4.顶碗少年 课件+朗读视频

文档属性

名称 4.顶碗少年 课件+朗读视频
格式 zip
文件大小 12.7MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2017-12-16 15:38:50

文档简介

课件23张PPT。4 顶碗少年人教版六年级下册 一个人在20多年前的一个露天剧场看过一次顶碗少年的表演,在头脑中留下了难忘的记忆,那么,顶碗少年是怎样表演的呢?作者从这件偶然遇到的事中悟出了怎样的人生哲理呢?我了解了作者 赵丽宏,是著名的散文家,诗人。出版有《珊瑚》《生命草》《心画》《岛人笔记》等七十多部诗集、散文集、报告文学集。作品曾数十次获奖,《诗魂》获新时期全国优秀散文集奖。2013年荣获塞尔维亚斯梅德雷沃金钥匙国际诗歌奖。我又学习了新知识。 顶碗:中国传统杂技节目。演员头部顶一摞瓷碗,表演劈叉、金鸡独立、别元宝、倒立等技巧动作。20世纪50年代以后发展了对手顶碗、软腰顶碗、高梯顶碗、四人造型顶碗等形式。近年创造的高难动作有:拐子倒立脚面夹碗、蹬碗单臂倒立斜拉叉、探海脚举碗变单臂倒立回碗、脚举碗乌龙绞柱、单腿举碗站头射雁、旱地拔葱举单手顶、双尖头脚举碗打滚顶、三尖双重卡脖顶挂人等。?近义词反义词多音字字词乐园—近义词、反义词、多音字萦绕——环绕 启示——启发 优雅——高雅 英俊——丑陋 镇静——慌乱 意想不到——不出所料词语解释惊心动魄:
座无虚席:
不知所措:
不知怎么办才好。形容惊慌或受窘的样子。
造句:一场突如其来的灾难,令人不知所措。
形容使人感受很深,震动很大。
造句:一场精彩的杂技表演让人惊心动魄。 座位没有空着的。形容出席的人很多。
造句:为了欣赏名家的表演,剧场内座无虚席。   小喇叭朗读开始了,点一点音箱,一起听。课文朗读  边听边想:课文讲了一件什么事?课文早知道  这篇课文写了作者偶然间遇到的难以忘怀的事情,一场杂技表演中,顶碗少年两次失败后仍不气馁,重新表演,最终获得了成功。作者由此得到了人生的启示。课文早知道重难点点拨开篇作者写对人生感悟的目的是什么?为了引出下文。采用倒叙的方法,引出对往事的回忆。这是二十多年前的事情了。重难点点拨第一次表演失误后,顶碗少年再次表演这个节目时,他心里会想什么?这次我一定要做好,不能让观众失望。少年很沉着,不慌不忙地重复着刚才的动作,依然是那么轻松优美。从划线词语可以看出少年不受第一次失败的影响,表演起来很有信心。重难点点拨第二次表演失误后,顶碗少年表现怎样?信心顿失,勇气锐减。场子里一片喧哗。台上,顶碗少年呆呆地站着,脸上全是汗珠,他有些不知所措了。从划线词语表现出少年第二次失败信心顿失,内心十分沮丧。重难点点拨丧失信心后的少年如何重新鼓起了勇气,再次表演?得到了一位老人的宽容和鼓励。他走到少年面前,脸上微笑着,并无责怪的神色。他把手中的碗交给少年,然后抚摩着少年的肩胛(jiǎ),轻轻摇了一下,嘴里低声说了一句什么。从划线词语可以看出老人的宽容与鼓励。重难点点拨在少年的三次表演中,找出能体现“惊心动魄的拼搏”的词句。当那摞碗又剧烈地晃动起来时,少年轻轻抖了一下脑袋,终于把碗稳住了。惊心动魄有惊无险重难点点拨你从他身上学到了什么?1.遇到困难时,不能灰心丧气。
2.要有一种百折不挠的精神。少年很沉着,不慌不忙地重复着刚才的动作… …
少年轻轻抖了一下脑袋,终于把碗稳住了。沉着冷静,永不言弃   含近义词的四字词语: 
   惊心动魄  不慌不忙高瞻远瞩 左顾右盼 
眼疾手快 拓展:词语积累 新词: 
   座无虚席 优雅 惊羡 不失风度 
 好句:
   在以后的岁月里,不知怎的,我常常会想起这位顶碗少年,想起他那一次的演出,每每想起,总会有一阵微微的激动……词语积累课堂小结 课文通过写顶碗少年连续两次失败后重新表演直至成功的故事,向我们诠释了“失败乃成功之母”的深刻含义。也告诉我们不要被困难吓倒,在困难面前要沉着冷静,要勇敢挑战,下一次成功在等着你。板书设计顶碗少年人生感悟回忆往事抒发感慨偶遇的事第一次失败第二次失败第三次失败微微激动敢于挑战
才会成功  原来中国杂技的历史这么久远。  杂技艺术真了不起。拓展延伸 中国杂技是历史悠久的传统表演艺术之一。大约在新石器时代就已经萌芽。秦统一中国后,吸收各国角抵的优点,形成了一种娱乐性的杂技节目——角抵戏。拓展延伸烈火试真金,逆境试强者。--塞内加
我从来不知道什么是苦闷,失败了再来,前途是自己努力创造出来的。--徐特立
伟大的尝试,即使失败了,也是壮美的。--文森特·隆巴迪永不言败:  用填写近、反义词的方法可以巩固所学的生词。课堂作业(1)近义词。
启示——(   )   优雅——(   )
陶醉——(    ) 沉着——(    )
(2)反义词。
偶然——(    ) 轻松——(    )
剧烈——(    ) 责怪——(    )1.按要求填写词语。 启迪 优美
沉醉 冷静必然 紧张
轻微 赞扬课堂作业2.根据意思写出相应的词语。
(1)座位没有空着的,形容观众、听众或出席的人很多。 ( )
(2)形容使人感受很深,震动很大。
( )
3.按要求写句子。
一位姑娘走出来,扫起了地上的碎瓷片,又捧出一大摞碗… … (用上三个连续的动词写句子)
_____________________________________________________________________小明跑过来,拿出书包里的课本,又翻开了书… …座无虚席惊心动魄谢谢您的观看和支持