数学四年级下冀教版3积的变化规律课件+视频
文档属性
| 名称 | 数学四年级下冀教版3积的变化规律课件+视频 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 3.3MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 冀教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2017-12-15 05:58:35 | ||
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文档简介
课件33张PPT。第2课时 积的变化规律及
因数末尾有0的乘法三 三位数乘两位数JJ 四年级下册 课后作业探索新知课堂小结当堂检测积的变化规律及因数末尾有0的三位数乘两位数的计算方法口算：800× 7 = 15 × 30=
240 ÷ 2= 480 ÷ 6=
200 × 4 = 24×200=
16×200= 400÷ 2 =
80× 40 = 20 ×4 =在乘法里，一个因数不变，另一个因数乘一个数或除以一个不为0的数，积也乘或除以相同的数。算一算：选择A、B两种自助餐各需要多少元钱？150×18= （元） 1 5 0
× 1 827001 2 0 1 5 2 7 0 0150×20= （元） 1 5 0
× 2 030003 0 0 01．算一算，想一想，你发现了什么？
8×4＝ 7000×5＝
8×40＝ 700×5＝
8×400＝ 70×5＝
8×4000＝ 7×5＝
我发现：两个因数相乘，一个因数不变，另一个因数( )或( )( )，积也( )或( )( )。32 320320032000350003500350 35乘除以一个不为0的数 乘除以 相同的数2．根据算式12×15＝180，直接写出下列各题的结果。
120×15＝( ) 12×45＝( )
24×15＝( ) 36×150＝( )
3．填一填。
已知A×B＝270。
(1)若A扩大为原来的3倍，B不变，则积是( )。
(2)若B除以2，A不变，则积是( )。1800540 360 5400 810 135 4．填空。
(1) 计算218×30时，可以想成218乘( )个十，得( )个十，也就是( )。
(2) 1700×2，先把1700看成( )个百；( )个百乘2得( )个百，也就是( )。
(3) 计算350×20时，可以先算35×2得( )，再在结果后面添上( )个0，就是( )。3 654 6540 1717 34 340070两70005．把竖式补充完整。两个因数相乘，一个因数不变，另一个因数乘(或除以)一个非0的数，积也乘(或除以)相同的数。归纳总结：(1)15×6=90
15×24=
15×30=
15×60=1．根据每组中的第1题的结果，写出其他算式的得数。360(2)230×4=920
23×4=
230×40=
23×40=450900929200920130×10= 120×20= 500×40=
200×40= 400×20= 300×60=2．先估计积是几位数，再口算。（估计略）130024002000080008000180003．一头鲸的体重是一头牛的22倍。一头鲸重多少千克？430×22=9460（千克）
答：一头鲸重9460千克。4．(1)一共有多少千克大米？
(2)一辆客车一次能运多少袋大米？
25×350=8750（千克）
答：一共有8750千克大米。6吨= 6000千克 6000÷25=240（袋）
答：一辆客车一次能运240袋大米。根据给出的结果，写出其他各个算式的积。
12345679×9=111111111
12345679×18=
12345679×27=
12345679×36=
12345679×45=
12345679×54=2222222223333333334444444445555555556666666666．填空。
两个因数的积是65，如果一个因数除以5，另一个因数不变，所得的积是( )。辨析：一个因数除以5，积也要除以5。137．下面的计算对吗？不对的请改正。
改正：
( ) 辨析：乘得的0与因数中的0易混淆，积的末尾应有3个0。×1．判断积末尾0的个数
2．运用因数末尾的0与积末尾的0之间的关系解决大数相乘问题
3．两个因数都变化的规律
4．解决问题8．填空。
