《牧场之国》课件(2课时)+朗读

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名称 《牧场之国》课件(2课时)+朗读
格式 zip
文件大小 26.0MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2017-12-15 23:27:35

文档简介

课件31张PPT。牧场之国22牧场,一种是指牧放牲畜的地方,另一种指牧放牲畜的企业单位。“牧场之国”指荷兰。1.学习目标
2.走近作者
3.字词精讲
4.读懂课文的金钥匙
5.课文解读
6.读懂课文的金钥匙答案7.课文结构
8.课文主旨
9.课堂拓展
10.当堂检测
11.课后作业布置1.我要认识8个生字。
2.我要有感情地朗读课文,感受荷兰独特的牧场风光之美。(重点)
3.我能理清文章的结构,体会作者生动的语言,感受课文所展现的诗情画意。(难点)卡雷尔?恰佩克:
(1890~1938):捷克著名剧作家、科幻文学家、童话寓言家。
主要作品:《罗素姆万能机器人》《鲵鱼之乱》《九个童话故事》等。 毛毡( )上中下结构:
上下结构:
左右结构:镶、骏、膘、垠 爵嵌、悠、畜zhānchù(牲畜 畜类)
xù(畜牧 畜牧业)quān(圆圈 圈定)
juàn(羊圈 圈养)将一物体嵌在另一物体中。本课指运河和低地交错排列着。
掩蔽;覆盖。本课指深草覆盖住了运河。
缓慢。本课指船只行驶得很缓慢。
指神情举止、姿态风度端正庄重。本课用来形容牛犊。
形容牲畜肥壮结实。本课形容马的身体肥壮结实。
镶嵌:
遮掩:
舒缓:
仪态端庄:
膘肥体壮:宽广辽阔没有边际。本课指原野没有边际。
形容悠闲而舒适。本课指绵羊生活在绿色草原上,快乐无忧舒适满足。
一群群人或动物集合在一起。本课指成群的长毛山羊集合在一起。
不声不响,闭口无言。本课指挤奶的人保持安静不说话。辽阔无垠:
悠然自得:
成群结队:
默默无言:舒缓 缓慢二者都是形容词,都有“不迅速、慢”的意思。
“缓慢”多用来形容人的动作、车辆行驶速度、节奏等;而“舒缓”除了有“缓慢”的意思外,还有“缓和”的意思,多用来形容人的语调或心情。
1.伴随着车厢里舒缓的音乐,大家渐渐进入梦乡。2.列车缓慢地行驶在一望无垠的田野上。请同学们带着以下问题读课文。
核心问题:
荷兰为什么有“牧场之国”的美誉?
串珠问题:
1.这篇课文主要写了什么内容?按照什么顺序写的?
2.荷兰牧场有什么特点?从哪些地方可以看出来?
3.作者是怎样用形象生动的语言来表现荷兰牧场的美丽风光的?
4.作者为什么四次写到“这就是真正的荷兰”?第一部分(第1自然段)总述荷兰是牧场之国。
第二部分(第2-4自然段)介绍白天牧场的景象。
第三部分(第5自然段)写夜晚牧场的景象。一条条运河之间的绿色低地上,黑白花牛,白头黑牛,白腰蓝嘴黑牛,在低头吃草。有的牛背上盖着防潮的毛毡(zhān)。牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着什么。
从这句话中你体会到了什么?
“专注”指专心注意,“非常专注”“思考着什么”等拟人写法让人感到牛无论吃草还是站立时都像人那样深沉含蓄,不时地琢磨着生活中的各种问题,回味着草原的无边美景,由此可以看出整个低地是何等的安静祥和,外界对牛没有一点干扰。这就是真正的荷兰:碧绿色的低地镶(xiāng)嵌(qiàn)在一条条运河之间,成群的骏(jùn)马,匹匹膘(biāo)肥体壮。除了深深的野草遮掩着的运河,没有什么能够阻挡它们飞驰到远方。辽阔无垠(yín)的原野似乎归它们所有,它们是这个自由王国的主人和公爵(jué)。
为什么说原野是骏马的自由王国,骏马则是这里的主人和公爵?
没有牧人的吆喝,没有食物的纷争,没有强敌的进攻,无边的原野是马儿的自由王国,马儿是这无边原野尊贵的主人。骏马在这里无忧无虑、自由自在地生活,任意驰骋,俨然是身份高贵的公爵。此处采用拟人的手法,表现了牧场与骏马的和谐。到了傍晚,才看见有人驾着小船过来,坐上小板凳,给严肃沉默的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天,远处偶尔传来汽笛声,接着又是一片寂静。
既然是寂静,为什么要写汽笛声呢?
