核心题点精练二十三 审题拟纲(一)
二轮复习阶段，不少考生在作文复习方面除了积累一些素材，完成综合训练的作文外，基本上“无事可做”，只有少数考生能坚持练笔。其实，二轮作文复习必须积极“有为”，除了梳理自己写过的作文，坚持积累与练笔，打造自己最优秀的范文外，剩下的莫过于坚持天天审题、拟写提纲训练了。尤其越临近高考，越要加强审题、拟写提纲训练。
1．阅读下面的文字，根据要求作文。
歌德认为：“一般来说，作者个人的人格比他作为艺术家的才能对听众要起更大的影响。”
对此你有什么所思所感？请写一篇论述类文章。
注意 ①题目自拟。②不得少于800字。③不得抄袭、套作。
(1)审题立意：________________________________________________________
(2)拟写提纲：_______________________________________________________
答案 (1)审题立意提示：歌德这句话的意思非常明显，他认为作家的人格和写作的才能相比，真正有更大影响的是人格。也就是说，这一句话说的是人格和才能之间的关系。写作时应该围绕着这个关系来展开，既可以写人格决定才能，也可以写才能体现人格，还可以从人格和才能不一致的反面角度来论述两者之间的关系。同时，这一作文题目也明确要求写“论述类”文章，因此只能写一篇有关人格与才能关系的议论文。【来源：21·世纪·教育·网】
(2)拟写提纲：略。
2．阅读下面的文字，根据要求作文。
诺贝尔文学奖得主海明威说：“冰山之雄伟壮观，是因为它只有八分之一在水面上。”
这句话具有丰富的内涵，能引起我们多方面的思考。请根据材料写一篇文章，对海明威的看法加以评说。
注意 ①题目自拟。②不得少于800字。③不得抄袭、套作。
附：知识链接
冰山是脱离了冰川或冰架，在海洋里自由漂流的大若山川的冰。冰的密度约为917 kg/立方米，而海水的密度约为1 025 kg/立方米，依照阿基米德定律可以知道，自由漂浮的冰山约有90%体积沉在海水表面下。21世纪教育网版权所有
(1)审题立意：_________________________________________________________
(2)拟写提纲：______________________________________________________
答案 (1)审题立意提示：就海明威的这句话来说，我们可以将之当成一个比喻，凡能揭示其喻义的立意都算符合题意。例如：①文贵含蓄，留有余地；人贵谦逊，韬光养晦。②攒足底气，厚积薄发；壮美来源于坚实的基础。③成功与积累。【版权所有：21教育】
(2)拟写提纲：略。
3．阅读下面的文字，根据要求作文。
随着时代的发展，人们的生活方式也日趋多元化。有的人喜欢追逐新潮，看电子书，享受手机和网络便利，穿破洞的牛仔裤，吃饭AA制；也有人偏爱信守旧习，以纸笔写作，听昆曲京剧，着汉服唐装，讲究传统礼仪；更多的人是喜新而不厌旧，兼容新潮和传统，当然还有人认为，本质上人们其实是无法选择的……2-1-c-n-j-y
对此你的观点是什么？请写一篇论述类文章加以阐明。
注意 ①题目自拟。②不得少于800字。③不得抄袭、套作。
(1)审题立意：_________________________________________________________
(2)拟写提纲：______________________________________________________
答案 (1)审题立意提示：“新潮”与“传统”是一组悖论，是二次元思辨命题的两个维度，关乎“创新”与“固守”两个时代冲击下的大命题。这两者是相互冲撞，还是相互融合，是渐行渐远，还是兼容合一，构成了现代人生活方式的多元化选择。21*cnjy*com
然而，我们还要注意到材料中不仅是对多元化生活方式的选择进行探究，还有“当然还有人认为，本质上人们其实是无法选择的”这一观点指向，也就是说，实际上我们要论述的是在“新潮”与“传统”的多元化生活方式面前，人们是否有可选择性。
这就使得本命题包含着几个审题思维梯度。首先，从材料中给出的几个具体生活表象来看，选择“新潮”还是选择“传统”还是选择二者兼容，这是一个论述要点，但写作者又不能仅止于对选择“穿破洞牛仔裤”还是选择“着汉服唐装”，选择“吃饭AA制”还是选择“讲究传统礼仪”的生活方式表象的选择进行论述，还要潜入生活表象背后的实质。
