第5课 认识和申请博客 课件

课件25张PPT。第5课 认识和申请博客
第5课
认识和申请博客



欣赏博客我的网易博客儿童博客网本节课您将学习 博客是什么能用博客做什么申请博客 美化博客（修改头像）自我测试及评价什么是博客？ 博客就是网络日志，用文字、图片等记录身边发生的事，发表自己的想法，是公开的，可以和大家分享的。 blog的全名应该是Web log，中文意思是“网络日志”，后来缩写为Blog，而博客(Blogger)就是写Blog的人。从理解上讲，博客是“一种表达个人思想、网络链接、内容，按照时间顺序排列，并且不断更新的出版方式”。简单的说博客是一类人，这类人习惯于在网上写日记。
始于1998年，2002年于中国萌芽。
2002 年，博客的概念被引入中国并得到快速发展
2006 年，中国网民注册的博客空间更是超过3300万个
2008年，有博客的中国网民达到54.3%，用户规模为1.62亿人
博客就是个把自己的私人日记放到网上。（1）网页主体内容由不断更新的、个人性的众多“帖子” 组成；
（2）它们按时间顺序排列的，而且是倒序方式，也就是最新的放在最上面，最旧的在最下面；
（3）内容可以是各种主题、各种外观布局和各种写作风格，但是文章内容以“超链接”作为重要的表达方式
博客的特点博客的种类
第三方博客平台
1、独立运营的博客平台，比如Blogcn, Blogbus等；
2、基于传统的门户网站而建立起来的博客平台,比如新浪博
客、搜狐博客等；
3、借助关联产品建立起来的博客平台, 比如百度空间、QQ
空间、MSN Space等。
就目前的市场占有率来看，新浪博客、百度空间、腾讯
QQ空间、搜狐博客等占有较高的市场占有率。
独立域名博客
博客的目的◇记录、思考。◇分享、交流。◇求学佐脑、个人知识库。◇个人能力展示。附上个人简历，还可以成为工作后的求职博客。结合论文或专业知识
建设的专题博客，
就成了求学博客。自娱自乐和朋友交流储存资料用于学习、交流等 发布信息 网络交流 个性展示博客能做什么任务一：自主欣赏别人的博客
1.打开儿童博客网
http://cblog.ci123.com
2.打开并欣赏别人的博文和相册中的图片。
任务二：小组合作 注册博客 小组合作自学教科书，探讨注册
博客的方法。 小提示：
1.用户名不能和别人一样哦；
2.密码不能太单一，最好是数字加字母组合。
3.一定要记住自己的用户名及密码。
申请步骤进入后，在页面栏目中找到先登录提供免费博客的网站，如 : http://cblog.ci123.com（儿童博客网）单击：根据要求输入相关信息申请百度空间博客
1、访问百度空间网站 http://hi.baidu.com/，界面如图1：
2、单击此处2、单击“立即注册并创建我的空间”按钮。出现如图2界面。
博客申请3、填写图2中内容后，单击“同意以下协议并提交，出现图3界面。博客申请4、填写图3相关内容后单击“激活空间”按钮。
出现图4界面，提示“注册成功，欢迎使用百度空间”，此时可选择显示的模板，也可单击“更多精彩模板”链接，进行选择。任务三：独立探讨 修改头像1.用户登录
2.选择头发样式
3.选择其他样式
拓展练习 在自己的“个人首页”中，除了能修改头像外，还能干什么？参照教材p39中“做一做”，尝试操作。 请同学们关好电脑，把板凳放好，带好随身物品。温馨提示 请同学们关好电脑，把板凳放好，带好随身物品。温馨提示谢谢