16 桥课件+朗读视频

文档属性

名称 16 桥课件+朗读视频
格式 zip
文件大小 8.5MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2017-12-16 10:56:41

文档简介

课件29张PPT。16 桥人教版五年级下册  大桥真漂亮,今天的故事和桥有关,看一看到底是什么啊! 谈歌(1954——)男,1954年出生于河北龙烟铁矿,原名谭同占,1984年毕业于河北师范大学中文系,曾当过工人、宣传干部、报社记者。现在河北保定冶金部地球物理勘查院工作。系河北文学院专业作家,河北省作家协会副主席,中国剧本中心常务理事,河北大学等7所高校客座教授,与著名作家关仁山、何申被文坛称做河北“三驾马车”。1978年开始发表作品。代表作有《家园笔记》《校园笔记》《大厂》《绝唱》等.曾获《人民文学》《十月》《当代》《小说月报》《小说选刊》等期刊文学奖品,并曾两次获得河北省文艺振兴奖。 现已出版长篇小说《认识你真好》、《城市激情》等9部;中篇小说集《大厂》、《天下荒年》等7部;短篇小说集《人间笔记》、《绝唱》等四部;散文集《一吐为快》。字词乐园—会写字字词乐园—会写字字词乐园—会写字字词乐园—会写字字词乐园—会写字近义词反义词字词乐园—近义词、反义词、多音字多音字势不可挡:来势迅猛,不可抵挡。
造句:面对势不可挡的洪水,战士
们丝毫不畏惧。
跌跌撞撞:状态词。形容走路不稳
    造句:他走路跌跌撞撞的,好像喝
醉了一样。
狂奔:迅猛地奔跑。本课是形容洪水奔
流而下、势不可挡。
造句:汽车在高速路上狂奔。。词语解释咆哮:形容水流的奔腾轰鸣,也形容人的暴
怒喊叫。课文是指洪水来势凶猛,奔腾
呼啸。
造句:山洪爆发后,洪水咆哮着冲过来。
狞笑:凶恶地笑。本课是形容洪水的凶猛、
可憎。
造句:弟弟在看故事书,突然发出一声
狞笑。
拥戴:拥护推戴。
   造句:孩子们继续拥戴小明做他们班长。词语解释放肆:(言行)轻率任意,毫无顾忌。
造句:男孩放肆的言行把他妈妈惹怒了。
呻吟:指人因痛苦而发出声音。本课是指木
桥在洪水的冲击下发出的响声。
造句:他打球的时候,摔伤了胳膊,一
直在呻吟着喊疼。词语解释  小喇叭朗读开始了,点一点音箱,一起听。课文朗读  边听边想:课文讲了一件什么事?课文早知道  《桥》是一篇小小说,作者满怀深情地塑造了一位普通的老共产党员的光辉形象,面对狂奔而来的洪水,他以自己的威信和沉稳、高风亮节、果决的指挥,将村民们送上跨越死亡的生命桥。他把生的希望让给别人,把死的危险留给自己,用自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁。课文早知道黎明的时候,雨突然大了。像泼。像倒。  先读词语,再读句子。木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。朗读指导山洪暴发是什么样子?像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。重难点点拨老支书是怎么做的?  他不说话,盯着乱哄哄的人们。他像一座山。
老汉沙哑地喊话:“桥窄!排成一队,不要挤!党员排在后边!”镇定冷静,机智果断,疏导人们撤离重难点点拨 把老汉比作山,形象地写出了老汉在人们心中的地位。同时,老汉与乱哄哄的村民形成对比,突出了他的威严和冷静。老支书怎样对待自己的儿子?  小伙子推了老汉一把,说:“你先走。”老汉吼道:“少废话,快走。”他用力把小伙子推上木桥。让儿子先走重难点点拨她来祭奠两个人。她丈夫和她儿子。重难点点拨 本段语言极为简短,却加强了故事的悲壮色彩,让人不禁为之动容。   四字叠字成语:(AABB)
跌跌撞撞
拓展:浩浩荡荡 认认真真 快快乐乐词语积累 新词: 
咆哮 狂奔 狞笑 拥戴 清瘦
沙哑 放肆 豹子 呻吟 搀扶
祭奠 乱哄哄 势不可当 跌跌撞撞
好句:
  黎明的时候,雨突然大了。像泼。像倒。词语积累   学完了课文,我被老支书深深的感动了。作为一名共产党员干部,老汉心系百姓、先人后己、不徇私情,将村民们送上跨越死亡的生命桥,表现出了崇高的党性;作为一名父亲,在生死存亡的关头,他把生的希望留给儿子,表现出伟大的父爱。在生死的考验面前,老支书用实际行动诠释了党的信念、生命的价值。让我们永远记住这位可敬可爱的老支书,让我们像他一样,做一个崇高的人吧!课堂小结板书设计桥突遇山洪洪水 势不可挡人们 惊慌失措舍己为人
精神永存疏导撤离洪水 狞笑老汉 像一座山、临危不惧桥塌人亡洪水 窜、舔、爬、吞桥 发抖、呻吟、垮塌人们 排队上桥、党员在后小伙子和老汉被洪水吞没祭奠英灵——老太太祭奠丈夫和儿子拓展延伸 经典国学积累
表现做事不徇私情、大公无私的名句。忠者中也,至公无私。释义:忠诚的人不偏不倚,极其公正,毫无私心。课堂作业一、指出下列句子所用修辞手法。
(1)山洪咆哮着,像一群受惊的野马。( )
(2)死亡在洪水的狞笑声中逼近。( )
(3)木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。( )
(4)我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。( )比喻拟人拟人夸张课堂作业1.“水渐渐窜上来,放肆地舔着人们的腰。” 从这句话中的“窜、舔”中我们能够感受到_____________________________,这种感受还可以从文中的_____________________________ 一句中体会出来。2.读文章,用两个词语形容“老汉”的形象:___________、__________。二、阅读理解。水位不断上升,形势越来越严峻木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。先人后己不徇私情  学完课文,一起来听写吧。点我,点我!点击报听写谢谢您的观看和支持