课件34张PPT。爱如茉莉17茉莉，一指植物名。二指这种植物的花。本课讲述了“如茉莉一般的爱”。1.学习目标
2.字词精讲
3.读懂课文的金钥匙
4.课文解读
5.读懂课文的金钥匙答案
6.课文结构
7.课文主旨
8.课堂拓展
9.教材课后习题解答
10.当堂检测
11.课后作业布置1.认识14个生字，理解由生字组成的词语；会写其中9个生字，并记住字形。培养学生的识字、写字能力。（重点）
2.通过具体的语句理解课文内容，感受文中人物的内心世界，培养语感；真切体会“如茉莉一般的爱”是让人回味绵长的爱、是了无痕迹的爱、是心有灵犀的爱。（重点）
3.联系生活实际体会生活中的爱，让学生在广阔的空间里学语文，受到情感的熏陶。（难点） 怔( )住 洗漱( ) 半包围结构：
上下结构：
左右结构：掏、揉、胳、膊、缕、怔、漱幽茉、莉、欠zhènɡshùyàn（咽下）
yān（咽喉）
yè（呜咽）bēn（奔跑?奔腾）
bèn（直奔?奔头儿）qiāo（静悄悄）
qiǎo（悄然）嗔怪：
怔住：
静谧：
寻思：
弥漫：
蹑手蹑脚：
莫名其妙：
平淡无奇：
一本正经：
对别人的言语或行动表示不满。
发愣。
安静。
思索；考虑。
（烟尘、雾气、水等）布满，充满。
形容走路时脚步放得很轻。
没有人能说明它的奥妙（道理），表示事情很奇怪，使人不明白。
平平常常，没有奇特的地方。
形容很规矩，很庄重。
虚弱 衰弱两个词都含有“身体不结实，不强健”的意思。
“虚弱”还有“（国力、兵力）软弱，薄弱”的意思；而“衰弱”还有“（事物）不强盛”的意思。
1.爸爸生了一场大病，身子十分虚弱。
2.在我军的有力反击下，敌军攻势已经衰弱。请同学们带着以下问题读课文。
核心问题：
那株茉莉花如此“平淡无奇”，为什么妈妈却说真爱就像茉莉？
串珠问题：
1.本文以茉莉为线索，可以分为几部分？每部分都讲了些什么？
2.从哪些细节可以感受到“爱如茉莉”？
3.本文通过“爱如茉莉”表达了什么思想感情？第一部分(第1－5自然段)写妈妈告诉“我”真爱像茉莉。
第二部分(第6－8自然段)妈妈答应包饺子给出差回来的爸爸吃，因生病住院未能如愿。因此，要“我”买现成的饺子煮给爸爸吃，爸爸却直奔医院。
第三部分(第9－18自然段)写爸爸在医院为了照顾好妈妈伏床沿而睡，妈妈为了让爸爸睡好，手脚麻木了也不愿惊醒爸爸。我差点笑出声来，但一看到妈妈一本正经的样子，赶忙把“这也叫爱”这句话咽了回去。
妈妈的“一本正经”与“我差点笑出声来”形成鲜明对比。妈妈认真、郑重的态度，让“我”不敢笑出声来，表现了“我”对妈妈的话还不理解。阅读方法解密：品析对比的方法及其作用概念：把两个相反、相对的事物或同一事物相反、相对的两个方面放在一起，用比较的方法加以描述或说明。
作用：运用这种方法，有利于充分显示事物的矛盾，突出被表现事物的本质特征，加强文章的艺术效果和感染力。
答题模式：运用对比的方法，将…… 与……作对比，突出了……。
运用：见本课“课后练习单”第二、2 题。此后不久，在爸爸出差归来的前一个晚上，妈妈得急病住进了医院。第二天早晨，妈妈用虚弱的声音对我说：“映儿，本来我答应今天包饺子给你爸爸吃，现在看来不行了。你呆会儿就买点现成的饺子煮给你爸吃。记住，要等他吃完了再告诉他我进了医院，不然他会吃不下去的。”
从“记住”一词可以看出什么？
可以看出妈妈对爸爸的爱。身体虚弱的妈妈想到的不是自己，而是爸爸，她怕爸爸着急、担心，想让爸爸安心吃饺子。话中虽然没有“爱”字，但字字句句都是“爱”。拓展：
你认为爸爸是怎样发现妈妈生病的？________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 示例：可能是爸爸发现饺子不是妈妈亲手包的，也可能是爸爸从女儿的神态、语言中发现了异样。总之，是爸爸对妻子和女儿的了解使他发现这点的。然而，爸爸没有吃我买的饺子，也没听我花尽心思编的谎话，便直奔医院。此后，他每天都去医院。
从“没有吃”“没听”“直奔”可以看出什么？