这是以动衬静的写法,通过写“偶尔传来汽笛声”,衬托荷兰牧场傍晚的寂静。在这里,谁都不叫喊吆(yāo)喝,牛脖子上的铃铛也没有响声,挤奶的人更是默默无言。运河之中,装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车,不停地开往城市。车船过后,一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了,整个天地都暗了下来。狗不叫了,圈(juàn)里的牛也不再发出哞(mōu)哞声,马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜(chù),无声的低地,漆黑的夜晚,远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。这就是真正的荷兰。
这句话是第四次出现,与前面三次构成间隔反复。在描写荷兰景色之后或之前,用此句话,抒发了作者对荷兰美景的由衷赞叹。阅读方法解密:品析反复的方法概念:反复,根据表达的需要,有意让一个句子或词语重复出现。
作用:起到反复咏叹,表达强烈情感的作用。
答题模式:通过……反复,表达了……感情。
运用:见本课“课后练习单”第二、 4题。荷兰为什么有“牧场之国”的美誉?
荷兰拥有牧场和运河交错的独特地形,还有蓝天、碧草、牛羊组成的优美迷人、自然和谐的景观,这使其畜牧业发达,并在荷兰国计民生中发挥着重要作用。
1.这篇课文主要写了什么内容?按照什么顺序写的?
课文主要从“牧场之国”的角度描绘了荷兰独特的田园风光。课文是按照从白天到夜晚的时间顺序写的。2.荷兰牧场有什么特点?从哪些地方可以看出来?
荷兰牧场白日辽阔无际、宁静和谐,夜晚祥和寂静、神秘含蓄。白日里,牧场是动物们的天堂,无论是花色多样的牛,还是骏马或羊、猪、鸡,在“见不到一个人影的绿草地上”是那样的悠然自得、惬意舒畅,广阔无垠的草原无疑就是它们的自由王国。傍晚,挤奶的人也没有打破草原的寂静,奶牛仍是“严肃沉默”,挤奶人更是“默默无言”,连船只行驶也是舒缓平稳的,车船的到来与离去也反衬出了草原的寂静。直到夜幕降临,荷兰更是一片静谧。 3.作者是怎样用形象生动的语言来表现荷兰牧场的美丽风光的?
在文中,作用运用了比喻、拟人等手法形象生动地表现了荷兰牧场的美丽风光。比如“牛群吃草时非常专注”运用拟人的手法,写出了牛群像人那样深沉含蓄,表现了草原的安静祥和;而“丝绒般的碧绿草原”用比喻的手法,形象地表现了碧绿草原的柔软细密。4.作者为什么四次写到“这就是真正的荷兰”?
“被捕前”“被捕时”两部分内容,均采用了对比的写法,例如,父亲整理书籍、文件时对“我”的提问所表现出的含糊、敷衍的态度与平时的耐心形成对比;敌人的虚张声势、凶狠残暴与父亲的沉着、从容形成对比;面对敌人,“我”的恐惧与父亲的沉着、平和形成对比。通过对比,突出了李大钊作为革命者的镇定从容和不怕牺牲的大无畏精神。
牧场之国总述 水之国 花之国 牧场之国 独特的风光
真正的荷兰分述绿色低地 黑白花牛
碧绿低地 骏马成群
绿色草原 家禽家畜傍晚夜里夜晚傍晚牲畜沉睡
低地无声牛 严肃沉默
人 默默无言本文从“牧场之国”的角度描绘了荷兰牧场白日的辽阔无际、宁静和谐和夜晚的祥和寂静、神秘含蓄,表达了作者对荷兰如画的田园风光的由衷赞美。荷兰散记
尤今
细细长长的运河,清澈如镜,一道一道纵横去来,弯弯的拱桥,多情地把柔美的影子留在潋(liàn)滟(yàn)的波光里。干干净净的屋子傍河而立,一幢一幢小巧玲珑,好像是奶油做成的,可爱绝顶。微风过处,一架一架傲然挺立的风车,便自得其乐地大转特转。
这里,是荷兰首都阿姆斯特丹。
站在运河旁边,我心神恍惚,根本分不清眼前的一切究竟是真实的景致呢,还是我不小心掉进了荷兰著名画家梵(fàn)高的名画里。
风车,可说是荷兰最大的标志。
荷兰地势低洼,大部分的土地低于水平面,须不断地排水,风车因此应运而生。根据粗略的统计,全荷兰大约有两千多架风车。
过去,风车除了用以排水外,还同时充作榨(zhà)油、锯木、灌溉、碾磨农作物等等用途。时转势移,风车原本担任的这些工作,已经由其他更先进的、更现代化的方法取代了,目前“仍操旧业”的风车,大概只有四五百架而已,其他的,已变成旅游业不可或缺的点缀品了。
春天的荷兰,着实美得令人心醉神迷。郁金香狂炽(chì)盛放,黑紫色的花心,被倒卵形的鲜花瓣小心翼翼地裹着;纤纤细细的花茎,托着风情万种的花瓣,为大地添增无限异彩。而披上冬装的荷兰,却又另有一番迷人的风姿。雪花落在运河旁边那一幢一幢色彩缤纷的小屋上,纵然是黑夜,却处处闪着晶亮的光芒,那种美丽,是安恬而又宁静的。
啊,美丽而令人心醉的荷兰!【谜语】
姑娘真辛苦,晚上还织布。天色蒙蒙亮,机声才停住。
(打一动物名 答案: ) 纺织娘天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。
(《敕勒歌》)西风应时筋角坚,承露牧马水草冷。
(《塞上行》鲍溶)   一、用“√”标出正确的读音。
公爵(gōng jiáo gōng jué)
