歌唱的基本要素(二) 共鸣与咬字,吐字 课件 (1)

课件13张PPT。意大利古典艺术歌曲《虽然你冷酷无情》听一听，想一想（1）演唱者是谁？
意大利次女高音歌唱家巴托丽bartoli
（2）表达了一种什么情绪？
柔美流畅，委婉动听，强弱对比明显。歌曲背景
意大利歌曲《虽然你冷酷无情》，是一首艺术歌曲，不是选自歌剧。作者是意大利作曲家安东尼奥·卡尔达拉。歌曲表达了一位失恋者尽管被爱人所抛弃，但却仍然对她忠贞不渝的一片痴情，歌词写得感人肺腑，音乐也同样委婉动人。
卡尔达拉（1670-1736）是一位多产的作曲家，他出生于意大利的“水城”威尼斯，在曼图阿、罗马和威尼斯等地从事音乐活动。童年时曾参加威尼斯的圣马可教堂唱诗班。写有87部歌剧，40多部清唱剧，还有弥撒曲和其他教堂音乐如《圣诞康塔塔》，以及一些歌曲，如十分有名的《宛如阳光》等。作品分析此曲是带再现的单三部曲式：
第一部分采取“P”力度，用平静地，忠实的心态来诉说自己对爱情的向往和忠贞不渝。这里面虽然总体上是“P”力度，但其内部处理也要有一定的起伏和对比：一个突强（第一句中的‘guir’），两个渐强趋势，一个渐弱，渐慢的趋势。最后一个字“mar”要柔弱，保持渐弱到无声，仿佛唱到内心深处。
第二部分与第一部分要形成显明的对比，采取mf-f的力度。
第三部分“再现”式出现，音乐材料基本保持不变，在演唱感觉上也要保持一致。 读一读，练一练（1）有情感的朗读歌词：
Sebben crudele 即使你冷酷无情，
尽管 冷酷
mi fai languir 让我经受折磨，
我 你让 受折磨
sempre fedele 我的心也永远忠诚，
常常 忠诚的
ti voglio amar 爱你不变。
你 我想 爱 读一读，练一练
Con la lunghezza 有我长久地，
用 长久
del mio servir 陪伴、侍奉，
的 我的 陪伴
la tua fierezza 你的傲慢，
你的 傲慢的
sapro stancar 必将感到疲倦。
能 疲劳（2）带入表情记号朗读歌词：
forza ---强，piano--弱 ，mezzo---中等的，
crescendo----渐强， diminuendo---渐弱，
rit---渐慢，tr---颤音
（3）带入节奏朗读歌词：
要求辅音后置的处理得当，情绪表达准确；
（4）加入旋律，学唱歌曲：
注意结合中文翻译理解歌词的语义，运用强弱关系及重音，把旋律柔美流畅，委婉动人的情感表达出来，演唱时要注意，意大利语语音中多开口音，元音要尽量的保持在一个统一的位置上。古典艺术歌曲 古典艺术歌曲包括十八世纪以前的外国艺术歌曲，还有一些结构简单的歌剧选段。它经历了16世纪的文艺复兴后期、17世纪的巴洛克时期和古典主义时期直到18世纪初的浪漫主义前夕。主要集中在意大利、德国、法国、英国等少数国家，其原因是十八世纪以前这些国家的音乐艺术特别是声乐艺术，已经特别的发达。
歌唱比赛扩展延伸①音乐用语：
语气助词 ---太棒啦！太精彩啦！
Bravo！-----专指男性演员、或全体演员
Brava！-----专指女性演员
②你还知道哪些是意大利古典艺术歌曲？
如《桑塔露琪亚》、《绿树成荫》、《阿玛丽莉》《西班牙女郎》、《尼娜》等。课后作业 ①演唱古典艺术歌曲《虽然你冷酷无情》，要求语言、节奏、音准、力度、情感准确，并在网络上观看帕瓦罗蒂、巴托丽等国际声乐大师的演唱视频，寻找自身不足。
②预习意大利古典艺术歌曲《多么幸福能赞美你》。谢谢观赏Thanks for watching