从“没有吃”“没听”“直奔”可以看出爸爸妈妈心灵相通，虽然“我”没有告诉爸爸妈妈住院的事，但是爸爸却已经明白了一切。“直奔”写出了爸爸着急的心情，体现出爸爸对妈妈的爱。一天清晨，我按照爸爸的叮嘱，剪了一大把茉莉花带到医院去。
此处提到“茉莉花”有什么作用？
“茉莉花”是行文线索，文中的每一个场景都离不开茉莉花，此处提到“茉莉花”为的是渲染主题。“映儿，来帮我揉揉胳膊和腿。”
“妈，你怎么啦 ?”我好生奇怪。
“你爸爸伏在床边睡着了，我怕惊动他不敢动。不知不觉，手脚都麻木了。”
“怕惊动他不敢动”表达了什么？
多么平常的话，却表达了妈妈对爸爸浓浓的爱。那株茉莉花如此“平淡无奇”，为什么妈妈却说真爱就像茉莉？
在妈妈看来，真爱就体现在生活极其平凡简单的小事中，它就像茉莉般平淡无奇却芬芳怡人。一个眼神，一声问候，一句叮咛，一份牵挂……无不渗透着她和爸爸之间浓浓的爱。
1．本文以茉莉为线索，可以分为几部分？每部分都讲了些什么？
本文以茉莉为线索，可以分为三部分。讲的内容分别是：“我”与妈妈话真爱；爸爸与妈妈互相牵挂、执手而眠；爱如茉莉。2．从哪些细节可以感受到“爱如茉莉”？
从文中的以下细节可以感受到“爱如茉莉”(1)第二天早晨，妈妈用虚弱的声音对我说：“映儿，本来我答应今天包饺子给你爸爸吃，现在看来不行了。你呆会儿就买点现成的饺子煮给你爸吃。记住，要等他吃完了再告诉他我进了医院，不然他会吃不下去的。”(2)然而，爸爸没有吃我买的饺子，也没听我花尽心思编的谎话，便直奔医院。(3)一天清晨，我按照爸爸的叮嘱，剪了一大把茉莉花带到医院去。(4)妈妈睡在病床上，嘴角挂着恬静的微笑；爸爸坐在床前的椅子上，一只手紧握着妈妈的手，头伏在床沿边睡着了。(5)他睡眼蒙眬地抬起头，轻轻放下妈妈的手，然后蹑手蹑脚地走到门边，把我拉了出去。(6)“你爸爸伏在床边睡着了，我怕惊动他不敢动。不知不觉，手脚都麻木了。”3．本文通过“爱如茉莉”表达了什么思想感情？
本文通过“爱如茉莉”，告诉我们真爱就如茉莉般平淡无奇却芬芳怡人。爱如茉莉“我”与妈妈话真爱爸妈间的情感相互牵挂
执手而眠爱如茉莉本文用清新、质朴的语言记叙了妈妈生病住院，爸爸去医院照顾这件极其通的小事，告诉我们真爱就如茉莉般平淡无奇却芬芳怡人。阅读方法解密：概括主旨的方法用题目直接揭示文章的主题：题目是文章的眼睛，有的题目直接揭示了文章主题，本文属于这种。从本文的题目可以看出，文章是想说真爱就如茉莉般平淡无奇却芬芳怡人。再看看文章的内容，文章通过妈妈生病住院，爸爸去医院照顾她这件小事说明了“爱如茉莉”。散 步
莫怀戚
我们在田野上散步：我，我的母亲，
我的妻子和儿子。
母亲本不愿出来的。她老了，身体
不好，走远一点就觉得很累。我说，正
因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她很听我的话，就像小时候我很听她的话一样。天气很好。春天来的太迟，太迟了，有一些老人挺不住。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。
这南方初春的田野！大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡;树上的嫩芽儿也密了;田野里的冬水也咕咕地起着水泡……这一切都使人想着一样东西——生命。
我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外边，她总是听我的。一霎时，我感到了责任的重大。我想找一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子了，因为我伴同他的时日还长。我说：“走大路。”但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲说。
这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起了母亲；妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。?
