课件45张PPT。古诗词三首1本课将学习三首古诗词：《独坐敬亭山》《望洞庭》《忆江南》。1.学习目标
2.走近作者
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5.读懂课文的金钥匙
6.课文解读
7.读懂课文的金钥匙答案8.课文结构
9.课文主旨
10.课堂拓展
11.教材课后习题解答
12.当堂检测
13.课后作业布置1.我会认2个生字，会写5个生字，能正确读写“洞庭、江南、敬亭山”等词语。
2.我能有感情地朗读课文，并背诵三首古诗词，还会默写《独坐敬亭山》《望洞庭》。能用自己的话说说诗句的意思。（重点）
3.我会感受江南山水的自然美，受到美的熏陶。（难点）李白：
(701～762) 字太白，号青莲居士。唐朝著名诗人，我国文学史上伟大的浪漫主义诗人之一，有“诗仙”之称，和杜甫合称“李杜”。其诗豪迈奔放，别具一格。
主要作品：《蜀道难》《行路难》《望庐山瀑布》《将进酒》等。刘禹锡：
(772～842) 字梦得，洛阳(今属河南)人。唐代文学家、哲学家。他与柳宗元、白居易交游、唱和，并称为“刘柳”“刘白”。白居易称他为“诗豪”，清人王夫之称他为“小诗之圣”。
主要作品：《陋室铭》《乌衣巷》《竹枝词》《石头城》等。白居易：
(772～846) 字乐天，晚年又号香山居士，我国唐代伟大的现实主义诗人，中国文学史上负有盛名且影响深远的诗人和文学家，有“诗魔”和“诗王”之称。
主要作品：《长恨歌》《卖炭翁》《琵琶行》《忆江南》等。洞庭湖
古称云梦、九江和重湖，处于长
江中游荆江南岸。洞庭湖之名，始于
春秋、战国时期，因湖中洞庭山(即
今君山)而得名。洞庭湖古代曾号称
“八百里洞庭”，是历史上重要的战
略要地、中国传统文化发源地，湖区名胜繁多，以岳阳楼为代表的历史胜迹是重要的旅游文化资源。高飞尽( ) 相和( ) 旧曾谙( )半包围结构：
上中下结构：
左右结构：潭、螺、谙庭亭jìnhéānjìn（尽力 尽头）
jǐn（尽管 尽快）厌：
和：这里指满足。
和谐，这里指水色和月色融为一体。请同学们带着以下问题读课文。
核心问题：
这三首古诗词分別描绘哪里的自然风光？它们美在何处？
串珠问题：
1.三首古诗词分别描写的是哪个季节的景象？抒发了作者怎样的思想感情？
2.在表现方法上，三首古诗词有哪些不同之处？独坐敬亭山①
[唐]李白
众鸟高飞尽② ，孤云③独去闲④ 。
相看两不厌⑤ ，只有敬亭山。
①敬亭山：在今安徽省宣州市郊。
②尽：完。诗中指无影无踪。
③孤云：一片云。
④闲：形容云彩飘来飘去悠闲自在的样子。
⑤厌：满足。译文：
天上几只鸟儿高飞远去，没有了踪迹；寂寥的长空有一片白云，却不肯停留，越飘越远。
我静静地凝视着敬亭山，觉得敬亭山也在看着我，彼此总是看不够，此时此刻，我的心里只有这空空的敬亭山了。
众鸟高飞尽，孤云独去闲。
这两句诗写了诗人怎样的心境？
这两句诗写眼前之景：有鸟，却“高飞尽”；有云，却“独去闲”。“尽”“闲”二字，营造出静寂的境界。诗中“动”中有“静”，以“动”衬“静”，烘托诗人心灵的孤独和寂寞。相看两不厌，只有敬亭山。
这两句诗采用拟人的修辞方法，写诗人与敬亭山的相知之情。“相”“两”二字同义重复，把诗人与敬亭山紧紧联系在一起，表现出一种惜惜相怜的感情。“只有”，突出了诗人对敬亭山的喜爱之情。积累：
1.你能写出两句描写山的诗句吗？ ___________________________________________ 示例：空山新雨后，天气晚来秋。望洞庭①
[唐]刘禹锡
湖光②秋月③两相和④ ，潭面⑤无风镜未磨。
遥望⑥洞庭山水翠，白银盘里一青螺⑦ 。
①洞庭：湖名，在湖南省北部。
②湖光：指明月照射下清澈明净的湖水。
③秋月：秋天皎洁的明月。
④和：和谐，这里指水色和月色融为一体。望洞庭①
[唐]刘禹锡
湖光②秋月③两相和④ ，潭面⑤无风镜未磨。
遥望⑥洞庭山水翠，白银盘里一青螺⑦ 。
⑤潭面：指湖面。
⑥遥望：远远望去。
⑦青螺：这里用来形容洞庭湖中的君山。译文：
洞庭湖的水光与月色互相辉映，显得非常和谐，湖面平静无风，如一面没有被打磨的镜子。
远远望去，洞庭湖山水一片翠绿，白银盘里一青螺（luó）。湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
