植物的一生[下学期]

课件29张PPT。第5节　植物的一生（第3课时）
正月迎春花儿黄二月君子兰花放三月桃花似红云四月牡丹花中王五月石榴红胜火六月荷花开满塘七月牵牛吹喇叭八月桂花满枝香九月菊花满地黄十月鸡冠花昂昂冬月水仙水中立腊月梅花迎雪放花 果实花的结构四、果实和种子的形成花柄萼片花瓣子房花柱柱头雌蕊花药花丝雄蕊花 的 结 构花托实验观察花的结构★用镊子由外向内逐层剥下花的　各部分，并把它们粘在任务单上(用双面胶)。
★将花和结构的名称以及观察结果填入任务单的表格中。
花的结构中都有花萼、花冠、雌蕊、雄蕊吗？有花萼、花瓣、雌蕊、雄蕊的称之为完全花， 缺少一种或几种的称之为不完全花.
在一朵花中既有雄蕊又有雌蕊的称之为两性花; 一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的称之为单性花; (只有雄蕊的称为雄花;只有雌蕊的称为雌花;例如:南瓜花、丝瓜花)实验⑴仔细观察雄蕊的结构并用手指捏　一捏花药，手指上会沾着什么？　 ＿＿＿＿＿＿花粉⑵仔细观察雌蕊的结构，再用刀片　小心地将子房纵向剖开，放在白　纸上，用放大镜观察，看到子房　内有什么？
　 ＿＿＿＿＿＿白色的胚珠观察雄蕊和雌蕊花蕊雄蕊雌蕊里面有花粉。里面有＿＿。花药花丝柱头花柱子房胚珠果实和种子的形成子房果实胚珠种子★花的主要结构是什么？花的主要结构是：雄蕊和雌蕊向日葵的生命周期小麦的生命周期开花、结果种子幼苗长大的植株死亡种子萌发——幼苗生长发育——植株开花结果—死亡五、植物的生命周期思考 植物的生命周期与动物的生命周期有哪些相似的地方，这说明什么？ 植物和动物的生命周期，都有生命的出生、生长发育、到繁殖及死亡的过程。
这说明了生命周期是一切生物生命运动的共同特点，生命就在这种周而复始的运动中不断得以延续。课时小结1、花的结构3、植物的生命周期2、花的主要结构及与果实种　 子间的关系。巩固练习1.种子萌发的外部条件是
A土壤、空气和肥料 B土壤、空气和水
C水分、空气和适宜的温度 D水分、空气、阳光和适宜的温度
2.雌蕊的组成是
A花丝、花药 B柱头、花柱、子房
3.下列结构中发育成果实的是
A柱头 B胚珠 C花药 D子房
4.植物的主干一般是由（ ）发育形成的
A侧芽 B 叶原基 C花蕾 D顶芽1.子叶的作用
A发育成幼芽 B 发育成茎和叶
C贮存养料或胚转运营养物质 D保护胚芽、胚轴和胚根
2.下列植物中的每个子房里只有一个胚珠的是：
A 花生 B 西瓜 C 玉米 D番茄
3.在种子萌发长出绿色的幼叶之前，幼苗的生长需要的养料主要来自：
A胚乳和子叶 B胚乳或子叶
C从土壤中吸收 D光合作用合成
4.为了延长种子的寿命，在保存种子时应提供条件是
A潮湿、低温、不通风 B干燥、低温、通风
C充足的水分、空气和适宜的温度 D干燥、高温、不通风