小学语文人教版四年级下册第三单元过关检测同步习题(4课含答案)

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名称 小学语文人教版四年级下册第三单元过关检测同步习题(4课含答案)
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科目 语文
更新时间 2017-12-16 11:41:41

文档简介

10* 《黄河是怎样变化的》课时练
一、读拼音,写词语。
yáo lán ní shā qīn shí jué kǒu
( ) ( ) ( ) ( )
kāi kěn sēn lín mènɡ xiǎnɡ suí xīn suǒ yù
( ) ( ) ( ) ( )
二、给加粗的字选择合造的词义并写下来。
  1.①自己、本人 ②不勉强 ③从、由
  (1)自秦朝以来,黄土高原气温转寒。________
  (2)独立自主________
  2.①保证 ②管教、治理 ③事情、办法
  (1)管住泥沙________ (2)不好管换________ (3)数管齐下________
三、句式改换。
1.像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?
改为陈述句: 。
2.黄河每年从中上游带12吨黄沙到下游。
改为“把”字句: 。
改为“被”字句: 。
四、按课文内容填空
人们不禁要问:像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?
   1、你认为黄河变成“多灾多难的祸河”的主要原因是什么?
   ________________________________________________________________ 。
   2、要治理黄河,你有哪些好办法,请简要地写下来。
   _______________________________________________________________ _。 参考答案21世纪教育网版权所有
一、摇篮 泥沙 侵蚀 决口 开垦 森林 梦想 随心所欲
二、1、(1)从、由 (2)自己、本人
2.(1)管教、治理 (2)保证 (3)事情、办法
三、1、这样一条多灾多难的祸河,不能成为中华民族的“摇篮”。
2、黄河每年把12吨黄沙从中上游带到下游。
黄河每年中上游12吨黄沙被带到下游。
四、示例:1.人类乱砍滥发
2.植树造林,修筑水利工程,合理规划土地。
11《蝙蝠和雷达》课时练
第一课时
一、看拼音,字词语。
fēi é? ? línɡ danɡ? sāi zhù? ? ? jiē? kāi
yínɡ pínɡ?? duǒ bì?? ?biān fú zhànɡ ài?
二、写出带有数字的成语。
如:横七竖八

三、写出下列词的近义词。
模仿——( )?????启示——( ) 敏锐——( )
灵巧——(??? )?????显示——( )?? 研究——( )
揭开——( ) 障碍——( ) 秘密——( )
四、选择关联词语填空。
因为……所以……????不仅……还……???不是……而是……??即使……也……
1、蝙蝠(?????)能在夜里飞行,(?????)能捕捉飞蛾和蚊子。
2、(?????)一根极细的电线,它(?????)能灵巧地避开。
3、蝙蝠在夜里飞行,靠的(?????)眼睛,(?????)嘴和耳朵。
4、(?????)驾驶员从雷达的荧光屏中,能够看清楚前方有没有障碍物,(?????)飞机在夜里飞行也十分安全。21教育网

第二课时
一、判断下列句子,意思对的打“√”,错的打“×”。
1、“在漆黑的夜里,飞机怎么能安全飞行呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。”这是一个反问句。????????????????? (?????)
2、“难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?”这是一个设问句。
(?????)
3、“你知道蝙蝠在夜里飞行是怎样用嘴巴和耳朵配合起来探路的吗?”这是一个疑问句。(?????)
二、指出下列各句所用的修辞手法。
1、在漆黑的夜里,飞机怎么能安全飞行呢?原来是人们从蝙蝠身上得到的启示。 (? ?)
2、超声波像波浪一样向前推进。????? (???? )
3、蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。??? (???? )
三、阅读理解。
??? 蝙蝠是在夜里飞行的(?? )(?? )捕捉飞蛾和蚊子(?? )(?? )(?? )怎么飞(?? )从来没见过它跟什么东西相撞(?? )(?? )一根极细的电线(?? )它(?? )能灵巧地避开(?? )(??? )它的眼睛特别敏锐(?? )能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗(? ? )。
1、按原文补充标点并填空。
2、科学家通过????? 、??????? 、???????? 三次试验证明????? 。
3、雷达的研制成功是受到了?????????????的启发。
4、人们根据???? 的????? 的特点, 发明了???????????? ;根据??? 的???? 的特点,发明了????????????? 。

