课件68张PPT。五、植物的一生植物世界真奇妙向日葵的一生种子之王——海椰子的种子种子世界种子介绍：⑴观察菜豆种子的外形探究一：（颜色、形状）（2）观察菜豆种子的内部结构 用手剥去种皮，掰开子叶，用放大镜观察菜豆种子的结构。认一认种皮内有哪几部分？探究一：认识菜豆种子胚芽子叶胚根胚轴（2）观察菜豆种子的内部结构 用手剥去种皮，掰开子叶，用放大镜观察菜豆种子的结构。认一认种皮内有哪几部分？
探究一： 种子结构中的每一部分将来会发育成植物的哪一部分或在种子萌发中起什么作用？猜一猜 假如大豆种子缺少某一个结构能否萌发，为什么？ 胚（胚芽、胚轴、胚根和子叶）是新植物体的幼体。讨论：⑴观察玉米种子的外形探究二：（颜色、形状） 1.用解剖刀纵向剖开玉米种子，用放大镜观察玉米种子的胚。 (2) 观察玉米种子的内部结构探究二： 2.在玉米种子的剖面上滴上碘液，能看到什么变化？总结：练习：五、植物的一生1、种子的结构菜豆种子种皮胚胚芽胚轴胚根子叶（2片）⑴板书：五、植物的一生1、种子的结构菜豆种子种皮胚胚芽胚轴胚根子叶（2片）玉米种子种皮胚胚芽胚轴胚根子叶（1片）胚乳⑴板书： 根据观察，菜豆种子和玉米种子有哪些共同的结构？有哪些不同的结构？胚芽子叶胚根胚轴种皮果皮和种皮胚乳胚芽子叶胚根胚轴讨论：菜豆种子和玉米种子异同点：种皮、胚种皮、胚乳、胚胚（胚芽、胚轴、胚根、子叶）两枚一枚子叶（大）胚乳（大）单子叶植物小麦水稻玉米甘蔗高粱双子叶植物菜豆黄瓜棉花花生橘五、植物的一生1、种子的结构板书：⑵植物的分类：
a、单子叶植物：小麦、玉米、水稻、甘蔗、高粱
双子叶植物：菜豆、橘、黄瓜、棉花、花生有胚乳的种子小麦玉米水稻蓖麻柿无胚乳的种子菜豆大豆黄瓜棉花花生五、植物的一生1、种子的结构板书：⑵植物的分类：
a、单子叶植物：小麦、玉米、水稻、甘蔗、高粱
双子叶植物：菜豆、橘、黄瓜、棉花、花生b、有胚乳的种子：小麦、玉米、水稻、蓖麻、柿
无胚乳的种子：菜豆、大豆、黄瓜、棉花、花生 双子叶植物的种子是否都是无胚乳的种子，单子叶植物的种子是否都是有胚乳的种子？ 柿、蓖麻是双子叶植物，但它们的种子却是有胚乳的，慈菇是单子叶植物，它的种子是无胚乳的。 你知道吗？ 我们吃的面粉，主要来自小麦种子的哪一部分？我们吃的花生油主要来自花生仁的哪一部分？ 知识迁移： 图中哪粒玉米种子在条件适宜的情况下仍不可能萌发?(阴影部分表示被切除)攻擂：ABCD课外探究： 春天百花盛开，绿树成荫,请找出我们校园里哪些植物属于单子叶植物,哪些属于双子叶植物？种子萌发需要什么条件呢? 野外的种子能度过寒冷的冬天，夏天成熟的稻谷遇雨就会萌发，种子的萌发需要什么条件呢?探究实验：种子的萌发
注意：在科学实验中，控制变量是实验成功的关键保证（如水、温度、空气）√××××××√√√√√√√√√√√0℃20℃40℃20℃20℃0℃40℃0℃40℃√××××××√√√√√√√√√√√020402020040040同组内A种子与B种子、B种子与C种子、 A种子和C种子两者之间变量分别有什么不同水分空气水分、空气充足的水分、空气、合适的温度种子萌发需要什么条件呢?观察图片，得出结论:2、种子的萌发⑴种子萌发的条件：内部条件：种子的饱满程度、形状、大小等外部条件：水、空气、温度板书：1、农作物和花卉为什么都要在一定的季节播种，而且要播种在疏松的土壤中？ 农作物和花卉的生长都需要一定的温度，所以要在一定的季节播种。还需要充足的水分和空气，所以要播种在湿润疏松的土壤中。讨论3、种子具备了萌发的条件就会萌发。那么，种子是怎么样萌发的呢?2、结合种子萌发的外界条件谈谈要使储藏的种子不发芽，什么办法最简单有效？种子萌发的过程： 种子在适宜的条件下，首先，胚根发育成
根，同时，胚芽逐渐长成茎和叶，就这样一株能
独立生活的新植物诞生了。2、种子的萌发⑴种子萌发的条件：内部条件：种子的饱满程度、形状、大小等外部条件：水、空气、温度⑵种子萌发的过程：胚根发育成根