不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。
（《菊花》元稹）薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。
佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。
莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。
（《醉花阴》李清照） 死生契阔，与子成说。
执子之手，与子偕老。
（《诗经》节选）身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。
（《无题》节选，李商隐）【带“花”字的成语】
花红柳绿?花好月圆?花容月貌?花团锦簇?
花枝招展 昙花一现?心花怒放?走马观花?
借花献佛?柳暗花明?雾里看花?花前月下?略。略。因为真爱就如茉莉那样 “平淡无奇”，但却芳香怡人。如从 “恬静”“紧握”“静谧”“布满血丝” “含笑的眸子” 等词语以及 “我夜里睡得沉，你妈妈有事又不肯叫醒我， 这样睡，她一动我就惊醒了” “你爸爸伏在床边睡着了， 我怕惊动他不敢动。 不知不觉，手脚都麻木了” 等句子可以感受到 “爱如茉莉”。123一、小小书法家。（抄写词语）
茉莉 胳膊 幽香 缕缕 莫名其妙
二、找朋友。（给下列形近字组词）
掏（ ） 胳（ ）
淘（ ） 格（ ）
膊（ ） 缕（ ）
博（ ） 楼（ ）
搏（ ） 搂（ ）高楼掏出来淘气胳膊格外胳膊博学一缕拼搏搂抱三、选词填空。
恬静 安静 静谧
1．妈妈睡在病床上，嘴角挂着（ ）的微笑。
2．中午，病房里非常（ ）。
3．一切都是那么（ ）美好，一切都浸润在生命的芬芳与光泽里。 恬静安静静谧四、巧填关联词。
1．爸爸（ ）没有吃我买的饺子，( )没听我花尽心思编的谎话。
2．爸爸为了照顾妈妈，（ ）坐在椅子上睡，（ ）在陪床上睡。 既又宁可也不课件30张PPT。1．看拼音，写词语。
ɡē bo yōu xiānɡ hā qian tāo chū胳 膊幽 香哈 欠掏 出2. 辨字组词。
淘 ( ) 胳 ( )
掏 ( ) 格 ( )
陶 ( ) 骼 ( )
膊 ( ) 缕 ( )
博 ( ) 楼 ( )
搏 ( ) 搂 ( )淘气
掏出
熏陶胳膊
格子
骨骼赤膊
渊博
搏斗一缕
楼房
搂抱3．将下列句子中画线部分换成相应的四字词语。
(1)他像个小大人似的，很规矩，很庄重地向老师汇报活动安排。( )
(2)经过书房时，为了不打扰画图纸的爸爸，我把脚步放得很轻地走过。 ( )
(3)妈妈寻思了一会儿，随手指着那株平平常常，毫无奇特之处的茉莉花，说：“就像茉莉吧。”
( ) 一本正经蹑手蹑脚平淡无奇4．选词填空。
恬静 安静 静谧
(1)妈妈睡在病床上，嘴角挂着 ( ) 的微笑。 (2)中午，病房里非常 ( )。
(3)一切都是那么 ( ) 美好，一切都浸润在生命的芬芳与光泽里。 恬静安静静谧5. 巧填关联词。
(1)爸爸 ( ) 没有吃我买的饺子，( ) 也没听我花尽心思编的谎话。
(2)爸爸为了照顾妈妈，( ) 在陪床上睡，( ) 坐在椅子上，头伏在床沿边上睡。 不但而且不是而是我差点笑出声来，但一看到妈妈一本正经的样子，赶忙把“这也叫爱”这句话咽了回去。
……
一天清晨，我按照爸爸的叮嘱，剪了一大把茉莉花带到医院去。当我推开病房的门，不禁怔住了:妈妈睡在病床上， 嘴角挂着恬静的微笑；爸爸坐在床前的椅子上，一只手紧握着妈妈的手，头伏在床沿边睡着了。初升的阳光从窗外悄悄地探了进来，轻轻柔柔地笼罩着他们。一切都是那么静谧美好，一切都浸润在生命的芬芳与光泽里。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~1．从选文中找出一对近义词：( )—— ( )
2．选文中画线的语句运用了______方法，有什么作用? 【方法】
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
3．文段中画“ ”的句子采用的修辞方法是________。这句话可缩写为：______________________________~~~~~阳光探了进来,笼罩着他们。恬静静谧对比妈妈的 “一本正经”与“我差点笑出声来” 形成鲜明对比。妈妈认真、郑重的态度，让“我”不敢笑出声来，表现了“我”对妈妈的话还不理解。拟人4．“我”推开病房的门，为什么怔住了?
