课件15张PPT。植物的一生种子的结构实验1:1、你看到过桌子上的植物吗?
2、它们属于植物中的哪一部分?
看一看想一想做一做3、想知道它们所具有的结构吗？一、种子的结构和分类胚芽胚轴胚根子叶种皮胚菜豆种子的结构菜豆种子的结构：种皮——坚韧，保护种子和内部结构。在凹陷 的一侧的种皮上，有种脐和种孔。 子叶——两片，肥厚，贮藏着营养物质。 胚芽——生有幼叶的部分，将来发育成茎和叶。 胚根——在与胚芽相对的一端，将来发育成根。 胚轴——连接胚芽和胚根的部分，将来发育成连接根和茎的部位。 果皮与种皮胚乳子叶胚芽胚轴胚根胚玉米种子的结构小实验观察：
一部分变成蓝色, 这部分的结构叫胚乳，胚乳中贮存大量的养料，其中淀粉遇碘变蓝色。另一部分变成了黄色，这部分叫胚，它分四部分。玉米种子的结构：果皮和种皮——两者紧贴在一起，不容易分开，保护种子的内部。 胚乳——贮藏着营养物质。 胚芽——生有幼叶的部分，将来发育成茎和叶。 胚根——在与胚芽相对的一端，将来发育成根。 胚轴——连接胚芽和胚根的部分。将来发育成连接根和茎的部位。子叶——一片，不肥厚。种子萌发的时候，它将胚乳里的营养物质，转运给胚芽、胚轴、胚根。比较异同相同点都有种皮和胚；胚包括胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分。不同点菜豆种子无胚乳，玉米种子有胚乳；
菜豆种子有两片子叶，玉米有一片子叶根据有无胚乳分：有胚乳种子：小麦、玉米、水稻、柿、蓖麻无胚乳种子：菜豆、黄豆、花生、黄瓜、棉花根据胚中子叶的数目分：单子叶植物种子：玉米、小麦、水稻、高粱、甘蔗等双子叶植物种子：菜豆、棉花、黄瓜、黄豆、花生、 桔、柿、蓖麻等注：柿子、蓖麻是双子叶植物，但是它却有胚乳思考：1、菜豆等豆类种子的哪个部分结构是人们食用的主要部分？答：子叶2、面粉主要是由小麦种子的哪个部分加工而成的？答：胚乳3、菜豆种子是双子叶植物还是单子叶植物，有没有胚乳？答：属于双子叶、无胚乳植物课堂练习:一.选择题: 1.下列都是单子叶植物的一组是:( )A.高梁、大豆、花生 B.水稻、蚕豆、高梁
C.水稻、小麦、玉米 D.小麦、蚕豆、高梁2.种子中能发育成新植物幼体的是:( ) A.胚 B.胚芽 C.子叶 D.胚根3.在大豆种子的结构中,连接两个豆瓣的结构是:( )A.胚根 B.胚轴 C.胚乳 D.子叶 4.小麦种子营养物质贮藏在:( )A.子叶 B.胚乳 C.胚芽 D.胚根CABB二.填空题:5.根据种子中子叶数目的不同,可将绿色开花植物分为两类:凡是种子的胚具有_________的植物,叫双子叶植物;凡是种子的胚具有__________的植物叫做单子叶植物。6.我们吃的大米,主要来自水稻种子中的_______。两片子叶一片子叶胚乳上图分别是玉米种子和菜豆种子的结构示意图：
上图中，1是_____(其中玉米还包括____ );2是____ ;3是____ ;4是____ ;5是____ ;6是____ ;7是____ 。
种皮果皮胚轴胚根胚胚乳子叶胚芽课件23张PPT。植物的一生种子的萌发思考:是什么条件决定着种子的萌发呢?