其次，从实质而言，“喜新”与“守旧”，“新潮”与“传统”兼容与否不纯粹是个人面对多元化生活方式的某一选择，而是时代发展日趋多元化，人们必然要面临的一种选择或被选择。21·cn·jy·com
最后，还要注意到，命题者不仅仅让写作者在“新潮”与“传统”中作简单的选择或思辨，而是提升到了“本质上人们其实是无法选择的”。也就是说，所有的表象和实质，不是人的选择在起决定作用，更多的是人在时代洪流之中被时代洪流裹挟着本能地作出了选择。这就上升到形而上的哲学领域来看待多元化生活选择。【来源：21cnj*y.co*m】
(2)拟写提纲：略。
一、审题提示
作文审题包括两方面内容，一是审材料，二是审要求。无论审哪部分内容，都要逐字逐句地审题，不能有任何疏忽、遗漏。必须养成逐字逐句地审题的良好习惯。
1．审材料
粗略浏览材料，看材料属于哪种类型：是单则还是多则，是文字型还是图画型，是叙事型还是道理型。要做到心中有数。2·1·c·n·j·y
审读材料，必须整体把握材料，看其中心意思是什么，在这个前提下再进行以下操作：
(1)抓住关键词句。关键词句常常有暗示材料中心的作用。出现频率高的词语即为关键词。关键句常常是命题者或材料中的人物的评价性语句。抓住了材料中的关键词，千万不能以此为中心去写，因为这种脱离材料含意的写法很容易写成“话题作文”。为此，必须理解透彻这个(些)关键词的内涵和外延，方可写作。21教育名师原创作品
(2)厘清对象，辨清关系。
厘清对象。新材料作文中的故事涉及的对象不止一个，有的涉及两个或两个以上的对象，每个对象都至少可以提炼出一个写作角度。因此，要学会厘清对象。21*cnjy*com
辨清关系。新材料作文中的故事涉及几个对象，这些对象绝大部分存在着一定的内在关联，审题立意时，一定要辨清它们之间的关系。只要能抓住材料中不同对象之间的关系、联系，根本不必要担心跑题、偏题的问题。
(3)由果溯因。任何事物的产生、变化和发展，都有其内在或外在的原因。因此，阅读分析材料的因果联系，从原因角度切入立意，是较为普遍且行之有效的方法。
(4)抓住情感倾向。有的材料在叙述、说明或评论某个事物时，明显地流露出作者的情感倾向，可以从这个情感倾向入手来审题立意。
2．审要求
审读写作要求时要特别细致：看清对材料提出了哪些具体要求，分辨“不得脱离材料的内容及含意”与“综合上述材料的内容及含意”的区别，尤其是任务驱动型作文的“任务”要求特别具体，一定要明白具体的写作任务。
二、拟写提纲提示
下笔成文，提纲先行。好的写作提纲是写作时有的放矢、不旁逸斜出的充分保证。不少同学没有拟写提纲的习惯，以为打打“腹稿”就可以了。当然，这未尝不可。不过，在考场如此紧张的气氛下，在如此短暂的时间内，难免百密一疏。其实，“磨刀不误砍柴工”，我们不一定要写个多么详细的提纲，只要草拟一下，做到心中有数即可。草拟提纲的内容包括：①开头、结尾文字最好先写出来；②如是议论文，写下你的论证层次，如是记叙文，写下故事梗概以及情节。21·世纪*教育网
1．阅读下面的文字，根据要求作文。
木桶原理：一只木桶盛水的多少，取决于桶壁上最短的那块木板。一个人要想成功，就要弥补自己的短处。
斜木桶原理：把木桶放置在一个斜面上的时候，木桶盛水的多少，则取决于最长的那块木板。一个人要想成功，就要扬长避短，而不是一味地补“短板”。
读了上面的文字，你对“短板”有怎样的思考？请写一篇论述类文章加以阐述。
注意 ①题目自拟。②不得少于800字。③不得抄袭、套作。
(1)审题立意：________________________________________________________
(2)拟写提纲：_______________________________________________________
答案 (1)审题立意提示：①一个人要想成功，就要弥补自己的短板。②一个人要想成功，就要扬长避短，而不是一味地补“短板”。③根据社会实际和生活处境，在补短与扬长之间合理取舍。21教育网
(2)拟写提纲：略。
2．阅读下面的文字，根据要求作文。
杨绛在《走在人生边上》说：“我们的一生是个犯错误与改错误的过程，在人生路上，向后看看，再向前看看，才能走得更远。”www-2-1-cnjy-com
读了以上这则材料，你有什么所思所感？写一篇文章，对杨绛的看法加以评说。
注意 ①题目自拟。②不得少于800字。③不得抄袭、套作。
(1)审题立意：________________________________________________________
(2)拟写提纲：__________________________________________________________