____________________________________________________________________________________________。
5．“一切都是那么静谧美好，一切都浸润在生命的芬芳与光泽里。”这句话你是如何理解的? 请写下来。______________________________________________
______________________________________________ ______________________________________________。阳光是温暖的，病房中是温馨的，这样的环境描写对文章的主题起到了烘托作用，突出了父母间的真爱芬芳怡人。“我”看到爸爸妈妈执手而眠的温馨场面，所以怔住了。爸爸妈妈之间的爱都表现在生活中极其平凡简单的小事中，一个眼神、一个问候、一声叮咛、一份挂……无不渗透着他们浓浓的爱。请联系生活实际，运用以小见大的手法，写一件你亲眼所见或亲身感受的体现真爱的小事。250字左右。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________思路提示：以小见大中的“小”，是描写的焦点，它既是写作创意的浓缩和生发，也是作者匠心独具的安排，因为它已不是一般意义的 “小”，而是小中寓大，以小胜大的高度提炼的产物。优秀示例：
转眼到了开学的日子，可随之而来的学费问题让我们一筹莫展。这天，父亲冒着小雨从外面赶了回来，他拍了拍身上的雨珠，笑呵呵地从怀里拿出一包东西。我打开一看竟是一叠钱，共 200元。我大惊，因为在那时 200元已是一笔不小的数字。“你哪来的这么多钱?”我问。父亲的脸色变了，惊慌地掩饰着说：“这……这你就不要管了，去了大学好好读书，别给你老爸丢脸。”我困惑地接过钱。突然一惊，我大叫道：“爸，你的烟斗呢?”原来我发现父亲心爱的传家宝、我曾祖父留下来的宝贝玉龙烟斗，此刻不在父亲的手上。父亲尴尬地笑了笑，拍了一下我的肩膀说:“孩子，小小烟斗又算得了什么呢?”我无言以答，泪水早已盈满了眼眶。一、字词乐园
1．拼写园地。(看拼音，写词语)
mò lì tāo chū qiàn kuǎn ɡē bo
lǚ lǚ yōu xiānɡ róu yǎn
茉 莉掏 出欠 款胳 膊揉 眼缕 缕 幽 香2．去伪存真。(在加点字的正确读音下画“——”)
怔(zhēnɡ zhènɡ)住 嗔(chēn zhēn)怪
洗漱(sù shù) 袅(niǎo liǎo)袅
静谧(mì bì) 弥(mí mǐ)漫﹒﹒﹒﹒﹒﹒二、对号入座。(给加点字选择正确的读音)
chà chā chāi cī
出差( ) 差( )不多
差( )距 参差( )不齐
咽( )喉 吞咽( ) 哽咽( )yèchāichàchācīyānyàn．．．．．．．yān yè yàn三、火眼金睛，辨字组词。
浸（ ） 簇（ ）
侵（ ） 族（ ）
陪（ ） 恬（ ）
培（ ） 括（ ）
饺（ ） 嘱（ ）
狡（ ） 属（ ）嘱咐
属于沉浸
侵略簇拥
民族陪同
培养恬静
括号饺子
狡猾四、在横线上填上表示人说话时伴随的动作或神态的词或短语，使表达更具体。
1．妈妈先是一愣，继而______________，____________道：“死丫头，问些什么莫名其妙的问题呀！”
2．望着爸爸布满血丝的眼睛，我____________说：“爸，你怎么不在陪床上睡？”
3．爸爸边__________边说：“我夜里……我就惊醒了。”打哈欠微红了脸嗔怪心疼地五、句子驿站。(按要求写句子)
1．妈妈在这花香中欣欣然睁开双眼，该多有诗意呀！(改为反问句)
______________________________________________
2．妈妈怕惊动爸爸不敢动。妈妈手脚都麻木了。(用恰当的关联词语，把两句话合并成一句话)
