16 世界儿童和平条约 课件

课件29张PPT。六年级 语文 上册冀教版16 世界儿童和平条约课件PPT 1986年9月25日，世界各国的儿童代表共聚美国纽约，分别代表本国儿童共同签定《儿童和平条约》，表达世界儿童河网和平的美
好心愿。 　　《儿童和平条约》　　战争中的惊惧　　战争带来饥饿　　战争带来死亡预习检查 1.理解课文内容。2.理解《儿童和平条约》。3.了解世界儿童渴望和平的美好心愿。课件PPT我会写憎zēng写法：“忄”的右点宜短，“曾”上宽下窄，上面呈扁形。组词：憎恨 憎恶
课件PPT我会写虹hóng写法：“虫”的末横变提，“工”上横短下横长。组词：彩虹 霓虹
课件PPT多音字约yuēyāo（约定） （约体重）课件PPT多音字没méimò（没有） （没收）课件PPT近反义词字词乐园憎恨—痛恨 破坏—毁坏近义词：反义词：和平—战争 憎恨—热爱课件PPT近反义词字词乐园探索—探寻 废除—解除近义词：反义词：洁净—肮脏 提高—降低谜语识字：
四个人搬个木头。（打一字）杰加减识字：
虫+工=（ ）虹字词乐园趣味识字课件PPT课件PPT词语释义憎恨：厌恶痛恨。
造句：我无比憎恨那些造假者。
探索：探寻求索。
造句：他一生都在不停地探索未知世界。
悲伤：哀痛忧伤。
造句：向日葵永远会向着阳光笑，因为它把悲伤隐藏在背影里。课文详解 公开地宣布，告诉。课文详解 未来的世界应该和平，没有战争、破坏、仇恨，人类应共享大自然的恩惠，共创美好的未来。课文详解 这是为了和平，为现在的和平，永久的和平，大家的和平。课文详解 今天，世界每天都有战争，各地充满暴力活动和恐怖袭击，灾难深重。我们需要和平，向往和平。图解结构儿童和平条约没有战争、破坏、仇恨共享大自然的恩惠共创美好的生活概括主题 这篇抒写《儿童和平条约》的诗歌，用精悍的语言，表达了世界儿童憎恶战争、渴望和平的美好心愿，表达了
对美好生活的向往。写法点拨 什么是排比句式排比，就是利用意义相关或相近，结构相同或相似和语气相同的词组或句子并排（3句或3句以上），达到一种加强语势的效果。写法点拨 课文中，如“我们将……我们将……我们……” 这一排比句式，强烈地表达了“我们”将来要做很多事的愿望。本文中的排比句拓展提升 关于“和平”的名言警句 不为战争和毁灭效劳,而为和平与谅解服务。（海塞） 战争的目的必须是为了
和平。（亚里士多德） 心灵感悟 战争孕育着和平，和平孕育着战争。我们应该支持正义的战争，反对非正义的战争，为世界
的和平而共同努力，缔造
我们安静而美好的家园。随堂练习 我希望世上没有（饥 讥）饿，希望河水很清，天空依然洁
（净 静），我的希望将
不是（幼 幻）想，而
是未来。随堂练习 战争快乐随堂练习 例子：我爱春天，爱它的草长莺飞。我爱秋天，爱它的风轻云淡。我爱冬天，爱它的银装素裹。