单元3我是小小编辑员--美化文章 课件(5)

课件16张PPT。赏花
牡丹，美丽而高贵，优雅而芳香，不愧是我国的国花！
记得去年，当我第一步迈进洛阳的牡丹花园时，我陶醉了。展现在我面前的是一位被花丛包围着的、坐在一朵很大的牡丹花上的仙子，花儿不断的飘出阵阵清香。这花香，香——而不刺鼻，芳——而不会让人厌倦。我贪婪的呼吸着这令人陶醉、令人快乐的花香。
我在花丛中漫步，牡丹的香气吸引着游客和美丽的蝴蝶。忽然，我发现展现在我面前的是一片花的海洋！各色各样的牡丹都婷婷玉立的展现在我眼前。有白色的牡丹、红色的牡丹、黑色的牡丹……这些牡丹好似都是一位位美丽的仙女在向人们展现她们美丽的英姿……这些牡丹有的正在百花怒放，好像正在开比美大赛。有的半开半合，好似有些害羞。还有的牡丹含苞待放，好似十分自信，想留到最后再展现自己的美貌，好让人们眼前一亮！
这些美丽的牡丹令我如此陶醉，那为何不拍几张照片做纪念呢？对！想着，我
便拿出相机，给这些美丽、芳香、招人喜爱的牡丹花拍下了几张
照片。
那次，在于牡丹亲密接触之后，我感到无比快乐于自豪。
快乐是因为我能与这么美丽的花儿亲密接触，看她的美丽，闻
她的芳香。自豪是因为我们的国家里竟然有这么美丽的国花！
我为祖国而自豪！
我爱洛阳的牡丹花！ 牡 丹你更喜欢哪个标题呢？本领一:插入艺术字学习方法:
自学课本步骤,试着在文章“牡丹”中插入艺术字标题“牡丹”。操作步骤:
①插入—图片—艺术字;
本领一:插入艺术字操作步骤:
①插入—图片—艺术字;
②“艺术字库”框中选样式;
本领一:插入艺术字操作步骤:
①插入—图片—艺术字;
②“艺术字库”框中选样式;
③“编辑文字”框中选字体,输文字
本领一:插入艺术字尝试操作:
改变“牡丹”的“文字环绕”方式，调整它的位置和大小,并研究它四周出现的三种按钮各有什么作用。
操作快的同学可以到“艺术字库”中换一种样式试试。本领一:插入艺术字
牡丹，美丽而高贵，优雅而芳香，不愧是我国的国花！
记得去年，当我第一步迈进洛阳的牡丹花园时，我陶醉了。展现在我面前的是一位被花丛包围着的、坐在一朵很大的牡丹花上的仙子，花儿不断的飘出阵阵清香。这花香，香——而不刺鼻，芳——而不会让人厌倦。我贪婪的呼吸着这令人陶醉、令人快乐的花香。
我在花丛中漫步，牡丹的香气吸引着游客和美丽的蝴蝶。忽然，我发现展现在我面前的是一片花的海洋！各色各样的牡丹都婷婷玉立的展现在我眼前。有白色的牡丹、红色的牡丹、黑色的牡丹……这些牡丹好似都是一位位美丽的仙女在向人们展现她们美丽的英姿……这些牡丹有的正在百花怒放，好像正在开比美大赛。有的半开半合，好似有些害羞。还有的牡丹含苞待放，好似十分自信，想留到最后再展现自己的美貌，好让人们眼前一亮！
这些美丽的牡丹令我如此陶醉，那为何不拍几张照片做纪念呢？对！想着，我
便拿出相机，给这些美丽、芳香、招人喜爱的牡丹花拍下了几张
照片。
那次，在于牡丹亲密接触之后，我感到无比快乐于自豪。
快乐是因为我能与这么美丽的花儿亲密接触，看她的美丽，闻
她的芳香。自豪是因为我们的国家里竟然有这么美丽的国花！
我为祖国而自豪！
我爱洛阳的牡丹花！ 牡 丹研究方法:
自主探索，在文中插入一个“十字星”图形。有困难可以观看“插入自选图形教程”。本领二:插入"十字星"尝试操作:
请你以最快的速度再插入一个“十字星”图形，完成任务后可以试着去插入一个“五角星”图形。本领二:插入"十字星"比本领： 请你综合应用今天所学的知识，装扮文章“桃花”，让它更加美观：
1.将标题改为艺术字。要求：标题美观醒目，位置摆放恰当；
2.插入自选图形。要求：大小合适，颜色协调；
3.试着用不同的方法插入自选图形。(自选题)你敢和我比本领吗？美化文章插入艺 术 字 醒目 插入自选图形点缀 课后作业:
请你上网下载你喜欢的花的文章，并美化它。