歌唱的基本要素(三) 歌唱的声区和音色的统一 课件 (2)

课件17张PPT。《故乡的亲人》思考：
这首作品是什么演唱形式？
（混声四部合唱）
歌曲表达了什么样的感情？
（表现出作者对故乡的浓厚眷恋之情）
此曲为无伴奏混声四部合唱，作于19世纪中期，曾在美国广为流传。
《你不要忘》思考：
这首作品是什么演唱形式？
（女声合唱）
歌曲是什么风格的？
（圆舞曲风格）
《你不要忘》是电影《忠诚的考验》里的一首著名插曲，创作于1954年，是女声合唱，圆舞曲风格。世界之光——合唱艺术合唱的角色之分 演唱者
指挥者歌唱的声区自然声区和训练后声区；
真声区和假声区；
低声区、中声区、高声区。音色的统一在人们歌唱的全音域中，每个人的声区从低到高用声的比例是不一样的。所以音与音之间要找到平衡，使之统一。
凡是正常的、健康的嗓子，无论哪一种唱法，应当都是真假声合作的，良好的歌唱都是两种机能良好结合的结果。合唱指挥的手势图3/4《雪绒花》 2/4《铃儿响叮当》 4/4《欢乐颂》《深深的海洋》 二声部作品女声二重唱1、歌唱前的基础练习：发声练习。
2、识谱。
3、分声部学唱歌曲《深深的海洋》
反馈：
（1）两个声部演绎混声二声部合唱。
（2）请若干名女同学演绎女声二重唱。（示范指挥）
（3）请学生用学到的图示来担任指挥。 总结欣赏了不同国家的合唱作品
研究了歌唱的声区和音色的统一
学习了合唱的指挥图示
学唱了二声部歌曲《深深的海洋》
因此，我们对合唱的了解又有了更多的理解。希望同学们能够热爱歌唱，不仅能独唱，还要会与他人合作进行重唱和合唱，我想你们一定会从中找到乐趣，用更加积极乐观的态度去学习和生活。谢谢！