(1) 600×30的积是( )位数，积的末尾有( )个0。
(2) 240×50的积是( )位数，积的末尾有( )个0。
(3) 250×40的积是( )位数，积的末尾有( )个0。
(4) 两个因数的末尾一共有2个0，积的末尾至少有( )个0。五3 五3五4 29．计算：
12400…0×500…0＝10个010个010．算一算，想一想，你发现了什么？
(1) 12×24＝288
(12×2)×(24÷2)＝
(12×3)×(24÷3)＝
(12×4)×(24÷4)＝
(12÷6)×(24×6)＝
我发现：乘法算式中，一个因数乘(或除以)一个数(0除外)，另一个因数除以(或乘)相同的数，积( )。288 288288 288 不变(2) 12×24＝288
(12×2)×(24×2)＝
(12×3)×(24×3)＝
(12÷4)×(24÷4)＝
(12÷6)×(24÷6)＝
我发现：乘法算式中，两个因数同时乘(或除以)同一个数(0除外)，积就乘(或除以)两个因数所乘(或除以)的数的( )。11522592 18 8 积11．选择。
(1) 两数相乘积是180，如果一个因数乘3，另一个因数也乘3，那么积( )。
A．不变 B．乘6 C．乘9
(2) 两数相乘，如果一个因数乘5，要使积不变，另一个因数应该( )。
A．乘5 B．除以5 C．不变
(3) 已知a×b＝320，那么(a÷4)×(b÷4)＝( )。
A．320 B．80 C．20CB C12．根据45×24＝1080，在 里填上合适的运算符号，在 里填上合适的数，使等式成立。
(45×2)×(24÷2)＝
(45÷3)×(24 )＝1080
(45 )×(24 )＝10801080× 3× 2 ÷ 2
(最后一题答案不唯一)13．声音在空气中每秒能传播340米，求声音在空气中1分钟能传播多少米？答： 1分钟＝60秒 340×60＝20400(米)14．幸福小区的长方形绿地要扩建，长不变，按要求求扩后的绿地面积。
(1) 宽要增加到24米，扩建后的绿地面积是多少？
(2) 宽要增加24米，扩建后的绿地面积是多少？答： 24÷8＝3 560×3＝1680(平方米)答：24＋8＝32(米) 32÷8＝4
560×4＝2240(平方米)15．幸运超市开展节日促销活动。酸奶8元3杯，橙汁9元2瓶；妈妈想买9杯酸奶，4瓶橙汁，要付多少钱？答： 9÷3＝3 8×3＝24(元) 4÷2＝2
9×2＝18(元) 24＋18＝42(元)16．450与一个两位数相乘，积的末尾有3个0，这样的两位数有几个？分别是多少？4个 分别是20、40、60、80 Thank you!
因数末尾有0的乘法三 三位数乘两位数JJ 四年级下册 课后作业探索新知课堂小结当堂检测积的变化规律及因数末尾有0的三位数乘两位数的计算方法口算：800× 7 = 15 × 30=
240 ÷ 2= 480 ÷ 6=
200 × 4 = 24×200=
16×200= 400÷ 2 =
80× 40 = 20 ×4 =在乘法里，一个因数不变，另一个因数乘一个数或除以一个不为0的数，积也乘或除以相同的数。算一算：选择A、B两种自助餐各需要多少元钱？150×18= （元） 1 5 0
× 1 827001 2 0 1 5 2 7 0 0150×20= （元） 1 5 0
× 2 030003 0 0 01．算一算，想一想，你发现了什么？
8×4＝ 7000×5＝
8×40＝ 700×5＝
8×400＝ 70×5＝
8×4000＝ 7×5＝
我发现：两个因数相乘，一个因数不变，另一个因数( )或( )( )，积也( )或( )( )。32 320320032000350003500350 35乘除以一个不为0的数 乘除以 相同的数2．根据算式12×15＝180，直接写出下列各题的结果。
120×15＝( ) 12×45＝( )
24×15＝( ) 36×150＝( )
3．填一填。
已知A×B＝270。
(1)若A扩大为原来的3倍，B不变，则积是( )。
(2)若B除以2，A不变，则积是( )。1800540 360 5400 810 135 4．填空。
(1) 计算218×30时，可以想成218乘( )个十，得( )个十，也就是( )。
(2) 1700×2，先把1700看成( )个百；( )个百乘2得( )个百，也就是( )。
