同一首歌 教学设计 (9)
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同一首歌 教学设计
教学目标： 1.初步体验合唱艺术的魅力，并展开探究性学习。 2.演唱合唱时做到声音和谐、统一，培养合唱能力。 3、通过学习歌曲，能用真挚的感情演唱歌曲，从而培养活泼开朗、积极向上的健康心态。 教学重、难点： 1、学会4/4拍的指挥手势。 2、克服大脑中已熟悉的一声部的旋律，熟练掌握二声部的音准及节奏。 3、两个声部力度的均衡性，各声部音色的统一性。 教材分析： 歌曲《同一首歌》由陈哲、胡迎节作词，孟卫东作曲，创作于1990年。中央电视台在第11届亚运会开幕式之前首次播出，并在春节联欢晚会上向全国推出，受到热烈欢迎。 歌曲以诗一般的语言、抒情的旋律和优美的合唱，表达了胜利、欢乐、团结、友谊的美好主题。歌词里用“鲜花”“大地”“春天”“甜蜜的梦”和“阳光灿烂”等词语，表现了我国人民在新时代里意气风发，欢聚一堂，唱着“同一首歌”，畅叙衷肠，展望未来，为实现更加美好的目标──把祖国建设成社会主义现代化强国而共同奋斗的心愿。歌词里用“每一次相逢和笑脸都彼此铭刻”“我们手拉手啊想说的太多”“春天把友好的故事传说”等深情的话语，表达了在改革开放年代，全国各族人民和世界各国人民友好相处的真诚愿望。这“同一首歌”倾诉了人民对和平、友谊的渴望，表达了人们美好、纯洁、憧憬幸福未来的思想感情。 ????歌曲为4/4拍。歌曲结构为两段体(带再现的二部曲式)。 教学设备：???多媒体 教学过程： 一、 组织教学：师生问好！ 二、 复习导入课题。 教师：同学们，上节课我们分声部学习了《同一首歌》这首歌曲，那么我们先以齐唱的形式，复习一遍高声部的旋律。“鲜花曾告诉我你怎样走过??” 三、 新课教授 （一）歌曲背景介绍：（课件展示） ????歌曲《同一首歌》创作于1990年，是为1990年亚运会开幕式专门创作的，由陈哲、胡迎节作词，孟卫东作曲。在中央电视台第11届亚运会开幕式之前首次播出，首唱者是刘畅（男歌手），中央电视台的《同一首歌》节目以这首歌名命名，并以它作为主题歌，从此以后传遍全中国，红透半天。 （二）歌曲的主题思想： 教师提问：1、请同学们回忆歌词，根据歌词内容说出歌曲的主题思想是什么？ 2、歌曲适合怎样的速度演唱？ 学生回答后教师补充：歌曲表达了胜利、欢乐、团结、友谊的美好主题。倾诉了人民对和平、友谊的渴望，表达了人们美好、纯洁、憧憬幸福未来的思想感情。 这是一首充满真挚感情的歌曲，充分抒发了对友人的真情厚意，以无比亲切的口吻表达了人间浓浓的深情。歌曲采用4/4拍，具有宽广的节奏，曲调舒缓，极具抒情性。所以，歌曲合适用中速演唱。 （三）4/4拍指挥教学 （请学生展示） （四）歌曲合唱： 1、 分声部练习 注意：1、视唱歌曲的第一声部，注意唱准八度大跳─6的九度音程和6─以及四拍时值。 （2）视唱第二声部的旋律，注意唱准4─降3和5─音程以及结束句的八拍时值。?? 2、声部合唱练习。 （1）分段练习； （2）跟伴奏练习； （3）站立姿势完整演唱歌曲。 （五）课堂小结： 这节课我们用二声部合唱的形式演唱了《同一首歌》这首歌曲，同学们也表现得非常棒！歌曲中无论是歌词还是旋律都流露出一个主题—“人间真情”。无论是家人的亲情还是朋友的友情，希望同学们懂得珍惜，相互理解，相互沟通。21世纪教育网版权所有