诗人为什么要写无风的潭面？
因为只有“潭面无风”，湖光和秋月才能互相协调。“镜未磨”是一种比喻的说法，形象地表现了洞庭湖在月光下宁静、柔和的朦胧美。遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺（luó）。
诗人以奇特的想象，确切的比喻，描绘洞庭湖的山水。作者把洞庭湖的湖面比做“白银盘”，将湖中的君山比做一枚小小的“青螺”，突出了洞庭湖山水的和谐之美。如此比喻，使湖中君山显得小巧精致，又和月光笼罩下的湖水、山色相称。阅读方法解密：品析比喻的方法概念：比喻，就是用与甲事物有相似点的乙事物打比方。
作用：可以使抽象的事物形象化，给人深刻的印象。
答题模式：将……(被比喻事物)比做……(比喻事物)，表现(被比喻事物)……特点。
运用：见本课“课后练习单”第二、 4题。忆江南
[唐] 白居易
江南好，风景旧曾谙。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
能不忆江南？
①忆江南：词牌名。原题下有词三首，这里是其中第一首。
②旧：从前，指作者年轻时曾漫游江南。
③曾：曾经。忆江南
[唐] 白居易
江南好，风景旧曾谙。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
能不忆江南？
④谙：熟悉。
⑤红胜火：比火还要红。胜，超过，胜过。
⑥蓝：一种植物，叶蓝绿色，可提取青蓝色染料。译文：
江南真好，我对江南的美丽风景曾经是多么熟悉。太阳从江面升起，江边的鲜花比火还红，春回大地，春天的江水像蓝草一样碧绿。江南的风景这样美好，怎能不让人回忆呢？江南好，风景旧曾谙（ān）。
作者为什么觉得江南“旧曾谙”？
因为白居易曾在江南的杭州和苏州做官，很受当地群众的爱戴。这首词是他回忆江南景物的作品，所以这样写。一个“江南好”，直抒胸臆，表达了作者对江南春天的赞美。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
为什么说“江花红胜火”“江水绿如蓝”？
这两句采用比喻的方法，说江花“红胜火”，赞美了鲜花的红艳；把江水比做蓝草，突出了水色的碧绿。由于红日映照，所以红花更红；由于“红胜火”的江花反衬，所以江水显得更碧绿。积累：
2.请写出两句描写江的诗句:
_____________________________________________ 示例：江碧鸟逾白，山青花欲燃。 这三首古诗词分別描绘哪里的自然风光？它们美在何处？
这三首古诗词分别描绘的是敬亭山、洞庭湖、江南的自然风光。《独坐敬亭山》通过描写云散鸟去、人山相伴的情景，营造出一种静默之美；《望洞庭》勾勒出湖光、秋月、山色交融的图景，展示了一种宁静与柔和的朦胧之美；《忆江南》描写了春回大地、红日映照、百花红艳、江水碧绿的景象，彰显了春天的勃勃生机和花红水碧的色彩之美。1.三首古诗词分别描写的是哪个季节的景象？抒发了作者怎样的思想感情？
《独坐敬亭山》写的是秋游之景，表达了诗人与敬亭山之间的互为知己的感情；《望洞庭》勾勒出一幅优美的洞庭湖秋月图，表达了诗人对洞庭湖的喜爱与赞美之情；《忆江南》回忆江南春天的景象，表达了作者对江南风光的赞美与怀念之情。2.在表现方法上，三首古诗词有哪些不同之处？
《独坐敬亭山》写闲云飞鸟，动中有静，以动衬静，烘托诗人心灵的孤寂；同时运用拟人的方法写诗人与敬亭山相伴相知之情。《望洞庭》把湖水比做“白银盘”，将湖中君山比做“青螺”，诗人以奇特的想象，确切的比喻，描绘了洞庭湖的山水风光。《忆江南》以回忆的方式，运用比喻的方法描写“红胜火”的江花，“绿如蓝”的江水，又以“能不忆江南”的反问，表达对江南风光的赞美与怀念。众鸟——高飞尽
孤云——独去闲以动衬静
山人相依孤独寂寞以山为伴独坐敬亭山相看——两不厌
只有——敬亭山湖月——相和
潭面——如镜宁静和谐
山水相称洞庭秋月洞庭山水望洞庭山水——青翠
君山——青螺江花——红胜火
江水——绿如蓝春意浓江南好旧曾谙忆江南自然之美
山河壮丽能不忆江南《独坐敬亭山》诗人通过对敬亭山景象的描写，抒发了因怀才不遇而产生孤独寂寞的感情，也表达了诗人投身到大自然怀抱，寻找安慰的心境。
《望洞庭》诗人以轻快的笔触，勾勒出一幅优美的洞庭湖秋月图，表达了诗人对洞庭美景的喜爱与赞美之情。
