江苏省苏州市高新区2017-2018学年九年级上学期期中考试历史试题

义务教育阶段学生学业质量测试
九年级历史 2017.11
注意事项:
本试卷共4大题，32小题，总分50分。考试用时50分钟。
答题前，考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号、准考证号填写清楚，准考证号相应的数字用2B铅笔涂黑。
6.图表比较是学习历史知识、探究历史问题的一种方法。某同学学习了美国独立战争和南北战争的内容后，制作了如下表格。其中有误之处是
A.开始时间 B.重要文献 C.领导人 D.共同性质
7.《人权的发明:一部历史》一书开篇提到:1689年英国《权利法案》、1776年美国《独立宣言》、1789年法国《人权宣言》，被视为这一时期最具代表性的三份人权文献……。因为它们都
A.反对君主专制，倡导民主平等 B.对民主政治产生了重大影响
C.反对殖民压迫，争取民族独立 D.强调私有财产神圣不可侵犯
8.拿破仑一生传奇，其是非成败，众说纷纭。如果以推动文明进步、创造文明遗产的角度肯定拿破仑，可选择的史实依据是
A.夺取政权，加冕称帝 B.冲击欧洲封建势力
C.远征俄国，建立霸权 D.建立法兰西第一共和国
9.阅读下面《工业革命动力演进示意图》，从中可以得出蒸汽机的作用是
①标志着工业革命的完成
②推动了机器化大生产，提高了生产效率
③机械力取代了自然力，加速了生产部门的机器改革
④为火车、汽车的发明提供动力，促进了交通运输业的革新
A.①③ B.②③ C.③④ D.②④
10.19世纪六七十年代，一些国家为摆脱统治危机和解决内部矛盾，掀起了一场国家体制改革和革命的狂潮。下列历史事件不属于该“狂潮”的是
A.英国宪章运动 B.美国南北战争 C.日本明治维新 D.俄国农奴制改革
11.“起来，饥寒交迫的奴隶!起来，全世界受苦的人!……”这首全世界无产阶级的革命战歌——《国际歌》，它鼓舞了全世界无产阶级为自己的解放继续战斗，这首歌诞生于下列哪一事件后
A.《共产党宣言》发表 B.巴黎公社失败 C.英国宪章运动发生D.法国大革命爆发
12.下图是1801年～1911年英国城市化进程的统计，图中城市人口占总人口比例发生变化的主要原因是
A.纺织工人数量增加 B.两次工业革命推动
C.对外加强殖民掠夺 D.“电气时代”的到来
13.19世纪60年代，资产阶级革命或改革风起云涌，以不可阻挡之势迅速发展。其中美国南北战争、俄国1861年改革、日本明治维新中解决的危机分别是
A.黑人奴隶制、农奴制、幕府统治 B.英国殖民统治、黑人奴隶制、农奴制
C.农奴制、英国殖民统治、幕府统治 D.英国殖民统治、黑人奴隶制、幕府统治
14.《全球通史》中写到:“(明治维新的领导者)并不对西方文明本身感兴趣，而仅仅对其中增强了民族力量的那些组成部分感兴趣。”文中“增强了民族力量”的“西方文明”主要指
①武士道精神 ②西方技术 ③欧美学制 ④欧美生活方式
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
15.拜伦是英国19世纪初期伟大的浪漫主义诗人，在他生活的时代，可能发生的事情是
①他在报纸上看到有关黑人奴隶买卖的广告 ②他与欧洲大陆的朋友用电话交流写作心得
③他听说拿破仑当上法兰西第一帝国的皇帝 ④他乘坐轮船到欧洲大陆各国旅游了解国情
A.①② B.②③ C.①③④ D.②③④
16.下表摘自吴于廑、齐世荣主编的《世界史·近代史编》，对该表格解读正确的是
A.主要资本主义国家经济发展不平衡
B.美、德后来居上，工业总产值超过英、法
C.欧洲形势紧张，第一次世界大战一触即发
D.英、法两国基本没有参与第二次工业革命
17.下图是德国和奥匈帝国皇帝对1914年某个突发事件的看法。这个突发事件指的是
A.三国同盟的出现 B.三国协约的形成
C.萨拉热窝事件的发生 D.第一次世界大战的结束
18.史论结合是历史学科的重要特点之一。在历史学习过程中，要注意区分史实与史论。下列表述中，属于“史论”的是
A.一战中，英国首先使用新式武器坦克
B. 1914年7月，奥匈帝国向塞尔维亚宣战
C. 1916年2月，德、法双方在凡尔登展开血战
D.一战是帝国主义争夺霸权和殖民地的不义之战
19.“两个学说都发现了变化的原因在于斗争——生存竞争和阶级斗争”，这里的“两个学说”分别反映在
A.《神曲》、《人民宪章》 B.《物种起源》、《人权宣言》
C.《物种起源》、《共产党宣言》 D.《哈姆雷特》、《战争与和平》
20.近代以来，文艺巨匠们创作了许多闻名世界的作品。下列对应不正确的一项是
A.达·芬奇——《最后的晚餐》 B.但丁——《神曲》