答案 (1)审题立意提示：这是一则观点型的材料作文，所给材料只一句话，这句话的主要意思是说在人生的道路上，每个人都会犯错，或者走错路，这不要紧，关键在于勇于改正自己的错误。从人的一生来看，有时，走错路也是一件有意思的事情，如果没有走错路，就不会发现新的路。而事实上，错误往往是正确之路的先导，所以，不要惧怕错误，也不要拒绝错误。我们应该懂得给自己犯错的机会，这样，就能够让错误为未来开出正确之路。所以，立意时可写自己在人生路上“犯错”和“改错”的过程，也可写对“犯错”和“改错”的认识；可写新的路在错的经验的积淀中被开拓，也可从正面阐述“走对路”和“走错路”这二者之间的辩证关系，倡导积极进取、勇于面对失败的心态，鼓励自我反思等。
(2)拟写提纲：略。
3．阅读下面的文字，根据要求作文。
天下的江河很少有直直的，大多是拐来拐去的。为什么？水要跟大地妥协。当然，最后水还是往东流了，那是挡不住的。21cnjy.com
上面的材料，引发了你怎样的联想或感悟？请就此写一篇论述类文章。
注意 ①题目自拟。②不得少于800字。③不得抄袭、套作。
(1)审题立意：_________________________________________________________
(2)拟写提纲：________________________________________________________
答案 (1)审题立意提示：这是一则隐喻类材料。不过材料虽具隐喻性，但平实易懂，“抓手”明显，思考方向也较为明确，考生容易入题。www.21-cn-jy.com
审题时抓住重要信息“水要跟大地妥协”与“最后水还是往东流了，那是挡不住的”，提取一组矛盾概念——“妥协与坚持(坚守)”。其变体是“妥协与目的(方向)”“妥协与底线”等。作文时要围绕这一组矛盾展开论述，从而得出如下立意：【出处：21教育名师】
①妥协与坚守；
②方与圆(刚柔并济)；
③圆融中的坚持；
④灵活变通与原则坚守；
⑤既要有所“妥协”，也要有所“坚守”。
(2)拟写提纲：略。
核心题点精练二十四 审题拟纲(二)
1．阅读下面的文字，根据要求作文。
生活中有不少的仪式，如成人仪式、结婚庆典、校庆典礼等。有人说仪式是需要的，仪式感使人摆脱了日常的平庸琐碎，获得了庄严神圣的体验。也有人认为现有的不少仪式裹挟着各种利益，沦为了形式主义，缺乏应有的内涵。2-1-c-n-j-y
对此，你有什么看法？写一篇论述类文章。
注意 ①题目自拟。②不得少于800字。③不得抄袭、套作。
(1)审题立意：__________________________________________________________
(2)拟写提纲：________________________________________________________
答案 (1)审题立意提示：材料的话题是“仪式”，根据“有人说仪式是需要的，仪式感使人摆脱了日常的平庸琐碎，获得了庄严神圣的体验”和“也有人认为现有的不少仪式裹挟着各种利益，沦为了形式主义，缺乏应有的内涵”等两种对立的观点分析，本文的立意首先应该对“需要”还是“不需要”仪式进行分析判断，提出自己的观点。最恰当的立意是采取辩证分析的方法，一分为二地看待“仪式”问题，如“仪式的取与舍”；也可以选择一方，如“别让仪式成为形式”“仪式，心中的圣火”等。但在论述中，要适当涉及另一方，使观点不至于以偏概全，走向片面。
写作中出现了以下问题。首先是离题，如“虚假的形式主义”，大谈“形式”的弊端；“利益让人迷失方向”，大谈“利益”的危害；还有专谈《论语》中“礼”“礼仪”的。其次是偏题，如“让传统与现代接轨”“让仪式走入人心”“让仪式简单化”等，作文没有首先回答“要不要”“仪式”的问题，而是直接提出“怎么做”的问题。再次是有些举例不妥，如把“分压岁钱”“办酒宴”“吃年夜饭”“发红包”“中秋赏月”等活动当作仪式来举例，显然没有弄清仪式的内涵，缺乏说服力。2·1·c·n·j·y
(2)拟写提纲：略。
2．阅读下面的文字，根据要求作文。
清华大学规定，从2017级本科新生开始，游泳将与毕业绑定，不会游泳的学生必修游泳课，通过后才能获得毕业证。21cnjy.com
对此，有人认为，早在九十多年前，清华大学就有不会游泳不能毕业、不能留洋的规定，这一次不过是恢复以前的传统而已；而且会游泳是好事，可以锻炼全身肌肉，紧急时还能拯救生命。