(3) 计算350×20时，可以先算35×2得( )，再在结果后面添上( )个0，就是( )。3 654 6540 1717 34 340070两70005．把竖式补充完整。两个因数相乘，一个因数不变，另一个因数乘(或除以)一个非0的数，积也乘(或除以)相同的数。归纳总结：(1)15×6=90
15×24=
15×30=
15×60=1．根据每组中的第1题的结果，写出其他算式的得数。360(2)230×4=920
23×4=
230×40=
23×40=450900929200920130×10= 120×20= 500×40=
200×40= 400×20= 300×60=2．先估计积是几位数，再口算。（估计略）130024002000080008000180003．一头鲸的体重是一头牛的22倍。一头鲸重多少千克？430×22=9460（千克）
答：一头鲸重9460千克。4．(1)一共有多少千克大米？
(2)一辆客车一次能运多少袋大米？
25×350=8750（千克）
答：一共有8750千克大米。6吨= 6000千克 6000÷25=240（袋）
答：一辆客车一次能运240袋大米。根据给出的结果，写出其他各个算式的积。
12345679×9=111111111
12345679×18=
12345679×27=
12345679×36=
12345679×45=
12345679×54=2222222223333333334444444445555555556666666666．填空。
两个因数的积是65，如果一个因数除以5，另一个因数不变，所得的积是( )。辨析：一个因数除以5，积也要除以5。137．下面的计算对吗？不对的请改正。
改正：
( ) 辨析：乘得的0与因数中的0易混淆，积的末尾应有3个0。×1．判断积末尾0的个数
2．运用因数末尾的0与积末尾的0之间的关系解决大数相乘问题
3．两个因数都变化的规律
4．解决问题8．填空。
(1) 600×30的积是( )位数，积的末尾有( )个0。
(2) 240×50的积是( )位数，积的末尾有( )个0。
(3) 250×40的积是( )位数，积的末尾有( )个0。
(4) 两个因数的末尾一共有2个0，积的末尾至少有( )个0。五3 五3五4 29．计算：
12400…0×500…0＝10个010个010．算一算，想一想，你发现了什么？
(1) 12×24＝288
(12×2)×(24÷2)＝
(12×3)×(24÷3)＝
(12×4)×(24÷4)＝
(12÷6)×(24×6)＝
我发现：乘法算式中，一个因数乘(或除以)一个数(0除外)，另一个因数除以(或乘)相同的数，积( )。288 288288 288 不变(2) 12×24＝288
(12×2)×(24×2)＝
(12×3)×(24×3)＝
(12÷4)×(24÷4)＝
(12÷6)×(24÷6)＝
我发现：乘法算式中，两个因数同时乘(或除以)同一个数(0除外)，积就乘(或除以)两个因数所乘(或除以)的数的( )。11522592 18 8 积11．选择。
(1) 两数相乘积是180，如果一个因数乘3，另一个因数也乘3，那么积( )。
A．不变 B．乘6 C．乘9
(2) 两数相乘，如果一个因数乘5，要使积不变，另一个因数应该( )。
A．乘5 B．除以5 C．不变
(3) 已知a×b＝320，那么(a÷4)×(b÷4)＝( )。
A．320 B．80 C．20CB C12．根据45×24＝1080，在 里填上合适的运算符号，在 里填上合适的数，使等式成立。
(45×2)×(24÷2)＝
(45÷3)×(24 )＝1080
(45 )×(24 )＝10801080× 3× 2 ÷ 2
(最后一题答案不唯一)13．声音在空气中每秒能传播340米，求声音在空气中1分钟能传播多少米？答： 1分钟＝60秒 340×60＝20400(米)14．幸福小区的长方形绿地要扩建，长不变，按要求求扩后的绿地面积。
(1) 宽要增加到24米，扩建后的绿地面积是多少？
(2) 宽要增加24米，扩建后的绿地面积是多少？答： 24÷8＝3 560×3＝1680(平方米)答：24＋8＝32(米) 32÷8＝4
560×4＝2240(平方米)15．幸运超市开展节日促销活动。酸奶8元3杯，橙汁9元2瓶；妈妈想买9杯酸奶，4瓶橙汁，要付多少钱？答： 9÷3＝3 8×3＝24(元) 4÷2＝2
9×2＝18(元) 24＋18＝42(元)16．450与一个两位数相乘，积的末尾有3个0，这样的两位数有几个？分别是多少？4个 分别是20、40、60、80 Thank you!