单元6 汉字巧输入--我和同学的姓名 教案
文档属性
| 名称 | 单元6 汉字巧输入--我和同学的姓名 教案 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 357.4KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 西师大版 | ||
| 科目 | 信息技术（信息科技） | ||
| 更新时间 | 2017-12-16 13:10:08 | ||
图片预览
文档简介
单元6 汉字巧输入--我和同学的姓名 教案
教学目标
学习汉字的输入
正确输入想要的汉字
教学重难点
正确拼音输入，且提高打字效率
教学课时
1课时
教具准备
机房，打字软件
教学过程
一 打字时的注意事项：
1、全身放松、腰背挺直、上身稍离键盘，上臂自然下垂，
手指略向内弯曲。
2、十指分工明确。
3、身体保持笔直，稍稍偏向于键盘右方。椅子的高度要便于手指操作。
4、手指轻放于规定的字键上，人和键盘调整到舒适的距离。
5、平时手指稍弯曲拱起。
6、应是轻击键而不是按键。
7、击键力度适当，节奏均匀。
二 指法分区图：
三 注意：
1、左手小指、无名指、中指、食指分别放于基准键A、S、D、F上。
右手小指、无名指、中指、食指分别放于基准键 ；、L、K、J上。
两只手的大拇指都轻轻的放到空格键上。
2、敲击完键后，手指必须回到原来的位置，即A、S、L等基准键上。
四 打开记事本，选择搜狗输入法，试试全拼输入自己的名字
五 试试输入好朋友和小组同学的名字
六 老师给出词语：月亮，太阳，阳光，草地，白雪。学生全拼输入，完成后再试试不用全拼能否拼出来，试一试。
作业设计
拼出全班10个同学的名字
教学目标
学习汉字的输入
正确输入想要的汉字
教学重难点
正确拼音输入，且提高打字效率
教学课时
1课时
教具准备
机房，打字软件
教学过程
一 打字时的注意事项：
1、全身放松、腰背挺直、上身稍离键盘，上臂自然下垂，
手指略向内弯曲。
2、十指分工明确。
3、身体保持笔直，稍稍偏向于键盘右方。椅子的高度要便于手指操作。
4、手指轻放于规定的字键上，人和键盘调整到舒适的距离。
5、平时手指稍弯曲拱起。
6、应是轻击键而不是按键。
7、击键力度适当，节奏均匀。
二 指法分区图：
三 注意：
1、左手小指、无名指、中指、食指分别放于基准键A、S、D、F上。
右手小指、无名指、中指、食指分别放于基准键 ；、L、K、J上。
两只手的大拇指都轻轻的放到空格键上。
2、敲击完键后，手指必须回到原来的位置，即A、S、L等基准键上。
四 打开记事本，选择搜狗输入法，试试全拼输入自己的名字
五 试试输入好朋友和小组同学的名字
六 老师给出词语：月亮，太阳，阳光，草地，白雪。学生全拼输入，完成后再试试不用全拼能否拼出来，试一试。
作业设计
拼出全班10个同学的名字