当然也有人认为，体育锻炼是为了强身健体，应该容许学生根据自己的身体条件与个人喜好选择适合自己的体育项目。要求所有学生必须学会游泳，这种做法是否有些强求一律？学不会游泳没有毕业证的处置是否不太合理？
对此，你有什么样的看法？写一篇论述类文章。
注意 ①题目自拟。②不得少于800字。③不得抄袭、套作。
(1)审题立意：_________________________________________________________
(2)拟写提纲：______________________________________________________
答案 (1)审题立意提示：①限制与选择方面。有限制，才有推动力；有选择，才有能动性。②规定与合理方面。没有规矩，不成方圆；尊重差异，才是合理。③体质与学习方面。学习优秀，还要以健康体质为基础。④共性与个性方面。共性有普世意义，个性能彰显特长。⑤传统与变化方面。传统不可丢，历史积淀体现名校特色；变化很重要，与时俱进符合时代要求。21*cnjy*com
(2)拟写提纲：略。
3．阅读下面的文字，根据要求作文。
犹太人有句谚语：“你需要在口袋里经常放两张纸条，一张写的是‘我只是一颗尘埃’，另一张写着‘世界为我而造’。”
你对这句谚语有何感悟和思考？请写一篇文章，对这句谚语加以评说。
注意 ①题目自拟。②不得少于800字。③不得抄袭、套作。
(1)审题立意：___________________________________________________________
(2)拟写提纲：___________________________________________________________
答案 (1)审题立意提示：“我只是一颗尘埃”，说明自己的渺小，要求自己以谦卑的心态去看待万事万物；“世界为我而造”，说明自己的自信与伟大，“我”能够主宰世界。这两句话既有区别，又有内在的联系。综合两方面的意思，我们每个人需要自信，但更需要谦卑和敬畏，一个能从容地谦卑与敬畏的人，常常更拥有自信。写作时，文章必须体现进步的价值取向，阐明生命的价值和意义，诠释生命历程的故事，揭示对生命本质的理解。
此材料的立意角度有：①自信与谦卑；②渺小和伟大；③认识自己；④心态和人生。
(2)拟写提纲：略。
4．阅读下面的文字，根据要求作文。
2016年“六一”前夕，南京一名刘姓母亲涉嫌在超市偷盗“一个鸡腿和几本书”被抓。经警察问询，得知该母亲想拿此作为儿童节礼物送给自己的孩子。一时间“最心酸的儿童节礼物”感动众网友“朋友圈”。随着刘女士的不幸遭遇被媒体陆续披露，短时间内网友爱心募捐达到惊人的30余万。但与此同时，该事件引发网友质疑和批判的评论也超过10万条。
近年来“爱心救助”屡屡遭遇尴尬。如果你是其中的一名网友，你是选择献爱心，还是会批评质疑？
对材料提出的问题，你有怎样的思考？写一篇论述类文章。
注意 ①题目自拟。②不得少于800字。③不得抄袭、套作。
(1)审题立意：__________________________________________________________
(2)拟写提纲：________________________________________________________
答案 (1)审题立意提示：任务驱动式作文要求写作者必须针对材料所提出的问题来发表自己的观点，这对学生分析问题解决问题的能力有很高的要求。这道题目的思考路径有以下两条：
其一，母亲行为的合理性与不合理性的探究；其二，网友行为的合理性与不合理性的探究。
任何一个能够引发争议的公共事件，它的行为表征一定是复杂的。探究复杂表征背后的原因，却是目前中学生写作过程中的难点所在。以母亲涉嫌偷盗“一个鸡腿和几本书”的行为为例，无论你对她的价值判断为何，都应该率先分析她行为的合理性与否。从她行为的合理性角度思考，单凭这位母亲所“偷盗”之物是送给自己的孩子的儿童节礼物这一动机，就能够唤起某些人对这种“朴素母爱”的感动。再者，从母亲“偷盗”的对象来看，母亲选择的是“一个鸡腿”和“几本书”，食物是人对物质上的需求，书本是人对精神上的需求。特别是从“一个”和“几本”这样的数量上来看，母亲在这件事情上所表现出来的并不像其他“偷窃者”那么“贪婪”；反而体现出了一种朦胧的对精神世界的追求，同时也暗含了该母亲潜意识里对自己处境的不满和对自己孩子未来生活的某种希望。虽然从道德上来说，母亲的行为存在令人同情的理由；但是从法律角度来说，母亲的行为却踩到了底线。道德与法律两难的境地，这正是这则材料令人“心酸”的理由之一。21教育网
