机械运动2[下学期]

课件18张PPT。机械运动——速度及其计算知识回顾:1、比较物体运动快慢有两种方法:一是______________________ ,二是比较______________________ .跑步比赛中,是用相同_____下比较________的方法来比较快慢、决出胜负.相同时间内通过路程的长短通过相同路程所用时间的多少路程时间多少2、速度是描述物体____的物理量.做匀速直线运动的物体的速度是10米/秒,它表示________________________.
3、完成下列单位换算:
54千米/时=_____米/秒;
2.5米/秒=______千米/时快慢该物体在1秒内通过的路程是10米159在匀速直线运动中,物体在单位时间内通过的路程叫做速度。定量地描述物体运动的快慢.一、速度的概念知识体系:二、速度的计算公式S = v t速度计算的解题格式
解:1、公式
2、代入数据
3、计算结果（附单位）
4、答四、速度计算的解题步骤三、速度单位国际主单位：米/秒（m/s）常用单位：千米/时（km/h）1.某工程车沿平直的公路匀速行驶，10分钟通过了400米的路程，求该车的速度为多少米每秒？合多少千米每时?0.67m/s=0.67×3.6km/h=2.4km/hV=s/t=400m/600s=0.67m/s解：答：该车的速度为合多少千米每时0.67m/s，合2.4km/h。
练一练2.甲乙两车都作匀速直线运动，甲在10秒内通过了2千米的路程，乙在3分钟内通过了7200米 的路程，甲乙车哪个快？ 解：V甲=s甲/t甲=2000m/10s=200m/sV乙=s乙/t乙=7200m/180s=40m/sV甲〉V乙 答： 甲车比乙车快。3.某车以30米/秒的速度沿平直的公路匀速行驶，求2分钟该车通过的路程。解：答：2分钟该车通过的路程是3600m。4. 根据天气预报，强热带风暴的中心距某地160km处，正以20km/h的速度沿直线向该地接近. 预计多少时间后强热带风暴的中心将到达该地？解：答：预计8 h后强热带风暴的中心将到达该地。6、已知亚洲最大的、最宽的高速公路大桥郑州黄河二桥全长约9850m，如果你乘坐一辆速度为80km/h的汽车通过长约800m的主桥，只需要多少小时，合多少秒？解:1、公式2、代入数据 (注意单位统一)3、计算结果（附单位）4、答7、某人站在一座山崖的前面大喊一声，经3秒后，该人听到了自己的回声。如果声音的传播速度为340米/秒，则人离山崖的距离为多大？8、 一列车长15米，以36千米/时的速度匀速穿过一条隧道,坐在火车上的乘用秒表测出他从进入隧道到离开隧道所经历的时间是12秒，求隧道的长度。9、一列火车长200米，以25米/秒的速度匀速通过1.6千米的隧道,求火车通过隧道所用的时间。11、在一次爆破中，用一根1m长的导火线引爆炸药导火线以0.5厘米/秒的速度燃烧,点火者点着导火线以后,以4米/秒的速度跑开,他能不能在爆炸前跑到离爆炸地点600米的安全地点？10、下雷雨时，如果我们所看到的闪电和所听到的雷声相隔25秒，则雷击的地方离我们大约有多远？（光传播的时间忽略不计，声音在空气中传播的速度取340米/秒）12. 一人沿一平直马路步行，前十五秒钟走了 十米，后二十秒走了 十五米，求该人的平均速度是多少？解:总路程：s=10m+15m=25m总时间：t=15s+20s=35s平均速度：v=s/t=25m/35s=0.7m/s答：该人的平均速度是1m/s
路程 s
平均速度= ———（v=——）
时间 t应用拓展:
“科苑”中学的科学兴趣小组探究从高处落下后的小球,从放手到落地点的时间与哪些因素有关,大家经过讨论,提出以下猜想:
(1)猜想1:小球从放手到落地的时间,可能与小球的质量有关。
(2)猜想2:小球从放手到落地的时间,可能与小球下落的高度有关。
为了检验上述猜想是否正确,他们找来了精密计时器、刻度尺和几个质量不同的小钢球,进行实验,得到了下表数据.（1）为验证猜想1，应选用序号为___ 、___、 ___的实验 (2)为验证猜想2,应选用序号为___、 ___ 、___的实验. (3)实验的结论:______________; (4)上述实验的研究方法称_________。以上类似的实验我们已学过很多,请写出其中的一个实验的名称_______________。课堂小结 一、速度的概念：在匀速直线运动中,物体在单位时间内通过的路程叫做速度。二、速度的计算公式:s = v t三、速度的单位：主单位: “ 米 ∕秒 ”　　　　　　　　常用单位: “ 千米∕时 ” 四、速度计算的解题格式
解:1、公式
2、代入数据(注意单位统一)
3、计算结果（附单位）
4、答