11 心的翅膀
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课件28张PPT。六年级 语文 上册冀教版11 心的翅膀课件PPT 杨丽红，少儿刊物专栏作者，资深小学校长。北京人。喜欢徜徉于孩子的心灵之中，矢志以孩子作为永远的“偶像”。编写了《中国小学生诗歌阅读指导大全》。
代表作品：《爱上小不点儿》《老师也色拉》《我们班的小臭事》等。课件PPT作者简介1.本文讲述了一个什么故事？ 2.为什么作者说“孩子的心是长了翅膀的”？ 预习检查课件PPT字词乐园我会认蹿cuān课件PPT课件PPT我会写狐hú写法：“犭”弯钩弯势自然，右部竖提的提要有力。组词：狐狸 狐疑 课件PPT我会写狸lí写法：左窄右宽，左高右低。“里”上部的两竖内倾。组词：狐狸 狸猫 课件PPT我会写哑yǎ写法：“口” 略小，“亚”横笔稍向右上倾斜，第一竖在竖中上线上。组词：聋哑 嘶哑 课件PPT我会写策cè写法：上小下大，下部竖垂露，撇、捺要写舒展。组词：策划 计策 课件PPT我会写拇mǔ写法：左部竖钩的起笔稍偏右，“母”中间长横左低右高。组词：拇指 课件PPT我会写焚fén写法：上宽下窄，最后两笔要写舒展。组词：焚烧 焚香 课件PPT我会写舔tiǎn写法：“舌”横稍短且向上倾斜，捺、撇伸展。组词：舔盘子
舔嘴唇 课件PPT多音字尽jǐnjìn（尽管） （尽力）课件PPT多音字转zhuǎnzhuàn（运转） （转动）课件PPT近反义词字词乐园仍然—依然 启发—启示近义词：反义词：有限—无限 漆黑—雪白课件PPT近反义词字词乐园计策—计谋 议论—讨论近义词：反义词：生动—呆板 提高—降低谜语识字：
一家十一口。（打一字）吉加减识字：
林+火=（ ）焚字词乐园趣味识字课件PPT课件PPT词语释义绞尽脑汁：比喻费尽了心机，想尽了办法。
造句：为了解决这个问题，他绞尽脑汁。
愤然：形容气愤发怒的样子。
造句：听到那个决定后，她愤然离去了。
稚嫩：幼稚,不成熟。
造句：她用稚嫩的声音给生病的奶奶唱歌。品词析句 我坐在书桌前发了一会儿愣，觉得这是一件很有趣的事，这个故事要发展下去是要借助想象的。
课文详解 “借助想象”说明必须打破固定的思维模式，去创造性地分析问题。课件PPT品词析句 一个“小眼镜”站起来说：“狐狸看到太阳每天从山上落下去，它就跑到了山上。”课文详解 “小眼镜”指戴眼镜的同学，这里运用了借代的修辞手法。课件PPT课件PPT问题探究 文中成年人的想象有什么特点？ 成年人在成长的过程中，由于一味地追求知识，导致他们的想象力退化让知识埋葬了自己的想象力，从而使想象的翅膀折在了知识的坟墓里。结构图解先生—挠了挠头皮 不好回答—好半天想不出来—呜呼孩子们—胖男孩儿 小女孩儿 “小眼镜 ” 又一个女孩儿—多姿多彩 充满诗意课件PPT同事—想了想—抓紧提高效率 多干掉几只鸡—哑然失笑心的翅膀 概括主题 本文围绕续写“狐狸的故事”展开调查，结果成年人的想象力却不如孩子们的多姿多彩、充满诗意，进而得出结论——孩子的心是长了翅膀的，孩子的想象力往往比成年人更丰富。课件PPT 想象是人在脑子中凭借记忆所提供的材料进行加工，从而产生新的形象的心理过程。本文运用想象续写了一个美丽神奇的故事，尤其是孩子们的想象，使整个故事充满了神奇色彩，表现了孩子们丰富的想象力。运用想象时要注意想象的合理性、独特性和丰富性。写法点拨课件PPT拓展提升关于想象力的名言
1.科学到了最后阶段，便遇上了想象。
（法 雨果）
2.在所有人当中，儿童的想象力最丰富。
（英 麦考莱）
3.现实的世界是有限度的，想象的世界是无涯际的。
（法 卢梭）
课件PPT心灵感悟课件PPT 孩子的心灵虽然幼小、稚嫩，但有着比成年人更丰富的想象力，给人一种很美的感觉，而成年人却被折断了“想象的翅膀”，孩子
们迸发出来的诗
意让成年人惊叹。 本文围绕续写（狐狸的故事）展开调查，结果成年人的（想象力）却不如孩子们的多姿多彩、充满诗意，进而得出结论——（孩子的心是长了翅膀的）。随堂练习1.根据课文填空。课件PPT随堂练习2.按要求改写句子。a.这个故事要发展下去是要借助想象的。（改成反问句）
