课件40张PPT。六年级 语文 上册冀教版2 五彩池课件PPT 五彩池:位于四川省西部的藏龙山海拔2995米处,长度仅为100.8米,均宽56米,均深6.59米。五彩池的水是从长海里浸过来的,当池水涨到一定高度时就又浸漏出去。所以,长年水不深,但也不干涸。它深藏于海拔较高的翠林之中,翠蓝色的湖水中镶嵌着淡绿、乳白、鹅黄、瓦灰等色块,酷似一颗颗瑰丽的宝石。五彩池在九寨沟众海中最小,它的色彩却最为斑斓。透过池水,可见到池底岩面的石纹,由于池底沉淀物的色差,以及池畔植物色彩的不同,原本湛蓝色的湖面变得五彩斑斓。 1、课文从哪几方面来描写五彩池的。
2、五彩池的水为什么呈现不同的颜色?
字词乐园我会认潘碟拇pāndiémǔníng
méng柠檬课件PPT橄gǎn字词乐园我会认榄矗珊lǎnchùshānliáo
缭课件PPT课件PPT我会写仑lún写法:“人”的撇、捺要舒展,第三笔是撇。组词:昆仑山 加仑
课件PPT我会写葫hú写法:“艹 ”两竖稍斜,“古”略小,“月”瘦长,撇伸展。组词:葫芦 葫芦丝
课件PPT我会写镰lián写法:左窄右宽,横折带斜势,两竖平行,撇、捺相呼应。组词:镰刀 镰把 课件PPT我会写沐mù写法:“氵 ”呈弧形扇面排列,“木”撇、捺舒展。组词:沐浴 沐恩
课件PPT我会写毯tǎn写法:“毛”字最后一笔要拉长,托住上部。组词:毛毯 地毯
课件PPT我会写舀yǎo写法:“臼”略扁,内横短且要断开,横折起笔处留开口。组词:舀水 舀汤
课件PPT我会写峻jùn写法:左小右大,右部的上、中部收缩,撇画各不相同。组词:崇山峻岭 严峻
课件PPT我会写腻nì写法:“月”细长,右部斜钩要有力度。组词:细腻 油腻
课件PPT我会写菠bō写法:“氵 ”间隔适当,“皮”竖撇略长,末笔要伸展。组词:菠萝 菠菜
课件PPT我会写裳shang写法:上下均匀,末笔顿笔出峰,重心要稳。组词:衣裳
课件PPT多音字鲜xiānxiǎn(鲜艳) (鲜为人知)课件PPT多音字藏cángzàng(埋藏) (宝藏)课件PPT近反义词字词乐园鲜艳—绚丽 秀丽—艳丽近义词:反义词:灿烂—暗淡 呈现—消失课件PPT近反义词字词乐园灿烂—璀璨 玲珑—精巧近义词:反义词:奇异—平常 炽热—冰凉谜语识字:
二小姐。(打一字)姿加减识字:
木+敢=( )橄字词乐园趣味识字课件PPT课件PPT词语释义玲珑:指物体精巧细致。
造句:那只水晶兔玲珑剔透,非常惹人喜爱。
漫山遍野:布满山冈原野,形容很多。
造句:春天到了,漫山遍野开满了鲜花。
炽热:火热;旺盛而热烈。
造句:火山猛然喷发,炽热的岩浆喷泉似的涌了出来。课文详解 这些彩池小巧秀丽,玲珑多姿。· · · · · · · ·面积 形状课文详解 站在山上,向下面一望,只见漫山遍野的水池在灿烂的阳光沐浴下,闪耀着红的、黄的、绿的、白的、紫的、蓝的等各种光辉,就像一幅巨大的五彩地毯铺展在眼前。课文详解 金黄色的石粉凝成的池边,像一圈圈金色彩带,将这些池子一个一个连接起来,围成各种好看的形状:有的像葫芦,有的像镰刀,有的像圆圆的脸盆,有的恰似盛开的莲花,还有月牙形的、马蹄状的、豆角样的……课文详解仔细观察课文详解课文详解课文详解每池水色各不相同 一池呈现多种色彩舀出来却没有异样课文详解 上层是咖啡色,下层却成了柠檬黄;左半边是天蓝色,右半边却成了橄榄绿。课文详解 原来池里生着许多石笋,它们的形状像刚刚出土的竹笋,有的像险峻的山峰,有的像矗立的宝塔,有的像一簇簇的珊瑚课文详解水周围的树木花草长得很茂盛课文详解池水颜色不同的原因1、 池底有高低不平的石笋。
2、 石笋表面有石粉。
3、 阳光折射。
4、花木倒影。
课文详解 为五彩池写广告词,吸引大家来旅游 。图解结构 传说
五 彩 池 数量众多 大小不一 形状各异 (美丽、神奇) 颜色多样 变化多端概括主题 “满山遍野”是指满山都是,既说明了池多,又指明了五彩池的地理位置是在藏龙山上。“无数的水池在灿烂的阳光下,闪耀着各种不同颜色的光辉,好像是铺展着的巨幅地毯上的宝石”这个比喻句,把水池比喻成宝石,形象地写出了水池的多彩和晶莹剔透。 写法点拨 (1)五彩池美。瑶池只有一个,而五彩池有3400多个。 (2)五彩池美。五彩池的池水是五彩缤纷、瑰丽神奇的,而瑶池的颜色只有五种。 (3)五彩池美。瑶池是人们的一种想象,是传说。而五彩池就在人间,就在我们的中国。 拓展提升心灵感悟 1、老师有一个朋友曾经去看过五彩池,但他却没作者幸运,并没有看到五彩池的美丽与神奇,谁愿意说说为什么呢?
2、你觉得五彩池和瑶池哪个更美? 随堂练习 根据课文内容填空。 金黄色的石粉凝成的池边,像一圈圈金色的带子,将这些池子一个一个连接起来,围成各种好看的形状:有的像葫芦,有的像圆圆的脸盆,有的恰似?盛开的莲花 ……