《自制颜料》教案
教学目标：
知识与技能：了解人类文化最早最重要的载体——美术的传统媒材。
过程与方法：能用制作颜料的简单方法试着制作1-2种颜料。掌握粘贴画的制作方法和基本技能。
情感、态度及价值观：培养学生对色彩的热爱。
教学重、难点：能用制作颜料的简单方法试着制作1-2种颜料。掌握粘贴画的制作方法和基本技能。
教学准备：制作颜料的材料、画笔、纸等。
教学过程：
一、发现
1．观看录像。
2．小实验。请一名学生在实物投影仪下将菊花在白纸上用力摩擦，发现了什么？
3．讨论：在生活中你还发现过这样的事情吗？
4．教师总结：在大自然中有丰富的材料都可以制作出颜料。
二、讨论
1．欣赏几幅作品和染制的方巾。
2．寻找合适的材料：你从大自然中找来了些什么材料？
3．分小组讨论：如何利用工具将自己带来的材料制作出颜料呢？
4．总结制作方法：用小棒和碗捣汁，用纱布包好或用过滤网挤压过滤出汁液。
三、试验
边制作边用简短的文字填写研究表格。播放轻松欢快的音乐。
四、交流
每组小组长进行汇报总结，讨论解决遇到的困难。
五、展示
1．用自己制作的颜料组内共同完成一幅画。
2．贴在展示板上评一评。
六、拓展
1．生活中还有很多东西的色彩很漂亮，我们也可以直接利用它们来直接作画。
2．史前艺术家都是用土和矿石制作出颜料画画。
我国古代染色用的染料，大都是以天然矿物或植物染料为主。中国画中的朱砂色颜料是把朱砂矿石研磨成粉末获取的。
课件16张PPT。4自制颜料凤仙花 在生活中你发现这种现象吗？菘蓝花矿物颜料 石青板蓝花廖蓝花菘蓝花 在蜡染中经常会从植物的根，茎，叶中提取色素，用于布料的染色。“青取之于蓝而深于蓝”就是从菘蓝和廖蓝中提取青色。至今白族人仍用这种方法来染制印花布分小组讨论：
你从大自然中找来了些什么材料？如何利用将自己带来的材料制作出什么颜料呢？
用小棒和小碗捣汁，用纱布包好或用过滤网挤压过出汁液。边制作边用简短的文字填写研究表格制作的颜料制作的方法遇到的困难颜料的颜色实验效果难题我来解，团结力量大！交流：
每个小组长进行汇报总结，讨论解决遇到的困难。 你认为这两幅画中的色彩可以从哪些植物中提取？看谁想到的植物最多，最好。活动二：
用自己制作的颜料在组内共同完成一幅图画。法国拉斯科洞穴壁画
史前艺术家都是用土和矿石制作出绘画颜料画画。朱砂粉 再见
