动物的生命周期[下学期]

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名称 动物的生命周期[下学期]
格式 rar
文件大小 1.0MB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2006-01-04 00:00:00

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文档简介

课件16张PPT。 人类通过什么方式得以延续?人的生命周期:婴儿期幼儿期儿童期中年期老年期青春期受精卵讨论:第一节 动物的生命周期读图人的生长过程中的顺序排列应是婴儿期幼儿期儿童期青春期中年期老年期思考: 我们初一的同学处于什么时
期? 已经历了哪几个时期? 婴儿期 、幼儿期、儿童期
青春期青蛙的生命周期受精卵、 小蝌蚪、 大蝌蚪、

成蛙 幼蛙
、比较:蝌蚪和成蛙有哪些不同变态发育
从幼体到成体的发育过程中,在生活和形态结构上要发生很大改变的发育类型。如青蛙。 蝗虫的生命周期个体发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期,像这样的发育过程,叫做不完全变态。如蝗虫、
蟋蟀、蟑螂等。
蜜蜂是属于完全变态类的昆虫,它的一生具有四个明显不同的发育阶段:
(1)卵期(胚胎时期)

(2)幼虫期(生长时期)
(3)蛹期(转变时期)
(4)成虫期(有性时期)。
蜜蜂的生命周期完全变态的昆虫蝴蝶蛾蜜蜂蚊子、苍蝇 人、青蛙、蝴蝶等动物的生命周期,有什么区别和相同之处?区别:青蛙、蝴蝶等动物,从幼体到成体的发育过 程中,在生活和形态结构上要发生很大的
变化而人等动物,发育过程中不经过变态发育。共同点:动物都要经历出生、生长发育、生殖、死亡等生长时期,这些生长时期构成了动物的生命周期。生命就是这种周而复始的运动中不断地得以延续。比较:讨论:1、为什么动物的种类不会随着个体的衰老而灭绝?
2、请举例说明生活环境的变化对动物寿命的影响?1、下列生物的发育过程中,出现变态的是( )
A、龟 B、鸡 C、蝇 D、兔再见!