牲畜(shēng chù shēng xù)
无根(wú yíng wu yín)
二、选词填空。
虚弱 微弱
1.远处的灯塔闪烁着( )的光芒。
2.生病让他的身体很( )。微弱虚弱√√√三、课文精彩回顾。
最后一抹晚霞也渐渐消失了,整个天地都暗了下来。狗不叫了,圈里的牛也不再发出哞哞声,马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜,无声的低地,漆黑的夜晚,远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。这就是真正的荷兰。
1.“忘记”一词,一般用于____。可文中写到“马也忘记了……”这种写作手法称为________,这样写的好处是________________。
2.这句话描写的是_______时的荷兰牧场,特点是_______。
人拟人生动形象夜晚宁静课件20张PPT。1.下面加点字读音完全正确的一组是(  )
A.镶嵌(xiāng)  长膘(biāo)  模样(mó)
B.无垠(yín) 仪态(yí) 公爵(jué)
C.悠然(yōu) 牛犊(dǔ) 骏马(jùn)﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒B2.我能将句子中的错别字依次改正在后面括号内。
(1)到了傍晚,才看见有人架着小船过来,座上小板凳,给严肃沉默的奶牛挤奶。(  )( )
(2)在壁绿的低地,成群的骏马,匹匹膘肥体状。
(  )(  )   驾坐碧壮3.我能根据意思写出课文中相应的四字词语。
(1)神情举止、仪态风度端正庄重。(      )
(2)形容悠闲的样子,内心感到非常满足(      )
(3)用尽目力向远方眺望。(      )
(4)辽远广阔,没有边际,没有界限。(      )仪态端庄 悠然自得极目远眺辽阔无垠4.我能按要求写句子。
(1)装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。(缩句)
_____________________________________________
(2)这就是真正的荷兰。(改为反问句)
_____________________________________________
(3)一条条运河之间的绿色低地上,黑白花牛,白头黑牛,白腰蓝嘴黑牛,在低头吃草。(改变语序,句意不变)
_____________________________________________
_____________________________________________ 黑白花牛,白头黑牛,白腰蓝嘴黑牛,在一条条运河之间的绿色低地上低头吃草。船只在行驶。难道这不是真正的荷兰吗?5.我能回忆课文内容,将下面的句子写完整。
(1)牛群吃草时____________________________________
______________________________________________
(2)牛犊的模样像__________________________________
(3)老牛好似______________________________________
(4)成群结队的长毛山羊安闲地欣赏着________________
______________________________________________这属于它们自己的王国。非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着什么。贵夫人,仪态端庄。牛群的家长,无比尊严。秋
你悄悄地走来,向人们展示出一幅幅绚丽的美景,给人们带来一派丰收的景象。
你悄悄地走来,走进田间。秋风过处,五谷飘香。那一片片庄稼,远看,好像翻滚着的千层波浪;近看,稻谷笑弯了腰,高粱涨红了脸,玉米乐开了怀。这时候,地里的人可忙了,到处笑语欢歌,到处机声轰鸣。
你悄悄地走来,走进果园。看,树上硕果累累,有小灯笼似的柿子,玛瑙似的山楂,葫芦似的鸭梨,珍珠似的葡萄……红扑扑、黄澄澄、紫盈盈……好可爱啊!孩子们爬上树去,摘一颗,咬一口,甜丝丝、脆生生、酸溜溜……
你悄悄地走来,走上山坡。你带去了一件黄衣裳,一件红衣裳,带去了温暖一片。瞧这边的山上,像镀上了一层金色;瞧那边的山上,霜叶如醉,简直是一片红海,遮盖了半个天空,和红霞连在一起,红得像火焰在燃烧。这一黄一红连成一片,给人一种说不出的温暖。
你悄悄地走来,走进我心中。我迷恋你啊,秋!你带来了迷人的秋色,带来了丰收的硕果!~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~1. 根据下面的分类,从文中找出“ABB式”词语。
(1)描写色彩的:_________________________________
(2)描写味道的:_________________________________
