课件26张PPT。2 匆匆人教版六年级下册 世界上最快而又最慢，最长而又最短，最容易被忽视而又最令人后悔的是什么？是时间。时间如流水，一去不复返！让我们走进课文，去感受时间的易逝。新课导入资料宝袋朱自清(1898—1948) 原名自华，号秋实，后改名自清，字佩弦，现代著名的散文家、诗人、学者。原籍浙江绍兴，生于江苏东海，作品《浆声灯影里的秦淮河》、 《背影》、《荷塘月色》都是脍炙人口的名篇。 我了解了作者我又学习了写作背景。资料宝袋 朱自清的《匆匆》写于1922年3月28日。 当时朱自清认为许多青年在日常生活中只崇尚着过去,忧虑着将来,将工夫都废弃了, 将本应做的事都丢掉了,增添了以后感叹时光的不平。 因而他有感而发,写下了《匆匆》一文。 作者想告诉我们,时光老人给每个人的时间都是一样的。让我们和时间赛跑吧,做时间的小主人。?字词乐园—会写字nuó组词：挪移 挪用
挪窝儿易错提示：
鼻音，不要读成“luó”。挪zhēng组词：蒸笼 蒸发
蒸蒸日上易错提示：不要漏掉中间的短横。pái组词：徘徊易错提示：
不要读成“péi”。huái组词：徘徊易错提示：
不要读成“huí”。徘nuózhēngpáihuái字词乐园—易错字近义词反义词多音字字词乐园—近义词、反义词、多音字确乎——的确 觉察——发觉 徘徊——彷徨 匆匆——慢慢 聪明——愚蠢 空虚——充实确乎：的确。
造句：他的成绩不理想，确乎是他不努力的结果。
空虚：里面没有什么实在的东西；不充实。
造句：内心空虚的人是不会有所作为的。
涔涔：形容汗、泪、水等不断往下流的样子。
造句：炎炎烈日下在田里干活的爷爷汗水涔涔地流下来。
潸潸：形容流泪不止。
造句：站在奶奶墓前，想起她疼爱我的件件往事，我禁不住泪水潸潸而下。词语解释 小喇叭朗读开始了，点一点音箱，一起听。课文朗读 边听边想：课文告诉我们什么道理？课文早知道 课文紧紧围绕“匆匆”二字，刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜，提醒我们：要珍惜分分秒秒，不要虚度光阴。课文早知道重难点点拨第一自然段采用了什么手法？对比燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？“再来、再青、再开”与“一去不复返”对比，突出日子的特点——一去不复返。重难点点拨 “在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。”运用了什么修辞手法？ 运用比喻、拟人的修辞手法,形象地写出了时光的无情流逝,一去不返,表达了作者对时光飞逝的无奈和对已逝日子的留恋之情。 把过去的八千多日子人格化，比喻成极小的针尖上的水滴，把时间的流比喻成浩瀚的大海。重难点点拨意识到了时间匆匆，他的表现又如何？找出文中语句。“我不禁头涔涔而泪潸潸了”
“我掩着面叹息”“头涔涔”、“泪潸潸”、“掩面叹息”表明作者意识到时间流逝再也回不来了。重难点点拨作者是怎样把无声无形的时间流逝写得形象可感的？
洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。 用排比句描写人们日常生活的细节——洗手、吃饭、默默,“日子从水盆里过去”“日子从饭碗里过去”“从凝然的双眼前过去”,以细腻而独特的笔触,展示了日子在生活的不经意中匆匆的脚步。运用排比重难点点拨在第四自然段中，作者把时间比喻成什么？
过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢? 作者把自己八千多日子的流逝作了高度的概括,使时间匆匆而去的形象化为“轻烟”“薄雾”,比喻独特,联想新奇。轻烟 薄雾重难点点拨两个“赤裸裸”的含义相同吗？不同。第一个“赤裸裸”指来到这个世界上时，没有带来什么东西。第二个“赤裸裸”指没有留下辉煌的成就。我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭呢？ 空手而来，毫无作为地离去！重难点点拨我们的日子为什么一去不复返呢？我们每个人应该为这个世界留点什么呢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？感叹时光流逝、不甘虚度年华。时间就像溪流中的水，一去不复返。我们每个人都应该珍惜时间，好好学习，才能学有所成，将来才会有所作为。 AABB式词：
轻轻悄悄 伶伶俐俐纷纷扬扬 风风雨雨 分分秒秒拓展：词语积累 新词：
确乎 空虚 涔涔 潸潸
好句：
我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？词语积累课堂小结 我还积累了很多词语。 文章紧紧围绕着“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时间流逝的无奈和惋惜。提醒我们：时光在不知不觉中就会溜走，要珍惜分分秒秒，不要虚度光阴。
板书设计匆匆提出问题——我们的日子为什么一去不复返呢
（1）具体说明
（2---4）八千多个日子逝去
每个日子如何逝去
时光逝去不留痕迹照应开头——我们的日子为什么一去不复返呢
（5）花有重开日
人无再少年拓展延伸
珍惜时间的名言警句：
1.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
2.一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。?
3.少年易老学难成，一寸光阴不可轻。
4.少壮不努力，老大徒伤悲。?
5.莫等闲，白了少年头，空悲切。 用仿写词语的方法可以提升学生的能力。识字小方法课堂作业1、仿照例子写词语
（1）例：赤裸裸
（ ） （ ） （ ）
（2）例：匆匆忙忙
（ ）（ ）（ ）静悄悄 绿油油 慢吞吞
开开心心 红红火火 明明白白 课堂作业2、选词填空。
爱护 爱惜
（1）他从小就养成了（ ）书籍的习惯。
（2）粮食是宝中宝，人人都要（ ）。
维持 保持
（3）以前，爷爷起早贪黑地干活，可还是（ ）不了一家人的生活。
（4）老红军战士始终（ ）着艰苦朴素的优良作风。爱护爱惜维持 保持 学完课文，一起来听写吧。点我，点我！点击报听写谢谢您的观看和支持