再者，站在网友的角度来看，网友的捐助行为动机也有其自身的复杂性，其中的原因也极为复杂，它可能包含了对母亲贫穷生活的同情，可能包含了对孩子遭遇的同情，甚至还可能包含了对母亲身上所体现出来的人性矛盾的同情。而学生在写作过程中最容易犯的错误就在于常常简单粗暴地来概括某些人的行为动机，然后“上纲上线”，来发表自己的批判质疑，或者支持认同。21·cn·jy·com
(2)拟写提纲：略。
5．阅读下面的文字，根据要求作文。
有用即真理。——[美]威廉·詹姆斯
我们不是单靠吃米活着的。——巴金《灯》
对材料提出的问题，你有怎样的思考？写一篇论述类文章。
注意 ①题目自拟。②不得少于800字。③不得抄袭、套作。
(1)审题立意：__________________________________________________________
(2)拟写提纲：____________________________________________________________
答案 (1)审题立意提示：这是新材料作文命题，作文材料由两句话构成。威廉·詹姆斯的“有用即真理”强调了“物质有用”的实用主义观点，而巴金的“我们不是单靠吃米活着的”则意图纠正现代社会中有些人只重物质的偏颇认识，强调人在“吃米”这一必要的物质需求之外，还需要有精神层面上的东西，例如“理想”“梦想”“信念”“信仰”“精神”“精神家园”等。www.21-cn-jy.com
本题最好的立意应该是把两句话中有联系的部分综合起来，对“物质与精神”进行辩证思考，在肯定“物质有用”的基础上，着重阐发精神层面的东西“有用”，对人生有重要意义。否定“物质有用”是错误的，只谈“物质有用”或“无用”是偏颇的。【来源：21·世纪·教育·网】
题目的设计意在激发青年学生在信仰缺失的物质化时代对人生的深入思考，呼唤精神的回归和诗意人生，培养学生的人文情怀。www-2-1-cnjy-com
(2)拟写提纲：略。
6．阅读下面的文字，根据要求作文。
据媒体报道，某知名游戏主播，曾是省高考状元，读完清华本科、北大研究生后，放弃所学专业，投入自己喜爱的网络游戏行业。目前她在某网络直播平台拥有超过100万的关注，微博上也有超过90万的粉丝。21世纪教育网版权所有
这则“高考状元、名校才女成游戏主播”的新闻引发了社会热议。有媒体质疑她的从业目的：只为赚更多的钱。有同学替她惋惜：不宜放弃社会地位高的建筑设计岗位而投身于世人不太看重的游戏行业。有学者叹息：高考状元、名校才女做游戏主播实在是“人才浪费”。也有网友大力支持：年轻人从事自己喜欢的如网络主播、网络写手、游戏测试员、电影试片员等工作，有何不可！21·世纪*教育网
对此，你的看法是什么？写一篇论述类文章加以阐明。
注意 ①题目自拟。②不得少于800字。③不得抄袭、套作。
(1)审题立意：___________________________________________________________
(2)拟写提纲：__________________________________________________________
答案 (1)审题立意提示：本次作文要从高考状元、名校毕业生放弃所学专业，从事自己喜爱的工作，成为游戏主播这些核心内容来展开，可以从材料的四种看法中任选一种，也可以有另外的看法。看法不同，立意的角度也就不同。【出处：21教育名师】
一、质疑她的从业目的
①只为赚更多的钱：a.金钱至上的择业观值得警惕；b.过度追求新潮的、挣钱快的工作，眼光短浅；c.从业目的要考虑对社会的贡献……【版权所有：21教育】
②不是为赚更多的钱：a.赚钱只是一方面，更多的是出于爱好；b.建筑专业收入不低，游戏行业竞争压力也大，不一定有高收入……21教育名师原创作品
二、替她惋惜
主要通过对比分析来表明，立意参考角度：①名校名专业，学业成绩优秀，放弃专业等于否定了以往的努力，可惜；②建筑专业地位高，收入高，能更好地体现一个人的价值，游戏行业变数太大，放弃专业，可惜；③学以致用，用以促学，是正道，中途易辙，可惜……
三、叹息“人才浪费”
①做主播不需要读名校建筑系，这是社会资源的浪费，是自私行为。②“人才浪费”现象启示我们：选择工作要慎重，选择就读专业也要慎重……21*cnjy*com
四、大力支持
①只有真心喜爱所从事的行业，才会努力付出，这才会对社会有更大的贡献。②名校名专业打下的基础，培养的能力，在游戏行业中也有用武之地。③很多行业中的成功者都不是“本专业”的毕业生，重在自身。【来源：21cnj*y.co*m】
(2)拟写提纲：略。