请你列举可能的条件。思考：种子是否成熟、成活、休眠有无解除，及种子的形状、大小、饱满程度、温度、水分、空气等１、种子的萌发可能会受什么因素影响？ 变量２、这些因素中，哪些是内部条件？哪些是外部条件？次要变量：种子是否成熟，成活，休眠有无解除
种子的形状、大小、饱满程度等主要变量：温度、水分、空气等３、怎样比较主要变量对植物萌发的影响呢？控制变量法种子的萌发需要你的实验是如何设计的?（1）水分不同，其它相同（2）温度不同，其它相同（3）空气不同，其它相同一定的水分适宜的温度和充足的空气。甲组：20。C乙组：40。C丙组：0。C图3-40 豌豆种子萌发的条件A种子B种子C种子少少少多多多40。C20。C0。C20。C20。C40。C40。C0。C0。C一般一般一般适量适量适量多多多少少少完成下表回答P104页的问题：1、在同组内，A种子与B种子、B种子和C种子
A种子与C种子在变量上分别有什么差异？2、不同组间的A种子和B种子存在什么差异？ B种子和C种子呢?3、能否对甲组的B种子与乙组的A种子萌发情
况进行比较？为什么？通过“实验”，你认为适合种子萌发的环境条件是什么？充足的水分、充足的空气、适宜的温度讨论：
农作物和花卉为什么都要在一定的季节播种，而且要播种在湿润疏松的土壤中？
种子的萌发需要适宜的温度，所以要在一定的季节播种。
种子的萌发需要充足的水分和充足的空气，所以要播种在湿润疏松的土壤中。种子的萌发过程是：吸水胀破种皮，随后胚根
胚轴、胚芽在获得足够的营养物质后发育成根
茎、叶。也就是胚发育成新的植物体 种子具备了萌发的条件就会萌发。
那么，种子是怎样萌发的呢？
1.胚芽——发育成茎和叶
2.胚轴——连接茎和根
3.胚根——发育成根
4.子叶(只有一片).单子叶种子萌发的过程种子幼苗胚芽胚轴胚根叶和茎根连接茎
和根的
那部分种子萌发过程种子萌发前后的变化?胚根根胚芽茎和叶胚轴连接茎和根新植物体植物幼体新植物体是由种子中的胚发育而成的
胚是新植物体的雏形。 在种子的萌发过程中，胚乳或者子叶都会萎缩，甚至消失，为什么？ 胚乳或子叶都在种子的萌发过程中提供了营养，其中贮存的养料被消耗了，所以会萎缩或消失。你看到了子叶的变化了吗？思考：科学探究：水稻种子萌发的最适温度和含水量 工厂化育苗现在已经是很普遍了，
如果有一个水稻的新品种，要在工
厂里育苗，我们应该怎样确定育苗
所需的最适条件以获得较高的萌发率？科学探究：水稻种子萌发的最适温度和含水量提出问题—建立假设—设计实验—实验数据分析—交流和评价1、提出问题：（1）如果有一个水稻的新品种，应该怎样确定育苗所需的
最适条件以获得较高的萌发率？（2）种子萌发需要空气、水和一定的温度。假定在通风的
条件下空气能满足种子萌发的需要，那么怎样控制温度和含
水量才能找出种子萌发的最适宜温度和种子的含水量呢？（3）提出问题：1.水稻种子萌发的最适温度是多少？
2.水稻种子萌发最适合的含水量是多少？2、建立假设：（1）先查阅资料和调查其他水稻种子萌发的最适温度和含水量。确定实验的 、 。 （2）在最高温度和最低温度、最低含水量和
最高含水量之间设几个实验点进行实验。（3）建立假设，你的假设是:最高温度和最低温度最高含水量和最低含水量1.含水量的多少可能会影响种子的萌发。2.温度的高低可能会影响种子的萌发。3、实验设计
（1）本实验中涉及的变量
主要变量： 、 、 。
本 实验中为探究与温度的关系，必须控制 条件相同。为探究与含水量的关系，必须控制空气、温度条件相同。
次要变量有： 等，这些次要变量在本实验中都应控制为相同。 空气水分温度空气含水量种子的形状、大小、饱满程度（2）确定实验方案：应包括
实验器材和材料；
实验过程；
实验数据的记录表格。