《忆江南》中所回忆的是作者曾经观光游览江南风景时所留下的印象，表达了作者对如诗如画般的江南风光的赞美之情，也流露出作者对江南深深的怀念之情。阅读方法解密：概括主旨的方法想象画面，体会诗情：这种方法就是结合诗意通过想象画面，领悟诗中描写的意境进而体会诗中表达的感情。比如以学习《独坐敬亭山》为例，想象当时的情境：鸟尽云去，独山静立无语，而诗人形单影只，与山相对而望，表达了诗人孤独寂寞的感情和寻找安慰的心境。江畔独步寻花
杜甫
黄四娘家花满蹊（xī），千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
【译文】黄四娘的家，一路开着花，千朵花万朵花，缀满枝头向下压。留恋鲜花的彩蝶，时时舞翩跹（xiān）；自由自在的黄莺，在嘹嘹呖呖地鸣啭。天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
(《望天门山》李白) 八月湖水平，涵(hán)虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。欲济无舟楫(jí)，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
(《望洞庭湖赠张丞相》孟浩然) 【山水名胜楹联】
万树梅花一潭水 四时烟雨半山云
【江南六大古镇】
周庄、同里、甪(lù)直、西塘、乌镇、南浔背诵略。
默写：
众鸟高飞尽，孤云独去闲。
相看两不厌，只有敬亭山。
湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。“众鸟高飞尽，孤云独去闲”的意思是：仰望天空，只见许多鸟儿向高处飞去，直到看不见影子；一片白云也慢悠悠地越飘越远，四周一片寂静。“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺”的意思是：远远望去，洞庭湖里苍翠的君山，就好像白银盘里盛放着的一个青青的田螺。“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的意思是：每当旭日东升，遍布江边的花特别鲜艳，在阳光的照耀下显得分外妖娆，春天来临，江水仿佛被蓝草浸染，一片碧绿。《鸟鸣涧》
王维
人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。《江南春》
杜牧
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。《绝句》
杜甫
两个黄鹂鸣翠柳，
一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，
门泊东吴万里船。一、快乐选一选。用“√”标出加点字的正确读音。
洞庭（tíng tín）
青螺（nuó luó）
潭面（tán táng）
风景旧曾谙（yīn ān）·√√√√···二、同音字辨得清。
停 亭 庭 谈 弹 潭
凉（ ） （ ）琴
家（ ） （ ）面
（ ）止 （ ）话
安 谙
（ ）排 （ ）熟亭弹庭潭停谈安谙三、理解加点词语的意思。
1.众鸟高飞尽，孤云独去闲。
孤云:________________________________________
闲：:________________________________________
2.江南好，风景旧曾谙。
曾：________________________________________
谙：________________________________________形容云彩飘来飘去悠闲自在的样子。单独的一朵云彩。曾经。熟悉。·····四、把诗句补充完整。
1. 相看两不厌，______________。
2. _____________两相和，_____________镜未磨。
3. 江南好，_______________。只有敬亭山湖光秋月潭面无风风景旧曾谙课件26张PPT。1．我能给下面加点的字选择正确的解释。
(1)相看两不厌。( )
A．憎恨 B．满足 C．讨厌，不喜欢
(2)湖光秋月两相和。( )
A．平和，和缓 B．不分胜负 C．和谐