参考答案
第一课时
一、飞蛾 铃铛 塞住 揭开 荧屏 躲避 蝙蝠 障碍
二、五颜六色  十拿九稳 一清二楚  五湖四海
三、效仿 启发 敏捷 灵活 显现 钻研 掀开 阻碍 机密
四、1. 不仅……还…… 2. 即使……也……
3. 不是……而是…… 4. 因为……所以……
第二课时
一、1. × 2. × 3. √
二、1.设问 2.比喻 3.比喻
三、1、, 还能 ; 而且 无论 , , 即使 , 也 。 难道 , ?
2、蒙上蝙蝠的眼睛 塞住蝙蝠的耳朵 封住蝙蝠的嘴 蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,而是用嘴和耳朵配合起来探路的21世纪教育网版权所有
3、蝙蝠探路
4、蜻蜓 翅膀 飞机的机翼 青蛙 眼睛 电子蛙眼
12* 《大自然的启示》
一、用“/”画去加点字的错误读音。
遭殃(yānɡ yànɡ)? 扫帚(zou zhou)? 土壤(rǎn rǎnɡ)??腐烂(fǔ fù)?
关键(jiàn jiǎn)??机翼(jì yì)??简略(nüè lüè)??鲸鱼(jīnɡ jìnɡ)
二、选词填空。
保持?????? 支持????? 坚持
1、我们要(??? ? )大自然的生态平衡。
2、虽然他生病了,可他仍然(?? ?? )每天按时上学。
3、谁的意见正确,我就(??? ? )谁。
咬??? 吃?? 钻??? 锄??? 毁??? 砍??? 飞
4、林务官把灌木丛(?? )了,把野草(? ?)了,鸟儿(???? )走了,森林里的害虫就逞凶啦。它们大量繁殖,成群地向树木进攻,(???? )树叶,(????)树根,(?? )树心。没有天敌来制服害虫,树林就渐渐给(???? )了。21教育网
三、读句子,用带点的词造句。
1、科学家认真研究了鸟类飞行的原理,终于在1903年发明了飞机。
? 。
2、其实蜻蜓早就解决了这个问题。
? 。
3、从前,在大海中航行的轮船,虽然船头是尖尖的,但总是开不快。
? 。
四、按课文内容填空。
1、几年过去了,橡树和菩提树的叶子越来越少,光秃秃的像一把把扫帚,有些树木甚至干枯了,这是因为???????? ?????????? 。
2、从前,在大海中航行的轮船,???? ??船头是尖尖的,? ????总是开不快。而有圆圆的大头的鲸,? ???常常?????? ? 地超过海轮。这是因为???????????????? 。
3、科学家从蜻蜓身上得到启示,发明了??????????? ???????? 。
4、科学家从鲸身上得到启示,发明了????? ???????? 。
参考答案
一、画去:yànɡ zou rǎn fù? jiǎn jì nüè jìnɡ21世纪教育网版权所有
二、1、保持 2、坚持 3、支持 4、砍 锄 飞 吃 咬 钻 毁
三、1、通过不懈的努力,我终于在期末取得了第一名。
2、小明看起来学习很轻松,其实他一直很努力。
3、虽然学习很累,但我们还是要继续努力。
四、1、林务官异想天开的命令给森林带来了灾难
2、虽然 但 却 轻而易举 ?鲸的外形是一种极为理想的“流线型”,而“流线型”在水中收到的阻力是最小的。21cnjy.com
3、飞机??
4、轮船
9《自然之道》课时练
第一课时
一、看拼音写词语。
yòu nián hǎi tān zhēn tàn cháo xiào