1.含水率不同，其它相同（温度22℃）4% 11% 23% 42% 54% 73% 86% 81%4、实验数据分析得到：
这个水稻品种最适宜的萌发温度是____，
最适的含水量是____。25℃ 80%5、交流和评价2.温度不同，其它相同（含水率75%）12 18 62 81 80 48要使实验更科学、更完整，应如何设计？巩固练习1.下列土壤最有利于种子萌发的是
A温暖湿润疏松的土壤 B 温暖湿润坚实的土壤
C高温湿润疏松的土地 D寒冷湿润疏松的土壤
2.人们常说“一年之计在于春”,春天是大多数作物的播种季节.下列原因说法错误的是:
A春天雨水多 B 春天温度适宜
C春天空气新鲜D 大多数种子刚刚度过休眠期
3.种子萌发时
A 胚芽先发育成茎 B 胚芽先发育成叶
C胚根先发育成根 D 胚乳先萎缩巩固练习课件34张PPT。植物的一生第三课时三、芽的发育： 种子产生的幼苗怎么能长
生枝叶茂盛的大树呢？它们是由芽发育来的。芽的发育长在主茎或侧枝顶端的芽 →使茎增长 长在主茎或侧枝的节上的芽→形成侧枝 叶芽 → 枝或叶
花芽 → 花
混合芽 → 花或枝、叶芽是未发育的茎、叶和花对照课本找出名称生长点叶原基幼芽芽轴芽原基生长点 → 细胞不断分裂
叶原基 → 幼叶
芽原基 →侧芽或侧枝顶芽的生长使植物的茎增长
侧芽的生长会在植物体上形成侧枝
（注：芽除了发育成茎，还可以发育
成花并结成果实）你能分析顶芽和侧芽的生长关系吗？顶芽和侧芽有什么生长关系？
顶芽发育较快，往往会抑制侧芽的发育；
日常生活中，为了多长侧枝常常要摘除顶芽，摘除顶芽，就可促使侧芽发育，多长侧枝。 这种比较科学吗?正月迎春花儿黄二月君子兰花放三月桃花似红云四月牡丹花中王五月石榴红胜火六月荷花开满塘七月牵牛吹喇叭八月桂花满枝香九月菊花满地黄十月鸡冠花昂昂冬月水仙水中立腊月梅花迎雪放花的结构四、果实和种子的形成★用镊子由外向内逐层剥下花的 各部分，并把它们按萼片、花 瓣、雄蕊、雌蕊的顺序自上而 下粘在任务单上(用双面胶)。
★将观察结果填入任务单的表格 中。
实验观察花的结构花的结构中都有花萼、花冠、雌蕊、雄蕊吗？有花萼、花瓣、雌蕊、雄蕊的称之为完全花， 缺少一种或几种的称之为不完全花.
在一朵花中既有雄蕊又有雌蕊的称之为两性花; 一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的称之为单性花; (只有雄蕊的称为雄花;只有雌蕊的称为雌花;例如:南瓜花、丝瓜花)实验⑴仔细观察雄蕊的结构并用手指捏 一捏花药，手指上会沾着什么？ ＿＿＿＿＿＿花粉⑵仔细观察雌蕊的结构，再用刀片 小心地将子房纵向剖开，放在白 纸上，用放大镜观察，看到子房 内有什么？
＿＿＿＿＿＿白色的胚珠观察雄蕊和雌蕊花蕊雄蕊雌蕊里面有花粉。里面有＿＿。花药花丝柱头花柱子房胚珠果实和种子的形成子房果实胚珠种子 花萼
花冠 花药→花粉（能产生精子）
雄蕊 →受精卵
花丝
柱头
雌蕊 花柱 胚珠（能产生卵细胞） →种子
子房 子房壁 果皮
果实和种子的形成果实胚花猜猜看花的主要结构是什么？并作出简单的分析。花的主要结构是：雄蕊和雌蕊向日葵的生命周期小麦的生命周期开花、结果种子幼苗长大的植株死亡五、植物的生命周期种子萌发——生长发育——开花——结果——死亡思考 植物的生命周期与动物的生命周期有哪些相似的地方，这说明什么？ 植物和动物的生命周期，都有生命的出生、生长发育、到繁殖及死亡的过程。
这说明了生命周期是一切生物生命运动的共同特点，生命就在这种周而复始的运动中不断得以延续。课时小结1、花的结构3、植物的生命周期2、花的主要结构及与果实种 子间的关系。花柄萼片花瓣子房花柱柱头雌蕊花药花丝雄蕊花 的 结 构花托
