课件14张PPT。海 燕
高尔基 （1868－1936）
是苏联社会主义现实
主义奠基人，是“无产
阶级艺术最杰出的代
表”。苏联作家，代表
作有自传体小说《童
年》、《在人间》、
《我的大学》，长篇
小说《母亲》和剧本
《小市民》。 高尔基：背景介绍 本文是高尔基在1901年3月写的“幻想曲”《春天的旋律》的结尾部分，原题为“海燕之歌”，那时正是俄国1905年革命前夕最黑暗的年代，俄国工人运动不断高涨，动摇着沙皇统治的根基。它塑造了象征大智大勇革命者搏风击浪的勇敢的海燕形象，预告革命风暴即将到来，鼓舞人们去迎接伟大的战斗，这是一篇无产阶级革命战斗的檄文与颂歌，受到列宁的热情称赞，他在1906年写的《暴风雨之前》中引用“让暴风雨来得更猛烈些吧”作结。
听读课文暴风雨将要来临。暴风雨逼近之时暴风雨即将到来狂风卷集着乌云海燕高傲的飞翔乌云越来越暗海燕英勇搏斗乌云像青色的火焰海燕预言暴风雨即将来临朗读课文探究一：
如果让你在“海燕”前面加一个修饰性的词语，你认为应该是什么？
（ ）的海燕探究二：
文章除了描写海燕还写了哪几种海鸟?海鸥、海鸭、企鹅探究三：请找出文中正面描写海燕的句子提示：
暴风雨将要来临：
暴风雨逼近之时：
暴风雨即将到来：探究四： 文中对海鸥、海鸭、企鹅又是怎样描写的？这样描写对海燕有什么作用？海鸥：呻吟着，他们在大海上飞窜海鸭：也在呻吟着企鹅：胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下与海燕形成鲜明对比，突出海燕的形象探究五：结合创作背景谈谈海燕海鸥海鸭企鹅在文中的象征意义：背景介绍本文是高尔基在1901年3月写的“幻想曲”《春天的旋律》的结尾部分，原题为“海燕之歌”，那时正是俄国1905年革命前夕最黑暗的年代，俄国工人运动不断高涨，动摇着沙皇统治的根基。它塑造了象征大智大勇革命者搏风击浪的勇敢的海燕形象，预告革命风暴即将到来，鼓舞人们去迎接伟大的战斗，这是一篇无产阶级革命战斗的檄文与颂歌，受到列宁的热情称赞，他在1906年写的《暴风雨之前》中引用“让暴风雨来得更猛烈些吧”作结。
象征意义理解海燕海鸭等暴风雨大海乌云
狂风象征迅猛发展的革命运动象征人民象征反动势力象征无产阶级革命先驱者假装革命和害怕革命的人