zhuó shí yú chǔn hǎi ōu chè dǐ
二、形近字组词。
朝( ) 堆( ) 遇( ) 琢( )
嘲( ) 滩( ) 愚( ) 啄( )
三、写出下列词的近义词或反义词。
近义词:赶忙( )震动( )呼叫( )弥补( )  
反义词:危险( )冷淡( )极不情愿( )愚不可及( )
四、判断句子的正误。(正确的打“√”,错误的打“×”)  
1.本课的故事发生在北太平洋的加拉巴哥岛。( )  
2.课文是按照事情发展的顺序来叙述的。( )  
3.这个故事告诉我们,如果不按自然规律办事,就会做出一些事与愿违的事情。( )  
4.这个故事告诉我们,如果不按自然规律办事,有时也会收到一些惊喜。( )
第二课时
一、句子变换室。(按要求写句子)
  1、大自然是有它自己的规律的。(改为反问句)
  2、他只好奋力驱走了那只嘲鹰。(缩句)
3、尽管不是我们人类,这些海龟根本就不会受到伤害!(修改病句)
二、整体感知。
  本文讲述了一个发人深省的故事。作者和同伴来到南太平洋加拉巴哥岛,“拯救”了____________________________,结果使__________________________________,而成为食肉鸟的口中之食。这个故事告诉我们,如果____________________________________。
三、理解句子填空。
1、我和同伴紧张地看着眼前的一幕,其中一位焦急地对向导说:“你得想想办法啊!”向导却若无其事地答道:“叼就叼去吧,自然之道,就是这样的。”
“我”和同伴们的心情是??????????? ,向导的心情是???????? ,说明了??? ???? ,向导的话在文中起?????? 的作用。
2、向导一边走一边发出悲叹:“如果不是我们,这些海龟根本就不会受到伤害。”
向导发出悲叹是因为??????????????? ?。
四、阅读短文。
? 然而,接着发生的事情让大家极为震惊。向导抱走幼龟不久,成群的幼龟从巢口鱼贯而出。我们很快明白:我们干了一件愚不可及的蠢事。那只先出来的幼龟,原来是龟群的“侦察兵”,一旦遇到危险,便会返回龟巢。那只幼龟被向导引向大海,巢中的幼龟得到错误信息,以为外面很安全,于是争先恐后地结伴而出。21世纪教育网版权所有
1、用“√”给加点的字选择正确的读音。
震惊(zhèn zèn)?? 巢口(cháo cáo)? 愚蠢(yū yú)? 侦察(zhēn zēn)
2、解释成语的含义。
(1)争先恐后:???????????????????? 。
(2)鱼贯而出:????? ?????????????? 。
3、写出下列词的反义词。
明白——(???? )? 安全——(???? )
4、用“一旦……便……”造句。
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第一课时
幼年 海滩 侦探 嘲笑 啄食 愚蠢 海鸥 彻底
二、朝上 嘲笑 一堆 海滩 遇上 愚蠢 琢磨 啄食
三、急忙 震惊 呼喊 补救 安全 热情 心甘情愿 足智多谋
四、1.× 2.√ 3.√ 4.×
第二课时
一、1、难道大自然不是有它自己的规律的吗?
  2、他驱走了嘲鹰。
  3、如果不是我们人类,这些海龟根本就不会受到伤害!
二、一只被嘲鹰叼啄的海龟“侦察兵” 成群的幼龟得到错误的信息 不按自然规律办事,往往会产生与我们的愿望相反的结果21cnjy.com
三、1、紧张而焦急 若无其事 我们不懂这里的自然规律而向导懂得 点明主题
2、“我们”干了一件愚不可及的蠢事
四、1、zhèn cháo zhēn
2、(1)争着向前,唯恐落后,形容十分积极
(2)贯,连接、连续。像游鱼那样一个接一个地出去
3、糊涂 危险
4、示例:一旦我们不遵循大自然的规律行事,大自然便会给予我们惩罚。