______________________________________________
3．月光笼罩着整个大地。(改成比喻句)
______________________________________________轻纱般的月光笼罩着整个大地。妈妈在这花香中欣欣然睁开双眼，难道没有诗意吗？妈妈因为怕惊动爸爸不敢动，所以手脚都麻木了。六、精彩回顾。(根据课文内容和你对课文的理解填空)
1．这篇课文以生动传情的笔触，记叙了_________________
________________这件事，描写了____________之间相互关爱、犹如茉莉一样_____________________________，抒发了作者对这种感情的__________________________。
2．作者在文章结尾发出了感叹：“哦，爱如茉莉，爱如茉莉。”其作用有两点：从形式上看，它与文章的题目相互______；从内容上看，这句话起到了_________________
_________________的作用。画龙点睛，深化文章中心妈妈生病住院，爸爸去医院照顾 爸爸妈妈平淡无奇却芬芳怡人的感情赞美之情照应一、语言运用。
模仿例句写话，自创小诗。
例：真爱如茉莉洁白纯净，哪怕只是一声轻轻的叮嘱；
真爱如_____________________，________________________
真爱如_____________________，________________________
_____________________________________________________点拨：想象合理即可。哪怕只是一声甜甜的问候。 示例：太阳温暖明亮哪怕只是一声暖暖的关怀。 示例：玫瑰热情奔放二、课内阅读。
一天清晨，我按照爸爸的叮嘱，剪了一大把茉莉花带到医院去。当我推开病房的门，不禁怔住了：妈妈睡在病床上，嘴角挂着恬静的微笑；爸爸坐在床前的椅子上，一只手紧握着妈妈的手，头伏在床沿边睡着了。初升的阳光从窗外悄悄地探了进来，轻轻柔柔地笼罩着他们。一切都是那么静谧美好，一切都浸润在生命的芬芳与光泽里。
似乎是我惊醒了爸爸。他睡眼蒙眬地抬起头，轻轻放下妈妈的手，然后蹑手蹑脚地走到门边，把我拉了出去。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~__________________________________1．“初升的阳光从窗外悄悄地探了进来，轻轻柔柔地笼罩着他们。”这句话采用的修辞手法是____________，从句中“__________________”“________________”可以体会到阳光似乎也充满情意，不愿打扰他们。
2．用“——”画出对妈妈进行细节描写的句子，文中画“ ”的句子是对爸爸________、________的描写，表现出______________________。
3．“我”推开病房的门，为什么“怔住了”？
______________________________________________轻轻柔柔地拟人悄悄地探了进来爸爸对妈妈的爱神情动作“我”被他们这种平凡的真爱感动了！~~~~4．妈妈生病了，为何睡在病床上时嘴角还挂着恬静的微笑？________________________________________________________________________________________
5．“一切都是那么静谧美好，一切都浸润在生命的芬芳与光泽里。”对这句话你是怎样理解的？________________________________________________________________________________________环境描写起了衬托作用，让人感觉到宁静而美好，作者看到的爸爸和妈妈的感人场面洋溢着真爱。因为爸爸的精心照顾和陪伴让妈妈感到很幸福，很满足。三、课外阅读。
