15.凡卡 课件

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名称 15.凡卡 课件
格式 zip
文件大小 4.3MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2017-12-15 22:28:28

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文档简介

课件31张PPT。15 凡卡人教版六年级下册九岁的孤儿凡卡被送到城里做鞋匠的学徒,受尽折磨。圣诞节的前夜,绝望的凡卡偷偷给他唯一的亲人——乡下的爷爷写信,诉说自己的不幸,哀求爷爷接他回去。他的愿望能实现吗?我了解了作者契诃夫(1860——1901)
俄国作家。莫斯科大学
毕业,做过医生。1880
年开始发表作品。代表
作短篇小说《变色龙》
《套中人》、中篇小说《第六病室》、戏剧《三姐妹》。小说的背景是这样的。背景介绍:
《凡卡》写于1886年。当时正是俄国沙皇统治最黑暗的时期,人民过着苦难的生活,无数破产的农民被迫流入城市谋生,他们深受剥削之苦,连儿童也不能幸免。契诃夫在父亲的杂货店里,目睹了父亲对小学徒的虐待,十分同情 小学徒的命运,于是创作了这篇小说。字词乐园—会写字字词乐园—会写字字词乐园—会写字字词乐园—会写字字词乐园—会写字组词:揉搓 揉皱 
   易错提示:
 不要读成“yóu”。揉组词:蘸了蘸 蘸墨水 
  易错提示:下部左边是“酉”,不要写错。组词:撇嘴易错提示:右部与“敞”区分开。
  组词:抽噎易错提示:不要读写成“yè”。撇róuzhànpiěyē字词乐园—易错字近义词反义词多音字字词乐园—近义词、反义词、多音字磨平:用手轻轻按着并一下一下地移动弄平。
造句:他将找到的纸团打开磨平,希望能从上面找到线索。
梆子:打更等用的器具,空心,用竹子或木头制成。
   造句:打更时,敲梆子的声音很刺耳。
别墅:在郊区或风景区建造的供修养或居住的园林住宅。
   造句:这个富翁有两座大别墅。
慈悲:慈善和怜悯(原来是佛教用语)。
   造句:请以慈悲为怀,不要滥杀小动物。词语解释  小喇叭朗读开始了,点一点音箱,一起听。课文朗读  边听边想讲述了怎样的故事?课文早知道  课文主要写九岁的凡卡在城里当学徒,忍受不了“连狗都不如”的生活,于是给在乡下的爷爷写信,哀求爷爷带自己回去。课文早知道重难点点拨文章开头交代凡卡写信的时间和材料,说明什么?“等……就……”可见凡卡写信的急切;“生了锈的钢笔”“揉皱了的白纸”暗示凡卡生活艰辛。思念爷爷,生活的艰辛。他等老板、老板娘和几个伙计到教堂去了,就从老板的立柜里拿出一小瓶墨水,一支笔尖生了锈的钢笔,摩[mā]平一张揉皱了的白纸,写起信来。重难点点拨从凡卡写信前的一些细节描写,能体会到什么?凡卡生活环境的死气沉沉,压得人透不过气来。“在写第一个字母以前,他担心地朝门口和窗户看了几眼,又斜着眼看了一下那个昏暗的神像,神像两边是两排架子,架子上摆满了楦(xuàn)头。”害怕被别人看见曾经给他带来痛苦重难点点拨凡卡在乡村的生活真的美好幸福吗?不美好幸福 爷爷65岁了还要守夜,只能睡厨房。除了守夜要挨冻,砍圣诞树的时候,他们俩都“冻僵”了,说明他们的生活都是非常贫困劳累的。否则,爷爷也不会把他唯一的孙子送到城里去做学徒。爷爷年纪大了,还要挨冻受累,没办法才送他去做学徒。重难点点拨凡卡的乡下生活是清苦的,但为什么他还希望爷爷能带他回到乡下去?  孩子最渴望的是快乐的生活!爷爷是他唯一的亲人。因为现在的生活让凡卡感到很痛苦。  重难点点拨 凡卡的信中两次提到了“死”,对此应怎么理解?凡卡生活痛苦,希望爷爷接他回去。昨天晚上我挨了一顿毒打。老板揪着我的头发,把我拖到院子里,拿皮带揍了我一顿。老板娘叫我收拾一条青鱼,我从尾巴上弄起,她就捞起那条青鱼,拿鱼嘴直戳(chuō)我的脸。伙计们捉弄我。 凡卡过着受欺压、受虐待的非人的生活,内心痛不欲生,极度痛苦。重难点点拨文中几次写到凡卡叹气,这表现了什么?他叹了一口气,跪在作台前边,把那张纸铺在作台上。凡卡叹了口气,蘸了蘸笔尖,接着写下去。凡卡伤心地叹口气,又呆呆地望着窗口。三次;生活痛苦万分。生活的痛苦让他喘不过气来。由回忆回到现实感到痛苦。因远离亲人而痛苦。  重难点点拨凡卡的信爷爷能收到了吗?不能收到。原因:①收信地址不详;②收信件的邮差醉醺醺的;③沙皇统治下的社会民不聊生,普通的信件十之八九都难以送达。乡下 爷爷收。重难点点拨凡卡的愿望会实现吗?凡卡的梦是无法实现的,因为爷爷根本收不到他的信。即使爷爷能收到信,他也没有能力抚养凡卡。在那样的社会现实中,凡卡的悲惨生活仍会持续下去。不能 拟声词: 
  喳喳 吭吭 
 拓展:
  沙沙 隆隆 哗哗 呱呱 叽叽喳喳 滴滴答答词语积累 新词: 
  楦头 别墅 慈悲  抽噎 指望 打搅 
 好句:
  现在,爷爷一定站在大门口,眯缝着眼睛看那乡村教堂的红亮的窗户。他一定在跺着穿着高筒毡靴的脚,他的梆子挂在腰带上,他冻得缩成一团,耸着肩膀……词语积累课堂小结 文章通过凡卡给爷爷写信这件事,反映了旧俄时代穷苦孩子的悲惨命运,揭露了当时社会制度的腐朽黑暗。板书设计???? 信文:挨打????挨饿????遭捉弄???没法睡
写信中:{???
???????????? 联想:亲爱的爷爷???美丽的家乡???砍树时的快乐
甜蜜的希望——梦
写信后:{
悲惨的命运——现实
? 凡 卡拓展延伸细说俄罗斯人名
在俄罗斯语系中,姓名结构的一般顺序为“名字·父称·姓”。例如,阿列克赛·马克西姆维奇·比什柯夫。俄罗斯人的性别从姓名上就可以看出来。男性的父称词多译为“维奇”,与之相应的女性化父称的词尾多译为“夫娜”。课堂作业 请同学们结合具体语段,来说说乡村生活给凡卡留下了怎样的印象。 (1)家乡美丽的夜景。宁静、优美、柔和,有着过节的气氛,从中可以想到凡卡高兴的心情。与城市悲惨的学徒生活相比,乡村的生活是那样美好,所以,在凡卡的记忆中,连一个普通的夜晚也如此美丽。这正是凡卡对家乡对亲人思念的表现。 课堂作业(2)守夜和砍圣诞树。从“多么快乐的日子啊”“逗笑一会儿”,还有爷爷生动有趣的语言,体会到这可能是凡卡印象最深、最快乐的一件事。试着读出凡卡的快乐。   学完课文,一起来听写吧。点我,点我!点击报听写谢谢您的观看和支持