(3)能不忆江南？( )
A．记得 B．回想，思念 C．思考BCB﹒﹒﹒2．我能判断下面说法正确与否，对的画“√”，错的画“×”。
(1)“谙”，读作“ān”，在词中的意思是熟悉。( )
(2)《独坐敬亭山》《望洞庭》《忆江南》这三首诗词分别是白居易、刘禹锡、李白的佳作。( )
(3)唐代大诗人李白由于诗作风格洋溢着浪漫主义色彩，所以他被后人称为“诗仙”。( )√√×望洞庭
[唐]刘禹锡
湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。1．从“______________”可以看出这首诗写的是________季的景象，诗中描写了____________、___________、___________等景物，展现了一种宁静、柔和的朦胧之美。
2．从诗中找出表现颜色的词语：______________。翠 白 青秋月秋湖光秋月山水3．这首诗前面两句是从( )写的，而后面两句是从( )着笔，勾勒出一幅优美的图景。
A．整体 B．局部 C．近处 D．远处
4. 诗中“白银盘”指的是______________，“青螺”指的是_______________，诗句采用了____________的修辞方法，之所以认为这种修辞方法用得好的理由是_____________________________________。【方法】贴切形象，突出了洞庭湖山水的和谐之美AD洞庭湖湖中君山比喻一、给加点字选择正确的读音，打“√”。
1．众鸟高飞尽(jìn jǐn)。
2．风景旧曾(cénɡ zēnɡ)谙(ān àn)。
3．湖光秋月两相和(hé huó)，潭面无风镜未磨(mó mò)。﹒√﹒﹒﹒﹒√√√√二、读拼音写词语。
离开jìnɡ tínɡ ( )山，我来到了dònɡ tínɡ ( )湖。在月夜下，平静的tán miàn( )像一面镜子，湖中的君山像一枚qīnɡ luó( ), 这一切像画一样美。青螺敬亭洞庭潭面三、选字填空。
[谙 暗] ( )熟 黑( )
[挺 庭] ( )院 ( )立
[停 亭] ( )子 ( )下
[螺 累] 积( ) 海( )螺谙暗庭挺亭停累四、查字典填空。
1.“厌”用音序查字法应先查音序( )，再查音节( ) ，“厌”字在字典中的解释有：①满足；②憎恶。“讨厌”中的“厌”应选第( )种解释；“贪得无厌”中的“厌”应选第( )种解释。
2.“谙”用部首查字法应先查( ) ，再查( )画。在“风景旧曾谙”中，“谙”的意思是( )，“谙”的形近字有( ) ，可组词为( ) 。Yyàn②①讠熟悉9暗黑暗《独坐敬亭山》—— 独处的孤寂
1．从诗题及写作背景体会孤寂
这首诗是_______代诗人__________写的。其中“独”的意思是__________。这首诗是诗人秋游宣州时所作。当时诗人被迫离开长安已整整十年，长期的漂泊生活使他饱尝了人间的辛酸滋味，他独坐____________时就有一种孤寂之感。敬亭山唐李白独自2．判断对错，体会孤寂。
(1)“众鸟高飞尽，孤云独去闲”的意思是天上几只鸟儿高飞远去，直至无影无踪；长空下的一片白云，也慢悠悠地飘过来了。( )
(2)“尽”和“闲”二字把读者引入了一个“静寂”的境界，暗示了诗人独坐时孤寂的心情。( )√×3．山为伴
关于“相看两不厌，只有敬亭山”两句，下面说法不正确的一项是( )
A．意思是我静静地望着敬亭山，敬亭山也一动不动地看着我，彼此总也看不够。此刻，我的心里只有敬亭山了。
B．这两句诗运用了比喻的修辞手法写出了诗人和敬亭山的相知之情，突出了诗人对敬亭山的喜爱之情。
C．这两句诗抒发了诗人因怀才不遇而产生孤独寂寞的感情。B二、《望洞庭》—— 遥望的美景
1．理解“望”
“望”在字典里的解释有：①探访，问候；②名望，声誉；③看，往远处看。在“望洞庭”中“望”应选______。《望洞庭》是_____代诗人__________写的，题目的意思是___________________。遥望洞庭湖③唐刘禹锡2．湖光秋月
(1)理解词义。
和：_________________________________________
潭面：_______________________________________和谐，这里指水色和月色融为一体湖面(2)对“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨”的理解，对的打“√”，错的打“×”。