胚芽发育成茎和叶板书： 幼苗长成后，豌豆种子里的子叶和小麦种子里的胚乳都会萎缩，甚至消失。你知道它们在种子萌发过程中起什么作用？ 胚乳或子叶都在种子的萌发过程中提供了营养，其中贮存的养料被消耗后，所以会萎缩或消失。思考：1、一粒种子的胚活着，但不萌发，其原因可能是（ ） A、外界条件不适合 B、种子尚在休眠期 C、种子未发育成熟 D、上述原因都有可能D2、种子中能发育成新植物幼体的是 ( )
A、胚 B、胚芽
C、子叶 D、胚根A练一练科学探究：水稻种子萌发的最适温度
和含水量一、提出问题：1、水稻种子萌发的最适温度是多少？
2、水稻种子萌发最适合的含水量是多少？二、建立假设：1、水稻种子萌发的最适温度可能是20 ℃
2、水稻种子萌发最适合的含水量是75％ 三、实验设计
本实验中涉及的变量主要变量： 、 、 。
本 实验中为探究温度的关系，
必须控制 条件相同。
为探究含水量的关系，必须
控制 条件相同。 空气水分温度空气、含水量空气、温度 三、实验设计
次要变量有：
等，这些次要变量在本实验中都应控制
为相同。 种子的形状、大小、饱满程度确定实验方案：
含水率不同，其它相同（温度22℃）4 11 23 42 54 73 86 81水温度不同，其它相同（含水率75%）12 18 62 81 80 48确定实验方案：温度四、实验数据分析得到：
这个水稻品种最适宜的萌发温度是 ＿＿＿，最适的含水量是 ＿＿。25℃ 80%五、交流和评价巩固练习1.下列土壤最有利于种子萌发的是
A温暖湿润疏松的土壤 B 温暖湿润坚实的土壤
C高温湿润疏松的土地 D寒冷湿润疏松的土壤
2.人们常说“一年之计在于春”,春天是大多数作物的播种季节.下列原因说法错误的是:
A春天雨水多 B 春天温度适宜
C春天空气新鲜D 大多数种子刚刚度过休眠期
3.种子萌发时
A 胚芽先发育成茎 B 胚芽先发育成叶
C胚根先发育成根 D 胚乳先萎缩顶端分生组织叶原基幼芽芽轴芽原基顶端分生组织点位于叶芽的顶
端，---使芽轴不断地伸长。 叶原基位于生长点的周围
----幼叶。 幼芽位于叶原基的外侧，
---叶。 芽轴位于芽的中轴部位，
---茎。 芽原基位于幼叶的叶腋处，
---侧芽。 3、芽的发育⑴芽：未发育的茎、叶或花怎么区分顶芽和侧芽？茎增长形成侧枝长在主茎或侧枝顶端的芽 →茎向上生长 长在主茎或侧枝的节上的芽→侧枝 3、芽的发育⑴定义：芽是未发育的茎叶或花⑵芽的分类：
a、顶芽：长在主茎或侧茎的顶
端的芽
b、侧芽：长在主茎或侧茎的
侧面的芽板书：读图思考你能从图上分析出顶芽和侧芽的生长关系吗？因为顶芽发育较快，往往抑制侧芽发育
--------顶端优势。如果摘除顶芽，就会促使侧芽发育，多长侧枝。 一棵向日葵通常只长出一个大花盘。但
是，有时候也能看到有的向日葵没有长出一
个大花盘。而是长出了许多个很小的花盘来。
这是为什么？ 原来，植物的顶芽通常总比侧芽发育得
好，由于顶芽发育旺盛，侧芽的发育因此受
到抑制，这种现象就叫顶端优势。向日葵的
顶端优势很强，所以，通常只能看到由顶芽
发育成的一个大花盘，而向日葵的侧芽都受
到抑制，处于休眠状态。如果由于病虫害，
向日葵的顶芽受到了损坏，这时，处于休眠
状态的侧芽纷纷恢复了正常的发育，于是就
代替顶芽而长出许多个小花盘来。
4、观察花的结构桃花花的结构桃花的结构花瓣子房花柱柱头雌蕊雄蕊花丝花药花托萼片⑴花4、花的结构板书：子房胚珠子房壁种子果皮⑵果实板书：植物的生命周期死亡产生种子种子萌发幼苗生长发育植株开花结果植物的生命周期与动物的生命周期有哪些相似的地方，说明了什么？思考 植物的生命周期与动物的生命周期有哪些相似的地方，这说明了什么？ 植物和动物的一生都要经历产生、生长发育、生殖、死亡等生长时期。 这种相似性说明了生命周期是一切生物生命运动的共同轨迹，是生命延续的基础。4、对。因为种子萌发后，胚中的胚根长成根，胚芽长成茎叶，一株新植物就是由胚发育而成的。1、把种子晒干贮藏在干燥、低温的环境中。2、种子粒大饱满说明子叶或胚乳中贮存的营养物质多，将来种子萌发时就有更多的营养物质供胚发育利用，幼苗就健壮。3、摘除顶芽，使侧芽发育成侧枝。5、子房；胚珠；子房壁。练习：
