第7课 几何图形工具 课件 (1)

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名称 第7课 几何图形工具 课件 (1)
格式 zip
文件大小 8.2KB
资源类型 教案
版本资源 闽教版
科目 信息技术(信息科技)
更新时间 2017-12-15 10:40:48

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文档简介

课件6张PPT。第7课  几何图形工具学习目标:
1.学会使用椭圆工具、矩形工具绘制几何图形。
2.学会使用钢笔工具绘制多边形与曲线图形。
3.学会使用查看菜单中“网格显示”的命令进行辅助绘图。
4.学会将所绘制的几何图形变成其他有创意的图形。认识画图工具的属性与功能
1.过渡:Flash软件中绘制几何图形的工具还有椭圆工具、矩形工具、钢笔工具。椭圆工具、矩形工具与windows自带的画图软件的椭圆工具、矩形工具操作方法基本上是一样的。
2.引导学生自主操作:打开Flash软件,选择椭圆工具画个圆、矩形工具画个长方形、钢笔工具画个三角形。
3.转播教师机演示并引导学生观察椭圆工具、矩形工具、钢笔工具等工具的属性面板。 椭圆工具、矩形工具、钢笔工具等工具的属性面板都有两项设置:笔触色设置和填充色设置。矩形工具还多了“圆角矩形半径设置”选项。绘制《女孩跳绳》
任务说明及要求:
(1)阅读教材第40~41页。
(2)绘制基本图形。教材第40页图7—6中的图形。
(3)使用箭头工具移动、组合、调整图形。教材第41页图7—7。
(4)保存文件。
提示:去小组里看一看,帮一帮。
3.巡视指导,观察学生操作任务中第二步的情况,适时加以演示指导。引导一些能力强的同学当一当小老师。
4.与学生交流操作心得,听取学生提出的困难。个别的困难,个别指导解决,共同的困难,引导全班同学一起解决。设计自己喜爱的运动剪影。 任务说明及要求: (1)思考打算设计什么样的运动剪影。 (2)想一想可以先绘制哪些基本图形,如何组合与编辑? (3)开始绘制、编辑。 (4)保存文件。 3.对学生的活动过程予以必要的提示与指导,并对活动过程予以适当评价。 4.展示学生作品。鼓励学生参与作品评价。