第2节机械运动（3）[下学期]

第2节机械运动（3）
教学目标：1、进一步巩固速度的公式
2、熟练应用速度的公式来解决实际问题
3、了解速度公式的变形
教学重点：速度的计算
教学难点：速度的计算
教学过程：一、知识点的巩固与复习
1、速度的定义：单位时间内通过的路程
s
计算公式：v= －
t
单位：米/秒 千米/时
1米/秒=3、6千米/时
2、速度公式变形：
（1） s= vt
s
（2） t= － （知其任2个量，可求第3个量）
v
二、习题
1、 单位换算：
54千米/时= 米/秒
2、5米/秒= 千米/时
2、速度用来描述物体的 ，速度的国际单位 读作
汽车的速度为15米/秒，其意义是 。
3、 某人站在一座山崖的面前大喊一声，经3秒后，该人听到了自己喊声的回声， 如果声音的安插；传播速度为340米/秒，则人离山崖的距离为多大？
3
解：已知：v=240米/秒 t= －秒 求s
3 2
s=vt=340米 /秒 × －=510米
2
答、人离山崖的距离为510米。
4、 列车为200 米，以25米/秒的速度穿过一条遂道，遂道的长度为1.6千米，这列火车全部通过隧道需多少时间？
解：已知：v=25米/秒 s=1600米＋200米=1800米
s 1800米
t= －= =72米/秒
v 25米/秒
答、火车通过隧道所用的时间是72秒。
5、车经过某车站时，旅客手表的指针恰好指在9点30分整，经过下一站时，为9点
32分20秒，两站相距2、1千米，求汽车的速度
6、建造公路时，经常要用爆破技术，在一次爆破中，用了一根长0.96米的引火线，引火线燃烧的速度为0.008米/秒，点火者点着引火线以后，以0.05米/秒的速度跑开，计算他能不能在爆破前，跑离爆破地点500米远的安全地方？
7、一个物体作匀速直线运动，它在2秒内通过的路程10米，则该物体的速度
经过半小时后的速度为 。
8、据天气预报，强热带风暴的中心距某地160千米处，正以20千米/时的速度沿直线向该地接近，预计多少时间后强热带风暴的中心将到达该地？
9、两个做匀速直线运动的物体，通过的路程之比为2 : 3，所用时间之比为2 ：1
则两物体的速度之比为 。
小 结：你今天又学会了什么？
作 业：
授课时间：
授 后 记：