【精品】三年级上英语（教案）
Unit 4 I have a ball. Lesson19
人教(精通)(2014秋)教学目标：
1.能够在真实的语言环境中自由运用：Look, I have a … Wow!
2学习单词doll, ball.能够听、说、认读。
3.学唱英语歌曲I have a nice doll. 复习巩固教学内容。
教学重点:
1.能掌握句型：Look, I have a ball. Wow!并能够熟练运。
2. 学习单词doll, ball.能够听、说、认读。
教学难点：
单词doll, ball的读音。
教学准备:
图片、单词卡片，玩具，录音机，PPT课件。
教学流程 :
Step1 Warm-up
1播放PPT2，师生共同演唱歌曲Hello,渲染课堂学习气氛，激发学生学习兴趣。
2.采用自选表演内容的方式，根据前面学过的对话，出示PPT3创设情景进行表演。
1)A: Look! This is a kite.
B:Wow! How nice.
2)A: Look! This is a ruler.
B: Oh! It’s short.
3)A: Look! This is a duck.
B:Wow! It’s nice.
Step2 Presentation
1.教师拿着自己的一个球给学生们看，并说：
Look! This is my ball. I have a ball.
播放PPT4和PPT5 自然导入新课，让学生反复听，在情景中学会I have …, 并通过手势使学生理解这一新句型的含义。
2.出示PPT6和PPT7,学习单词doll, ball。先听录音，再指读。
3.播放PPT8，教者介绍：
图片中这两个女孩分别是Kate和Li Yan。它们各有什么，该怎样表达。让学生扮演Kate和Li Yan说出Look! I have a…或者说Good morning g.I have a ball. This is my ball.(可以只说一句I have…也可以结合前面所学的知识，扩展学生的思维。)
4.让学生反复说这两个新句子：I have a ball. I have a doll,以达到操练的目的。
4.出示PPT9让学生跟录音读句子，并要求学生用手指着句子认读。
5.出示PPT10讲解对话。
表达自己拥有某物时用：I have＋物品，如果“I have…”后面接单个物品，名词前要搭配a或 an；如果接多个物品，要用可数名词的复数形式。
6. 游戏“猜一猜”
让一个学生(S1)拿着一个东西，放在身后。让大家猜猜S1有什么？老师说：S1 has something in his/her hand. Do you know what it is? Please guess.播放PPT11。
A: A dog?
S1: No.
B: A ball?
S1:No.
C: A doll?
三次之内猜到，S1就说，Yes, I have…如果三次猜不到，S1就说Look, I have…
Step3 Practice:
1. 用分组比赛的方式将图片与单词卡片分开，让学生朗读词卡再把他们与图片连线，以此来巩固对单词音形的记忆，出示PPT12。
2.学习歌曲I have a doll。.出示PPT13，先听两遍，教师解释I love it.（我爱它） 和He loves it so.（他如此爱它）的意思，然后带学生跟唱，直到多数学生学会。
3.出示PPT14—17，复习巩固本节内容。
4.通过PPT18和PPT19练习，即巩固本节单词，又复习以前学过的单词，同时还能提高学生的学习兴趣。
5.出示PPT20，师生共同总结本节内容。
Step4 Assessment
本课为第四单元第一课。教师可在做练习之前与学生讨论本单元的奖励计划。完成活动手册中本课的内容，听录音画图。给每个小动物画上所缺的物品或身体部位。然后要求学生跟读，并核对答案。指导学生进行自我评价。
Step5 Homework
1.熟读课文及单词，听录音模仿语音语调。
2.听录音，学唱英语歌曲：I have a nice doll.
3.让学生回家后结合实际情况，说几句I have…的句子给爸爸妈妈听。
板书设计：
Unit4 I have a ball.
Lesson19
doll ball
Look, I have a ball.
Wow!
教学反思
本节主要讲授的内容是两个名词doll和ball，I have….的句型。为了让学生更好的学习本课内容，我采用了创设情境，让学生在真实的氛围中，通过激发学生的学习兴趣，强化记忆，使他们在学习中感受生活的乐趣， 同时进行了反复的词汇与句型练习。在课件展示环节，学生通过观看生动的动画再现了本节课的学习重点。在最后的课堂小结中我通过练习和同学们又再次回顾本节课的知识，学生掌握很扎实。
【精品】三年级上英语（练习）
Unit 4 I have a ball. Lesson19
人教(精通)(2014秋)
一、读一读，译一译。
1.Look!I have a doll.
2.I love it.
3.She loves it.
【答案】:
1.我有一个娃娃。
2.我爱它。
3.她爱它。
二、看图写单词。
（ ） （ ）
【答案】: ball doll
三、用所给的单词补全对话。
A:pencil B: ball C: doll D: schoolbag
( )1.—Look! I have a _____ .
__Wow! How nice.
( )2.__Look! I have a______ .
__Oh, it’s big.
( )3.__This is my _______ .
__Can I Play it?
( )4.Is this your _______?
【答案】: 1.C 2.A 3.B 4.D
【解析】:
1.看，我有一个洋娃娃。
2.看，我有一支铅笔。
3.这是我的球。
4.这是你的书包吗？
四、看图连线。
book
eraser
pencil
doll
ball
【答案】:
book
eraser
pencil
doll
ball
五、读句子，画图片。
1.I have a ball. 2.I have a doll.
3.She has a ruler. 4.He has a pencil.
【答案】:
【解析】