2.文中的“你”指的是______________,它分别到过_____________、______________、______________这些地方。山坡红扑扑、黄澄澄、紫盈盈甜丝丝、脆生生、酸溜溜秋田间果园3.用“  ”画出本文的中心句。
4. “你悄悄地走来”这句话在文中出现了____________次,这样写的好处是____________________________
______________________________________________
5.用“____”画出你喜欢的一个比喻句或拟人句,写出你喜欢的理由。
_____________________________________________五 反复咏叹秋悄然而至,表达了作者按捺不住的喜悦之情。~~~~运用拟人、排比的修辞方法表达了丰收的喜悦。一、把加点字的音节补充完整。
镶嵌 x______   牛圈 ______uàn
模样 m______ 公爵 j______
畜牧 ______ù 牲畜 ______ù
无垠 ______ín 膘肥体壮 ______iāo ﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒júuéxybchiāng二、选字填空。
  
(   )马  (  )俏  崇山(  )岭
  
松(  ) (  )塘 飞(  )峻  骏  俊弛  驰  池俊池峻骏弛 驰三、把句子中画线的部分用恰当的词语代替,填写在括号里。
1.牛犊的模样像贵夫人,神情举止、姿态端正庄重。(      )
2.在天堂般的绿色草原上,白色的绵羊,悠闲、感到非常舒适。(      )
3.用尽目力向远方看,四周全是丝绒般的碧绿草原和黑白两色的花牛。(      )
4.辽远广阔,没有边际,没有界限的原野似乎归它们所有。(   )辽阔无垠仪态端庄 悠然自得极目远眺四、按要求写句子。
1.灯塔闪烁着光芒。(扩句)
____________________________________________
2.黑色的猪群,不停地呼噜着。(改成拟人句)
__________________________________________________________________________________________
3.四周全是碧绿草原和黑白两色的花牛。(改成比喻句)
_____________________________________________
_____________________________________________示例:四周全是丝绒般的碧绿草原和斑点般的黑白两色的花牛。示例:远处几座灯塔闪烁着微弱的光芒。示例:黑色的猪群,不停地呼噜着,像是对什么表示赞许。一、领悟写法
(一)读句子,按要求做题。荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。
1.这句话是全文的________句,开门见山地点明了荷兰是___________、___________、_____________,强调了本文重点要写的是荷兰是____________。文章______至______自然段具体描写了荷兰畜牧业的情况。全文运用的写作顺序是先______后_______。
2.用加点的词语造句。
__________________________________________________________总起水之国花之国牧场之国牧场之国二五总分     
示例:妈妈是一位医生,也是一位小有名气的作家。.. .(二)“这就是真正的荷兰”一句在文中反复出现了四次,它的作用是(  )
 A.既是作者在向人们介绍荷兰的特点,更是对荷兰的美景发出的赞叹。
 B.着重强调作者看到了荷兰的真正面目
A二、白日辽阔宁静 
1.牛群吃草时非常____________,有时站立不动,仿佛_________________。
“专注”的意思是____________,这里运______手法来写牛,让人感到整个低地是那么_____________。专注拟人安静祥和正在思考着什么 专心注意2.______________的原野似乎归它们所有,它们是这个____________的主人和公爵。
“它们”指__________________,这句话写出了它们____________、____________的生活。
我会仿写一个:______________________________________________辽阔无垠自由王国马儿自由自在无忧无虑示例:山羊在安闲地欣赏草地美景。三、夜晚祥和寂静
1.文章第五自然段与“寂静”相近的词语是________,我还能写两个:_________、_________。形容没有声音的词语有________、____________、________,这些词语都表现了荷兰夜晚的静谧。
2.“远处偶尔传来汽笛声,接着又是一片寂静”这句话运用了____________________的写法,展现了荷兰牧场夜晚的宁静。平静宁静静谧沉默默默无言无声以动(声)衬静