课件29张PPT。13 夜莺的歌声 同学们,我们生活在和平年代,幸福地学习、生活着。而苏联卫国战争时期的孩子又是怎样生活的呢?快速读下课文,你就知道了。 夜莺又名黄鸟，体长二十五厘米左右，它不但模样漂亮，且善鸣啭，歌喉清脆甜美，是鸟类中有名的歌唱家之一。吃xiāo笔顺：组词：削皮 削铅笔 削苹果字义：用刀斜着去掉物体的表层。书写提示：左宽右窄，右边竖钩宜长些。叫wèi笔顺：组词：喂养 喂食 喂鸡字义：1.招呼的声音；2.给动物东西吃，饲养；3.把食物或药物送到人嘴里。书写提示：“口”左偏上；右旁中横不宜太长。喂削字词乐园—会写字造句：蒙蒙刚上学就学会了削铅笔。造句：我家为养了一只小花狗。吃shào笔顺：组词：哨兵 哨所 口哨字义：1.哨子；2.鸟叫；3.侦察，巡逻；4.为警戒、侦察等任务而设的岗位。书写提示：“口”略小靠上；“肖”上部小。叫tǐng笔顺：组词：挺多 挺胸 挺拔字义：1.笔直，突出；2.伸直，凸出；3.支撑。4. 很书写提示：左窄右宽，“扌”稍窄且长。挺哨字词乐园—会写字造句：解放军在边防站岗放哨。造句：走路时要抬头挺胸。吃sī笔顺：组词：斯文 莫斯科字义：1. 这，这个，这里；2. 乃，就书写提示：“其”窄长，右竖为悬针竖,稍长。叫shuǎi笔顺：组词：甩开 甩动 甩尾巴字义：1. 抡，扔；2. 抛开，抛去；3. 虫类下卵。书写提示：左边竖撇稍长；竖弯钩伸展流畅。甩斯字词乐园—会写字造句：他是个斯文人，一看就知道读过不少书。造句：我把小明甩下很远，跑在队伍的最前面。吃tī笔顺：组词：踢球 踢打 踢腿字义：用脚触击书写提示：左小右大。“足”最后一笔变为提。叫qiāng笔顺：组词：手枪 枪支 枪杆字义：1. 刺击用的长矛；2. 发射子弹的武器；3. 像枪的东西。书写提示：左窄右宽。“木”横短竖长，末笔为点。枪踢字词乐园—会写字造句：同学们在操场上踢球。造句：警察将他那把仿真手枪收缴了。吃fáng笔顺：组词：边防 防守 防止字义：1. 戒备，预先作好应急的准备；2. 守卫；3. 堤坝书写提示：左窄右宽，右旁收笔注意斜度。叫guǐ笔顺：组词：鬼话 酒鬼 小鬼字义：1. 某些宗教或迷信的人所说的人死后的灵魂；2. 阴险，不光明；3. 对人的蔑称或憎称；4. 恶劣，糟糕；5. 机灵，敏慧。书写提示：第一撇小，第六撇长，竖弯钩伸展。鬼防字词乐园—会写字造句：边防战士们守卫者边疆。造句：那个小鬼很机灵。吃hàn笔顺：组词：汉族 大汉 汉字 好汉字义：1. 天河；2. 成年男人；3. 中国人数最多的民族；4. 中国朝代名。书写提示：三点呈弧形，占三分之一，“又”捺伸展。叫gǔn笔顺：组词：滚蛋 滚动 滚开 翻滚字义：1.形容急速地翻腾；2.旋转着移动。3.走开，离开。书写提示：左窄右宽，右旁上紧下松，“公”紧凑，捺伸展。滚汉字词乐园—会写字造句：中国的汉字有无穷的魅力。造句：开水在锅里翻滚。吃huǐ笔顺：组词：冲毁 烧毁 毁灭字义：1. 破坏损害；2. 烧掉；3.诽谤，说别人的坏话书写提示：左右平分，“工”第二横为上提，右上不带钩。叫guàn笔顺：组词：习惯 惯性 惯例 惯例字义：1. 习以为常的，积久成性的；2. ?纵容，放任。书写提示：左窄右宽，右上部要写扁，右腰横稍长。惯毁字词乐园—会写字造句：洪水冲毁了堤坝。造句：良好的习惯应从小培养。组词：木屑 纸屑易错提示：
不要读成“xuē”。屑组词：拧开 易错提示：三声组词：蘑菇易错提示：
二声。组词：呻吟 易错提示：
一声，不要读成三声。组词：呻吟 易错提示：
二声。组词：宛如 宛然易错提示：
