第6课 写博文畅所欲言 教学设计 (3)

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名称 第6课 写博文畅所欲言 教学设计 (3)
格式 zip
文件大小 119.8KB
资源类型 教案
版本资源 电子工业版
科目 信息技术(信息科技)
更新时间 2017-12-16 10:09:34

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文档简介

第6课
写博文畅所欲言
教学目标:
【知识与技能】
1、学会申
( http: / / www.21cnjy.com )请和登录博客。
2、学会在博客中写博文,并对博文进行分类。
3、学会对博客进行适当的美化。
【过程与方法】
1、能根据学习和生活的需要,使用博客进行交流和发布信息。
2、能客观、公正地对他人的博客进行评价。
3、能与同学、老师等进行思想交流、开展合作。
【情感态度与价值观】
1、能体会和理解博客和普通日志的异同点。
2、健康地、安全地、负责任地使用博客,不要沉湎于网络。
教学重点:
1、学会在博客中写博文,并对博文进行分类。
2、能根据学习和生活的需要,使用博客进行交流和发布信息。
3、能客观、公正地对他人的博客进行评价。
教学难点:
1、能根据学习和生活的需要,使用博客进行交流和发布信息。
2、能客观、公正地对他人的博客进行评价。

时:1课时
教学过程:
一、情景导入
1、师:同学们有写日志的习惯吗?日志都写些什么呢?最近,学校开展了哪些有意义的活动?同学们有什么感想、收获、意见和建议?或者有什么感人的事?或者在学习的过程中,有什么值得纪念的事情发生?
2、学生讨论、交流、回答。
3、师:我们要是把这些事写在博客中,既可以将来自己看,也可以和朋友们一起分享,是不是更有意义呢?
二、学习指导
1、引导学生打开博客网、登录博客,提醒学生一些需要注意的事项。
2、布置学习任务:写博文,并发表。
3、教师巡视指导,提醒学生博客的内容不要涉及个人隐私,内容积极向上。
三、拓展提高
1、指导学生继续完成“学一学”的操作任务。
2、指导学生试着完成“做一做”的操作任务。
3、巡视、监督、辅导有困难的学生。
4、提醒学生相互帮助。
四、学习指导
1、引导学生相互访问相邻同学的博客,浏览同学的博文,通过评价功能进行评价。
2、说明更改博客模板的目的及作用。
3、讲解知识窗中的内容。
五、交流体会
引导学生就本节课的相关内容展开讨论交流。展示各自的博文,相互评论。让学生展示自己的博客模板,
并说明选用的原因。
六、自我评价
引导学生实事求是地对自己的学习情况进行评价,不要过高、也不要过低。
七、课堂小结。
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