鼾 声
前不久，家乡的表哥写信告诉我，父亲蹲在村口路边守望的身躯像是一块坚硬的石头……看到这里，我的泪水滚了出来，连忙推去所有事务，一刻不敢停留地往故乡赶。在村口的路边，父亲终于看到了他风尘仆仆的儿子出现在回家的路上。他站起来，搓着那双大手嘿嘿地笑着。
吃过简简单单的晚饭，唠过一阵子家常，窗外夜色已深。
我打了个哈欠说：“爸，咱睡吧。”父亲的眼中露出难色□他说□□嗯□睡吧□□随后又站起身往门外走□ □我爱打鼾□怕吵你睡觉□我找人搭铺去□□
我拦住他笑着说：“爸，我是你的崽，像你，也打鼾，你又不是不知道，两只喇叭一块儿吹，热闹。”
父亲不好意思地笑了一声，开始脱鞋宽衣。于是，我跳上了那张自己睡了十几年的破旧、宽大而又温暖的床。跟以前一样，父亲睡那头，我睡这头，彼此枕着一双臭脚。
月亮在窗外移，树梢摇动，筛下一床碎银。但听不到那熟悉、亲切的鼾声。
父亲在那头说：“不早了，睡吧。”
我在这头应道：“睡吧。””，：“，。”，“，，。月亮从窗口消失，鸡啼在村庄远远的地方响起，床上仍然没有那亲切的鼾声。记得以前与父亲同寝时，在田头地尾劳累一天的父亲头沾枕头就睡过去，鼾声惊天动地，吵得我无法入眠。我恼怒地用脚踹醒他，叫他死熬着等我睡去后再睡……想到这里，我的心好痛，于是就装作打鼾，打得既重又急，仿佛睡得极香极沉。
父亲在那头轻轻地侧了侧身，并欣慰地舒了一口气。
随后，我发现父亲轻轻地起来，轻轻地给我掖被角，最后父亲竟用手轻轻地摸我的脸。当那粗糙而又温暖的手在我脸上滑过时，我嗅到了一种特别的气息，鼻子一酸，泪水便滚出了眼眶，父亲的手一抖，替我抹去泪水，叹了一声说：“鸡都叫了，睡吧。”父亲不想惊动儿子，他为儿子睡得香而感到高兴。1．给第4自然段加标点。
2．“父亲蹲在村口路边守望的身躯像是一块坚硬的石头”，父亲“守望”的是________________________________。
3．“父亲在那头轻轻地侧了侧身，并欣慰地舒了一口气。”从加点的文字中，你体会到了什么？
_________________________________________________. . . . . . .. . . . . . . .儿子能从远方回来4．读画横线的句子，想想：夜深了，“我”为什么听不到父亲的鼾声？写下来。
_____________________________________________
5．“当那粗糙而又温暖的手在我脸上滑过时，我嗅到了一种特别的气息”中“特别的气息”指的是_____________________________________________。父亲对“我”深深的爱父亲没睡着，他怕自己睡着打鼾，打扰儿子休息。四、片段练笔。
请你回忆一家人在一起其乐融融的画面，拿起手中的笔，把它写下来。(250字左右)
示例：记得小时候，您、妈妈和我，一个多么幸福的三口之家呀！我像那快乐的小天使，生活甜蜜得像掉进了糖罐里，还常常耍“公主”脾气，惹得您和妈妈围着我团团转，嘴里还不住地哄着：“苏苏乖，苏苏乖，苏苏是爸妈的小宝贝儿！”您还常常一边哄我一边做着鬼脸，总是逗得我破涕为笑。我的小拳头像雨点般打在您的身上，可您不但不恼怒，还直嚷嚷：“真舒服，真舒服呀！”然后趁势将我搂在怀里，还用您那又黑又粗的胡子直戳我的脸，边戳边说：“看你还淘不淘气！看你还淘不淘气！”那段快乐的时光，就像悄悄流淌着爱的小河。我沐浴在您和妈妈的爱河中，是多么幸福啊！五、拓展积累。
关于“爱”的诗句：
两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。——秦观《鹊桥仙》
身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。——李商隐《无题》
此情可待成追忆，只是当时已惘然。——李商隐《锦瑟》
