【精品】四年级上英语（教案）
Unit3 Lesson18
人教(精通)(2014秋)
教学目标：1.学生能够在情景中理解和说出下面的重点句子：
What’s this/that? It’s a /an…
What’s this/that in English? It’s a/an ...
Do you like …?
Yes, I do./No, I don’t.
2.学生能在生活实际情景中灵活运用这些功能语句进行交流。
3. 学生能正确书写四会单词apple等。
教学重点：掌握以下句型：
What’s this/that? It’s a /an…
What’s this/that in English? It’s a/an ...
Do you like …?
Yes, I do./No, I don’t.
教学难点：1.学生知道怎样在实际生活中运用今天所学句型。
What’s this/that? It’s a /an…
What’s this/that in English? It’s a/an ...
Do you like …?
Yes, I do./No, I don’t.
2. 掌握四会单词apple 等。
教学准备：歌曲、卡片、PPT课件和头饰.
教学流程：
Step1 Warm up
a. Greeting
b.师生齐唱学过歌曲 fruit song. 作为本节课英语开课的热身环节，再加上歌曲围绕果蔬开唱，迎合整个单元课文的知识点，也做好活跃课堂气氛的准备。
c. T: Well done. （T 评价学生的歌唱得好）
?d. 整体出现个果蔬图片，让学生观察，头脑风暴说出自己知道的果蔬英文单词，再次复习本单元学习的果蔬.
Step2 Presentation.
a. free talk
教师在问完水果名词后，总结那有那么多的水果，我也很喜欢。
c.教师在猜测完四个this的问句后，有意识地走远离屏幕提问学生： What’s that in English?
It’s a watermelon.(第八页PPT)
d. 教师接着展示PPT ， 一直到出现cucumber后，教师进行猜测小结，对学生进行一个小表演。教师在做这个猜测游戏的时候，一定要注意反问.比如说： What’s this in English? 学生回答： It’s an apple.这时候教师要抓紧机会进行提问： Do you like oranges…? 操练这个疑问句的肯定和否定回答。
e. Make a chant
教师利用多媒体展示chant 的内容。接着教师示范一遍，用两只老虎的韵律进行替换唱达到巩固一般疑问句的肯定和否定回答。
f. 教师出示本课故事对话图片，先谈谈对话上的人物，让学生猜猜他们在说什么。
g. 播放音频或者视频：让学生了解故事的大致内容，再次确认学生的答案是否猜测正确。
h. 简单地过一遍故事，让学生印象深刻点，在边讲解的过程中注意对重点句型的强化操练，还有个别生字在PPT上展示作为扫除课文障碍的方法。
i.演一演这个故事。
Step 4 Production
a. 完成Let’s check
(教师说明活动的要求和分组，播放音频，学生听完后在老师的复现下进行检查和跟读。)
b. 重点句型再次复现
教师出示小猪走的快的画面，让学生尽可能快地读出小猪带着的句子。
c. 让学生注意Langue focus,对句子的问答作再读出来，分好数字让学生清楚地知道有五个问句，会让他们想到该怎么回答这些问句呢。达到复习巩固的目的。
d. 两道练习巩固。
Step 5 Summary
总结今天所 复习的本单元的句型及单词。
What’s this/that?
It’s a /an…
What’s this/that in English?
It’s a/an ...
Do you like …?
Yes, I do./No, I don’t.
Step 6 Homework
1.Remember the words and sentences of this unit.
2.Try to say out the fruit and vegetables to your family.
板书设计 Unit3 It’s a pineapple.
Lesson18
What’s this/that? It’s a /an…
What’s this/that in English? It’s a/an ...
Do you like …?
Yes, I do./No, I don’t.
教学反思:
本课中：学生对本单元的知识得到进一步的理解，通过chant 和歌曲的形式把学生带进了英语的课堂，通过这些chant 和歌曲来提高学生的学习兴趣。 整节课以听说读为主要教学方式来让学生巩固这个单元所学的知识，通过后面的进一步练习，学生能较好地运用本单元知识进行日常交流。
【精品】四年级上英语（练习）
Unit3 Lesson18
人教(精通)(2014秋)
一、写出下列大写字母的小写字母、写出小写字母的大写字母。
B F H M L g k q j w
【答案】：b f h m l G K Q J W
二、从每组单词中挑出不同类的词,将标号填入括号里。
( ) 1. A. bus B. car C. dog
( ) 2. A. white B. eraser C. black
( ) 3. A. peach B. pear C. pencil
( ) 4. A. green pepper B. monkey C. pig
( ) 5. A. orange B. kiwifruit C. red
【答案】：1.C 2.B 3.C 4.A 5.C
【解析】：1.C狗，不是交通工具。
2.B橡皮， 不是颜色类。
3. C 铅笔， 不是水果类。
4. A 青椒，不属于动物类。
5.C 红色， 不属于水果类。
三、选字母组单词，并在横线上写出中文。
_________ 1. _ree A. g B. f C. b
_________ 2. pe_ _er A. bb B. pp C. ac
_________ 3. fr_ _t A. ve B. iu C. ui
_________ 4. _ anana A. s B. b C. p
_________ 5. re_ A. b B. d C. c
_________ 6. bo_ A.b B. t C.x
__________ 7. ni_ _ A. ce B. se C. ee
__________ 8. w_ termel_n A. a, e B. o, o C. a, o
__________ 9. tw_ _ty A. an B. on C. en
__________ 10. l_ke A.u B.b C. i
【答案】：1. A 2. B 3.C 4.B 5.B 6.C 7.A 8.C 9.C 10.C
【解析】：1.green, 绿色。 2.pepper，辣椒。
3.fruit， 水果。 4. banana， 香蕉。
5.red，红色。 6.box， 盒子。
7.nice，好的。 8.watermelon， 西瓜。
9.twenty， 二十。 10. like， 喜欢。
四、Read and choose: Yes or No.
1.( ) 2. ( )
3. ( ) 4. ( )
【答案】：1. No 2 Yes 3.No 4.Yes
【解析】：1.句意： 我喜欢桃子。与图片不符。所以No.
2.句意： 我有一个玩具小狗。与图片相符。所以Yes.
3.句意： 我有一只棕色的兔子。与图片不符。所以No.
4.句意： 我的兔子是白色的。与图片相符。所以Yes.
五、找出下面这些句子的答句，并用线连起来。
1. I’m from Canada. A What does your father do?
2. He is my classmate, Jack. B. How many desks are there?
3. He is a teacher. C. Where are you from?
4. Twelve. D. Who is he?
五、【答案】
1. I’m from Canada. A What does your father do?
2. He is my classmate, Jack. B. How many desks are there?
3. He is a teacher. C. Where are you from?
4. Twelve. D. Who is he?
六、选一选，填一填。
1. _____you like oranges?
2. What’s that __ English?
3.No, I _____.
4.___ play a chain game.
5._____is this in English?
【答案】：1.Do 2. in 3.don’t 4.Let’s 5. What
【解析】：1. 句子开头要大写，句型 Do you like…? 提问喜不喜欢。What 和Let’s 都不合适。
2.in English, in 表示用。
3.Do you like …? 的否定回答形式: No，I don’t.
4. 表示建议的句型： Let’s …
5. 提问这个用英语怎么说时用句型： What’s this in English?
七、连线
1.apple
2.tomato
3. green pepper
4. eggplant
5. watermelon
七、连线【答案】
1.apple
2.tomato
3. green pepper
4. eggplant
5. watermelon
