy.com / )
A．具有可燃物 B．有氧气或空气
C．温度达到可燃物的着火点 D．可燃物有着火点
5．实验时不小心碰倒酒精灯，酒精在桌面上燃烧起来，这时最简便的扑灭方法是（ ）
A．用书本扑灭 B．用湿抹布盖灭 C．用沙土盖灭 D．用冷水浇灭
6．(宜昌中考)“魔力蜡烛 ( http: / / www.21cnjy.com )”可以增加生日宴会气氛。制造蜡烛时，在烛芯中掺入镁粉(镁粉在430 ℃时能自燃)。每次吹灭蜡烛时，余烬会引燃烛芯中的镁粉，产生火花，又重新点燃蜡烛。
(1)镁粉燃烧的化学方程式为_____________________________________________。
(2)“魔力蜡烛”能“死灰复燃”，说明燃烧的条件之一是___________________________________。
7．甲、乙、丙三支试管分别注入同体积、不同温度的水，分别放入相同质量的白磷(着火点为40 ℃)，如图所示：www.21-cn-jy.com
( http: / / www.21cnjy.com / )
问：试管甲内白磷能否燃烧？__________，其原因是____________________________。
试管乙内白磷能否燃烧？________，其原因是__________________。
试管丙内白磷能否燃烧？________，其原因是______________________________。
8．(龙东中考)为加深对燃烧条件的认识，进一步了解灭火的原理。某同学进行了探究实验：
( http: / / www.21cnjy.com / )
(1)用棉花分别蘸酒精和水，放到酒精灯 ( http: / / www.21cnjy.com )火焰上加热片刻，观察到蘸酒精的棉花燃烧，另一个不燃烧，可以得出燃烧的条件之一是__________________________；如果在酒精灯上加热时间较长，会发生的现象是________________________________________________。2·1·c·n·j·y
(2)如图1所示：将同样大小的乒乓 ( http: / / www.21cnjy.com )球碎片和滤纸碎片放在薄铜片的两侧，加热铜片的中部，可以观察到______________________，可以得出燃烧的条件之一是__________________________________________________。21·世纪*教育网
(3)如图2所示：在燃着的蜡烛上扣 ( http: / / www.21cnjy.com )一个烧杯，过一会儿观察到________，可以得出燃烧的条件之一是____________________。【来源：21cnj*y.co*m】
9．(玉林中考)2015年5月30日，玉林市 ( http: / / www.21cnjy.com )消防战士杨科璋为了抢救人民群众的生命财产，献出了年轻的生命。在向英雄致敬的同时，我们必须掌握一些消防安全知识。【出处：21教育名师】
(1)下图是探究燃烧条件的 ( http: / / www.21cnjy.com )部分图示。实验一是探究燃烧需要________________；实验二中原来在热水里不燃烧的白磷，在通入氧气后燃烧了，说明燃烧还需要__________________。
( http: / / www.21cnjy.com / )
(2)灾难发生后，最重要的是生命安全。当火势较大，应跑离着火区，并立即拨打火警电话________。21cnjy.com
(3)高楼起火时，消防队员常用高压水枪灭火，此措施依据的灭火原理是________。
(4)请你再举一个生活中灭火的实例__________________________。
10．(北京中考)依据下图进行实验(夹持仪器略去)。实验过程：
①通入N2，点燃酒精灯，一段时间后，a、b中均无明显现象；
②熄灭酒精灯，立即改通O2，a中无明显现象，b中红磷燃烧。
( http: / / www.21cnjy.com / )
(1)实验过程②中，红磷燃烧的化学方程式为______________________。
(2)实验过程②中，对比a、b中的实验现象可知，可燃物燃烧的条件之一是___________________。
(3)实验过程中，能说明可燃物燃烧需要氧气的实验是___________________。
参考答案
到实验室去：探究燃烧的条件
知识归档
可燃性　接触　着火点
实验报告
【动手实验】1.木条燃烧 ( http: / / www.21cnjy.com )　木条不燃烧　燃烧是否需要可燃物　可燃　2.短　长　能　3.剧烈燃烧　改变氧气的浓度或改变与氧气的接触机会，都可以促进或抑制燃烧21世纪教育网版权所有
【反思交流】1.控制变量，确保探究条件以外的变量保持一致。
2．吹灭蜡烛——降低温度到着火点以下；用灯罩盖灭——隔绝氧气。
实验突破
1．D　2.C　3.B　4.B　5.B ( http: / / www.21cnjy.com )　6.(1)2Mg＋O22MgO　(2)温度达到(可燃物的)着火点　7.不能燃烧　温度没有达到着火点　不能燃烧　与空气隔绝　可以燃烧　既与空气接触，温度也达到着火点　8.(1)燃烧需要可燃物(或物质具有可燃性)　蘸水的棉花也会燃烧　(2)乒乓球碎片先燃烧起来　温度需达到可燃物的着火点　(3)蜡烛熄灭　可燃物与氧气接触　9.(1)物质具有可燃性　可燃物与充足氧气接触　(2)119　(3)降低温度　(4)油锅着火时用锅盖盖灭　10.(1)4P＋5O22P2O5　(2)燃烧需要温度达到可燃物的着火点　(3)步骤①中b通N2，不燃烧；步骤②中b通O2，燃烧【来源：21·世纪·教育·网】
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