①从“秋月”一词可以看出诗人观察的时间是秋天的夜晚。( )
②这两句诗的意思是湖光秋月互相辉映，显得多么和谐，平静的潭面没有风，我还没有来得及打磨镜子。( )
③作者有意把浩渺的洞庭湖说成是小水潭，意味着作者广阔的胸怀。( )√√×3．洞庭山水
“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。”诗人把洞庭湖比喻成__________，把洞庭湖中的君山比喻成______________。
4．望中的深情
诗人以轻快的笔触，勾勒出一幅优美的______________图。字里行间流露出诗人对洞庭湖景色的______________之情。白银盘小小的青螺洞庭湖秋月喜爱和赞美三、《忆江南》—— 最美的江南
1．回忆最美
(1)《忆江南》是________代诗人__________写的一首______。“忆江南”是____________。《忆江南》是诗人离开杭州，回到洛阳以后怀念杭州时写的，表达了诗人对________________的热爱和赞美。江南风光唐白居易词词牌(2)“江南好，风景旧曾谙。”“旧”的意思是________，“曾”的意思是________。整句的意思是__________________________________
_______________________。在诗人心中，江南的这种风光在洛阳是看不到的，所以词的结尾这样写：“能不忆江南？”运用________的句式，流露出对江南美景的赞叹和眷恋之情。江南的风景多么美好，我对这里的
一切曾经是多么的熟悉 从前曾经反问2．花水最美
(1)理解词义。
红胜火：__________________________________
绿如蓝：__________________________________红得胜过火焰。绿得如蓝草一般。(2)关于“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”两句，理解正确的是( )
A．这两句运用了比喻和拟人的修辞手法，写出了江南春天的美景。
B．作者选取了江南最有代表性的景物江花和江水来写，对江南美景作出了高度的概括，展现了一幅花红水碧的江南春色图。
(3)读了“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”两句，我想到了描写江南春景的成语_______________、_______________。万紫千红姹紫嫣红B一、延伸阅读
忆江南(二)
江南忆，最忆是杭州。山寺月中寻桂子①，郡亭②枕上看潮头③。何日更重游？
注释：①“山寺”一句：作者《东城桂》诗自注说：“旧说杭州天竺寺每岁中秋有月桂子堕。”桂子：桂花。 ②郡亭：疑指杭州城东楼。③看潮头：钱塘江入海处，有二山南北对峙如门，水被夹束，势极凶猛，为天下名胜。1．解释词语的含义。
寻：________。 何日：____________。
2．关于这首词的理解， 正确的是（ ）
A．这首词是回忆像天堂一样美的杭州的美景。杭州美景很多，作者主要写了杭州西湖和灵隐寺的月中桂子的美景。
B．“郡亭枕上看潮头”描写了作者观赏气势雄伟的钱塘江大潮的情景，“何日更重游”的意思是什么时候能够再次去游玩，表达了作者对杭州美景的眷恋之情。
C．这首词描写了杭州春季的美景。﹒B寻找什么时候3．两首《忆江南》虽说内容不同，但都表达了诗人对________________之情，我还知道一句描写大自然美景的诗句：________________________________。示例：江碧鸟逾白，山青花欲燃大自然的热爱二、百字练笔
春天多么美好，让我们饱览美丽的春光，写一个有关春景的片段。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例：春天的到来，万物为之欣喜：大树挺直了他强健的身躯，花儿摆弄着她芳香的脸庞，小鸟卖弄着她动听的歌喉……再看，清晨的露珠一滴一滴地从青草上滑落，在朝阳的映衬下，使那原本生机勃勃的春草更焕发出了青春的活力。一阵微风轻盈地掠过，她不禁摇晃着身子跳起优美的舞蹈来。