C.莎士比亚——《战争与和平》 D.梵高——《向日葵》
二、判断题:在答题卡相应的方框内填涂，正确的填涂A，错误的填涂B。(本大题共6小题，每小题1分，共6分)
21.文艺复兴运动为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。
22.1787年美国宪法规定，总统既是国家元首，又是政府首脑，享有行政权。
23.18世纪60年代，蒸汽机的产生引发了英国棉纺织生产领域的一系列的发明。
24.英国宪章运动是世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动。
25.第一次世界大战的规模空前，战场由最初的欧洲扩大到非洲、亚洲和太平洋地区。
26.法国的贝多芬是伟大的作曲家，其代表作《英雄交响曲》是他的第一部明确反映重大社会题材的交响乐作品。
三、填空题:本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分。
27.被誉为意大利“ 的先驱”的诗人是但丁;被列宁称为“俄国革命的镜子”的文学家是 。
28.英国共和国时期， (人名)掌握了政权，实行有利于资产阶级和新贵族的政策。1792年，法国废除了 制度，建立了法兰西第一共和国。
29第一次世界大战爆发后， (国名)望风使舵，由同盟国转入协约国作战。 (国名)则在战争中坐山观虎斗，直到1917年才对德国宣战，参加协约国。
四、材料问答题:结合材料以及所学知识，根据设问，回答问题。(本大题共3小题，每题6分，共18分)
30.近代大国在崛起中各具特色的发展道路，启迪着今天，也影响着未来。阅读下列材料:
材料一:未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行;未经议会同意，国王无权征收租税;除议会同意外，在国内招收常备军，均属非法。议会议员之选举，必须自由。
——《权利法案》
材料二:战争之后，美国成为了单一的、联合的、强大的国家，这奠定了美国在20世纪成为世界第一强国的基础。如果美国在19世纪60年代的时候，分裂成了两个或者更多的国家，或者北方没有赢得胜利，这是根本不可能实现的。所以，这场战争对美国的未来产生了深远的影响。
——《大国崛起》
材料三:“废藩置县”，加强中央集权。承认土地私有，允许土地买卖。引进西方技术，鼓励发展近代工业。
材料四:法令规定:农奴在法律上是“自由人”，地主不许买卖农奴和干涉他们的生活;农奴在获得“解放”时，可以得到一块份地，但他们必须出钱赎买。
请回答:
(1)根据材料一分析，国王和议会是何关系?(1分)
(2)结合所学知识，指出材料二中“这场战争对美国的未来产生了深远的影响”这一结论的主要依据。(2分)
(3)材料三反映的是什么历史事件?它与材料四所反映的历史事件对本国社会发展的共同的正面影响是什么?(2分)
(4)根据以上材料，你认为这些大国的崛起对于我国的现代化发展具有哪些启示?(1分)
31阅读下列材料:
材料一:启蒙运动的理想包括:人的个性从迷信和传统中的解放，自由战胜专制，与理想和正义相一致的社会制度的重建，以及粉碎一切阻止平等的障碍。
——【美】马文·佩里《西方文明史》
材料二:《人权宣言》所具有的伟大的进步意义是不言而喻的，它从根本上否定了封建主义的王权、神权和特权，用人权和法治取而代之，并以后者作为新的社会秋序的基石。
——吕一民《法国通史》
材料三:法国人民对安宁和秋序的渴望十分强烈，甚至愿意接受一个强有力的领袖人物。……他更改了宪法，于1804年12月2日他为自己戴上了皇冠。就此，法国革命确实是结束了，但革命的口号“自由、平等、博爱”和在欧洲第一次制定的人权和公民权利宣言，却得以发扬光大。
——【德】曼弗雷德·马伊《一口气读完世界历史》
请回答:
(1)据材料一，概括启蒙运动的理想。(1分)
(2)据材料二，指出“新的社会秩序”的“基石”是什么?(1分)
(3)材料三中的“他”指的是谁?结合所学知识，指出“他”将“法国革命”的成果发扬光大的法律措施。(2分)
(4)综合上述材料并结合所学知识，说明启蒙运动与“法国革命”的关系。(2分)
32.阅读下列材料:
材料一:18世纪中期到19世纪中期……引起了欧洲生产的革命……英国引领了这一历史发展的潮流，取得了技冠群雄、傲视全球的辉煌成果。
——中国经济网
材料二:
请回答:
(1)材料一中，“生产的革命”最先开始于哪个生产部门?英国能“技冠群雄”的政治前提是什么?(2分)
(2)材料二中，图1人物的成就将人类带入了什么时代?图2所示内容的发明者是谁?(2分)
(3)结合所学知识，分析图三的发明所在的工业革命与第一次世界大战爆发的因果关系。(2分)