这个故事要发展下去难道不是要借助想象的吗？
b.我把这个故事说给同事听。（改成“被”字句）
这个故事被我说给同事听。 课件PPT
代表作品：《爱上小不点儿》《老师也色拉》《我们班的小臭事》等。课件PPT作者简介1.本文讲述了一个什么故事？ 2.为什么作者说“孩子的心是长了翅膀的”？ 预习检查课件PPT字词乐园我会认蹿cuān课件PPT课件PPT我会写狐hú写法：“犭”弯钩弯势自然，右部竖提的提要有力。组词：狐狸 狐疑 课件PPT我会写狸lí写法：左窄右宽，左高右低。“里”上部的两竖内倾。组词：狐狸 狸猫 课件PPT我会写哑yǎ写法：“口” 略小，“亚”横笔稍向右上倾斜，第一竖在竖中上线上。组词：聋哑 嘶哑 课件PPT我会写策cè写法：上小下大，下部竖垂露，撇、捺要写舒展。组词：策划 计策 课件PPT我会写拇mǔ写法：左部竖钩的起笔稍偏右，“母”中间长横左低右高。组词：拇指 课件PPT我会写焚fén写法：上宽下窄，最后两笔要写舒展。组词：焚烧 焚香 课件PPT我会写舔tiǎn写法：“舌”横稍短且向上倾斜，捺、撇伸展。组词：舔盘子
舔嘴唇 课件PPT多音字尽jǐnjìn（尽管） （尽力）课件PPT多音字转zhuǎnzhuàn（运转） （转动）课件PPT近反义词字词乐园仍然—依然 启发—启示近义词：反义词：有限—无限 漆黑—雪白课件PPT近反义词字词乐园计策—计谋 议论—讨论近义词：反义词：生动—呆板 提高—降低谜语识字：
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造句：为了解决这个问题，他绞尽脑汁。
愤然：形容气愤发怒的样子。
造句：听到那个决定后，她愤然离去了。
稚嫩：幼稚,不成熟。
造句：她用稚嫩的声音给生病的奶奶唱歌。品词析句 我坐在书桌前发了一会儿愣，觉得这是一件很有趣的事，这个故事要发展下去是要借助想象的。
课文详解 “借助想象”说明必须打破固定的思维模式，去创造性地分析问题。课件PPT品词析句 一个“小眼镜”站起来说：“狐狸看到太阳每天从山上落下去，它就跑到了山上。”课文详解 “小眼镜”指戴眼镜的同学，这里运用了借代的修辞手法。课件PPT课件PPT问题探究 文中成年人的想象有什么特点？ 成年人在成长的过程中，由于一味地追求知识，导致他们的想象力退化让知识埋葬了自己的想象力，从而使想象的翅膀折在了知识的坟墓里。结构图解先生—挠了挠头皮 不好回答—好半天想不出来—呜呼孩子们—胖男孩儿 小女孩儿 “小眼镜 ” 又一个女孩儿—多姿多彩 充满诗意课件PPT同事—想了想—抓紧提高效率 多干掉几只鸡—哑然失笑心的翅膀 概括主题 本文围绕续写“狐狸的故事”展开调查，结果成年人的想象力却不如孩子们的多姿多彩、充满诗意，进而得出结论——孩子的心是长了翅膀的，孩子的想象力往往比成年人更丰富。课件PPT 想象是人在脑子中凭借记忆所提供的材料进行加工，从而产生新的形象的心理过程。本文运用想象续写了一个美丽神奇的故事，尤其是孩子们的想象，使整个故事充满了神奇色彩，表现了孩子们丰富的想象力。运用想象时要注意想象的合理性、独特性和丰富性。写法点拨课件PPT拓展提升关于想象力的名言
1.科学到了最后阶段，便遇上了想象。
（法 雨果）
2.在所有人当中，儿童的想象力最丰富。
（英 麦考莱）
3.现实的世界是有限度的，想象的世界是无涯际的。
（法 卢梭）
课件PPT心灵感悟课件PPT 孩子的心灵虽然幼小、稚嫩，但有着比成年人更丰富的想象力，给人一种很美的感觉，而成年人却被折断了“想象的翅膀”，孩子
们迸发出来的诗
意让成年人惊叹。 本文围绕续写（狐狸的故事）展开调查，结果成年人的（想象力）却不如孩子们的多姿多彩、充满诗意，进而得出结论——（孩子的心是长了翅膀的）。随堂练习1.根据课文填空。课件PPT随堂练习2.按要求改写句子。a.这个故事要发展下去是要借助想象的。（改成反问句）
这个故事要发展下去难道不是要借助想象的吗？
b.我把这个故事说给同事听。（改成“被”字句）
这个故事被我说给同事听。 课件PPT