教学目标： 1.初步体验合唱艺术的魅力，并展开探究性学习。 2.演唱合唱时做到声音和谐、统一，培养合唱能力。 3、通过学习歌曲，能用真挚的感情演唱歌曲，从而培养活泼开朗、积极向上的健康心态。 教学重、难点： 1、学会4/4拍的指挥手势。 2、克服大脑中已熟悉的一声部的旋律，熟练掌握二声部的音准及节奏。 3、两个声部力度的均衡性，各声部音色的统一性。 教材分析： 歌曲《同一首歌》由陈哲、胡迎节作词，孟卫东作曲，创作于1990年。中央电视台在第11届亚运会开幕式之前首次播出，并在春节联欢晚会上向全国推出，受到热烈欢迎。 歌曲以诗一般的语言、抒情的旋律和优美的合唱，表达了胜利、欢乐、团结、友谊的美好主题。歌词里用“鲜花”“大地”“春天”“甜蜜的梦”和“阳光灿烂”等词语，表现了我国人民在新时代里意气风发，欢聚一堂，唱着“同一首歌”，畅叙衷肠，展望未来，为实现更加美好的目标──把祖国建设成社会主义现代化强国而共同奋斗的心愿。歌词里用“每一次相逢和笑脸都彼此铭刻”“我们手拉手啊想说的太多”“春天把友好的故事传说”等深情的话语，表达了在改革开放年代，全国各族人民和世界各国人民友好相处的真诚愿望。这“同一首歌”倾诉了人民对和平、友谊的渴望，表达了人们美好、纯洁、憧憬幸福未来的思想感情。 ????歌曲为4/4拍。歌曲结构为两段体(带再现的二部曲式)。 教学设备：???多媒体 教学过程： 一、 组织教学：师生问好！ 二、 复习导入课题。 教师：同学们，上节课我们分声部学习了《同一首歌》这首歌曲，那么我们先以齐唱的形式，复习一遍高声部的旋律。“鲜花曾告诉我你怎样走过??” 三、 新课教授 （一）歌曲背景介绍：（课件展示） ????歌曲《同一首歌》创作于1990年，是为1990年亚运会开幕式专门创作的，由陈哲、胡迎节作词，孟卫东作曲。在中央电视台第11届亚运会开幕式之前首次播出，首唱者是刘畅（男歌手），中央电视台的《同一首歌》节目以这首歌名命名，并以它作为主题歌，从此以后传遍全中国，红透半天。 （二）歌曲的主题思想： 教师提问：1、请同学们回忆歌词，根据歌词内容说出歌曲的主题思想是什么？ 2、歌曲适合怎样的速度演唱？ 学生回答后教师补充：歌曲表达了胜利、欢乐、团结、友谊的美好主题。倾诉了人民对和平、友谊的渴望，表达了人们美好、纯洁、憧憬幸福未来的思想感情。 这是一首充满真挚感情的歌曲，充分抒发了对友人的真情厚意，以无比亲切的口吻表达了人间浓浓的深情。歌曲采用4/4拍，具有宽广的节奏，曲调舒缓，极具抒情性。所以，歌曲合适用中速演唱。 （三）4/4拍指挥教学 （请学生展示） （四）歌曲合唱： 1、 分声部练习 注意：1、视唱歌曲的第一声部，注意唱准八度大跳─6的九度音程和6─以及四拍时值。 （2）视唱第二声部的旋律，注意唱准4─降3和5─音程以及结束句的八拍时值。?? 2、声部合唱练习。 （1）分段练习； （2）跟伴奏练习； （3）站立姿势完整演唱歌曲。 （五）课堂小结： 这节课我们用二声部合唱的形式演唱了《同一首歌》这首歌曲，同学们也表现得非常棒！歌曲中无论是歌词还是旋律都流露出一个主题—“人间真情”。无论是家人的亲情还是朋友的友情，希望同学们懂得珍惜，相互理解，相互沟通。21世纪教育网版权所有