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机 械 运 动 （第二课时）
1、如果你是当时在场的观众，在运动过程中，你 会如何判断运动员的快慢？
讨论
一、比较物体运动快慢的方法
2、如果你是裁判，你会如何判断运动员的快慢？
观众
在相同的时间内，看运动员通过路程的多少。
裁判
通过相同的路程，看需要时间的多少。
观看
⑴比较同一时间内通过路程
的长短。
通过路程长的运动较快，
反之运动较慢。
比较物体运动的快慢的方法：
⑵比较同一路程所用时间的
长短。
所用时间短的运动较快，
反之运动较慢。
二、速度
（2）意义：描述物体运动快慢的物理量。
（1）定义：在匀速直线运动中,物体在单位时间内通过的路程 叫速度。
93）
（3）计算公式：
（4）国际单位：米/秒 m/s
v=s/t
1m/s=3.6km/h
速度=路程/时间
常用单位：
km/h
千米/小时
速度
体会速度大小
例题1
一辆客车在京沪高速公路上匀速行驶，如图是旅客两次看到的路牌和当时看到车内悬挂的时钟。根据路牌和时钟提供的信息，你能计算出这辆客车行驶的速度吗？
距离/m 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 110
时间/t 0.00 1.88 2.97 3.90 4.97 6.11 7.34 8.86 9.97 11.02 12.01 12.97
（1）算出每个10 m路程的时间。
（2）算出每个10 m路程的速度。
（3）刘翔在110m的运动过程中做的是匀速直线运动吗 你判断的依据是
1.88 1.09 0.93 1.07 1 .14 1.23 1.52 1 .11 1.05 0.99 0.96
5.32 9.17 10.75 9.35 8.77 8.13 6.58 9.01 9.52 10.10 10.42
不是
(2)速度不等；
(1)通过相等的路程所需时间不等；
变速直线运动的运动快慢的描述:
平均速度: v=s/t
（ 注意：只能大体上反映做变速直线运动的物体快慢程度，它只表明一种平均“快慢程度”，所取路程、时间不同，平均速度也不同。因此说平均速度时必须说明哪一段时间或路程才有意义。）
一、比较物体运动快慢的方法
1、在相同的时间内，比较物体通过路程的多少。
2、通过相同的路程，比较物体需要时间的多少。
二、速度
1、作用
定量地表示物体运动的快慢
2、含义
物体在单位时间内通过的路程
3、表达式
国际主单位
v=
s
t
4、单位
常用单位
m/s
km/h
1m/s=3.6km/h
s
t =
v
S = v t
5、在变速直线运动中v=s/t表示平均速度
变形
6、速度计算的解题格式
解:1、公式 2、代入数据(注意单位统一)
3、计算结果（附单位） 4、答
小结
某人站在一座山崖前面大喊一声，经3秒后，该人听到了自己喊声的回声。如果声音的传播速度为340米 / 秒，则人离山崖的距离为多大？
一列火车长200米，以25米/ 秒的速度匀速通过1.6千米的隧道，求火车通过隧道的所用的时间。
火车长200m
隧道长1.6km