不要读成nán。蘑吟宛xiènǐngmóshēnyínwǎn字词乐园—会认字近义词反义词字词乐园—近义词、反义词、多音字沉静—— 凝神——
阴沉—— 轻蔑——曲折—— 沉寂—— 轻蔑——
垂头丧气——沉寂阴森轻视凝思笔直敬重喧闹昂首挺胸多音字钉： dīng （图钉） dìng （钉上）
他用图钉把这张表钉在墙上。词语解释垂头丧气：神情沮丧的样子。
造句：切莫垂头丧气,即便失去了一切,你还握有未来。
沉寂：非常安静，一点声音也没有。
造句：山谷里一片沉寂。轻蔑：看不起，不放在眼里。
造句：他用轻蔑的眼神看着我。兴致勃勃：这里指兴趣非常浓厚的样子。
造句：他兴致勃勃地跑来向我们宣布这个好消息。 小喇叭朗读开始了，点一点音箱，一起听。课文朗读 边听边想：课文讲了夜莺的什么故事？课文早知道课文早知道 课文写了在苏联卫国战争时期，一个小男孩帮助游击队消灭一伙德国法西斯强盗的事。 重难点点拨“黑色的碎瓦”强调了什么?强调了战争对村庄的破坏,战争打破了村庄的美好与宁静,将美好的东西破坏,也写出了敌人的凶恶与残暴。战斗刚刚结束,一小队德国兵进了村庄。大道两旁全是黑色的碎瓦。
这里“夜莺的歌声”指的是什么?这两句话表面上写夜莺的歌声,其实在写机智的“小夜莺”已发现敌人,经过思考,决定去接触敌人,把敌人引入游击队的埋伏圈,消灭他们。重难点点拨夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。这歌声停了一会儿,接着又用一股新的劲头唱起来。为什么写孩子穿的衣服是跟树叶差不多的绿颜色呢?当孩子把敌人带进伏击圈,接到游击队发出的暗号时便于迅速隐蔽。重难点点拨他光着头,穿一件颜色跟树叶差不多的绿上衣,手里拿着一块木头,不知在削什么。孩子为什么故意不正面回答德国军官提出的问题?孩子故意打岔,避免正面回答。这是夜莺在敌人不易察觉的时候戏弄敌人。反映了孩子的冷静、机智、沉着。重难点点拨“怎么会就剩下我一个?这里有麻雀、乌鸦、猫头鹰,多着呢。夜莺倒是只有我一个!” “应该对付得了!”听鸟叫的那个人回答,“我和斯切潘叔叔把他们放过去,等你们开了火,我们在后边加油。如果我们出了什么事,你们可不要忘了小夜莺……”这句话说明了什么?说明小夜莺的重要作用,他不止一次用这种方式同游击队联系,还说明游击队对他的安全的关心。重难点点拨“从松树林里发出一声口哨响”这句话怎么理解?游击队发给夜莺的暗号,让他迅速隐蔽。重难点点拨德国兵走到林中空地上的时候,突然从松树林里发出一声口哨响,像回声一样回答了孩子。新词：
木屑 口哨 乌蒙塔斯 甩掉 埋伏 冲锋枪 凝神 烧毁 婉转
好句：
这歌声,即使是听惯了鸟叫的人也觉察不出跟真夜莺的有什么两样。
小孩有时候学夜莺唱，有时候学杜鹃叫，胳膊一甩一甩地打着路旁的树枝,有时候弯下腰去拾球果,还用脚把球果踢起来。词语积累课堂小结 “小夜莺”活泼可爱、机智勇敢的形象给我们留下了深刻的印象,令我们啧啧称赞,值得我们学习。板书设计夜莺的歌声
勇敢是人类美德的高峰。——普希金
勇敢是处于逆境时的光芒。——茨威格
我知道有关勇敢的名言。我来背一背！拓展延伸课堂作业阴沉 —（ ） 盘问—（ ）
注视 —（ ） 婉转—（ ） 阴暗凝视查问空旷 —（ ） 沉寂—（ ）
凝神 —（ ） 轻蔑—（ ）狭小喧闹动听分心恭敬课堂作业三、比一比，再组词。
削(削皮) 斯(斯文) 惯(习惯)
哨(口哨) 期(日期) 贯(一贯)
呻(呻吟) 枪(手枪) 踢(踢球)
伸(伸手) 抢(抢食) 惕(警惕)
学完课文，一起来听写吧。点我，点我！点击报听写谢谢您的观看和支持
