课件35张PPT。9 寓言两则人教版三年级下册 寓,寄托;言,讲道理。寓言就是通过一个生动有趣的故事告诉人们一个深刻的道理,使人受到教育和启发。 同学们,我们以前学过寓言,谁能说说什么叫寓言? 寓言 结构短小，主人公多为动物。主题用意在惩恶扬善，充满智慧哲理。素材多来源于民间传说。字词乐园—会写字字词乐园—会写字字词乐园—会写字字词乐园—会写字字词乐园—会写字字词乐园—会写字近义词反义词多音字字词乐园—近义词、反义词、多音字亡羊补牢：羊逃跑了再去修补羊圈，还不算
晚。比喻出了问题以后想办法补救，可以防
止继续受损失。
造句：虽然你犯了错误，但亡羊补牢为时不晚。
南辕北辙：想往南而车子却向北行。比喻行动和
目的正好相反。
造句：你明明下定决心眼好好学习，却每天还在玩耍，这不是南辕北辙吗？
劝告：指拿道理劝人，使人改正错误或接受意见。?
造句：你要多听听大家的劝告，不要固执己见。
提醒：?从旁指点，促使注意。
造句：要不是你提醒，我就把包忘到公交车上了。 词语解释 小喇叭朗读开始了，点一点音箱，一起听。课文朗读 边听边想：课文讲了一件什么事？课文早知道课文早知道 《亡羊补牢》这则寓言故事通过讲述从前有个人养了几只羊，在接连丢了两只羊后才修补羊圈的故事，告诉我们：一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。课文早知道 《南辕北辙》这则寓言通过写一个人本来要去南边的楚国，却驾车向北行的故事，比喻有些人行动和目的是截然相反的，行动越卖力离目标反而会越远。 先读词语，再读句子。朗读指导 他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结
实实的。从此，他的羊再也没丢过。 从前有个人，养了几只羊。一天早上，他去放羊，发现羊少了一只。第一次丢羊的原因？重难点点拨 原来羊圈破了个窟窿,夜里狼从窟窿钻进去,把那只羊叼走了。第二次丢羊的原因？重难点点拨不听街坊的劝告。 街坊劝他说：“赶快把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧。”
他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？” 第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去，把羊叼走了。最后养羊人醒悟了吗？重难点点拨 他很后悔，不该不接受街坊的劝告，心想，现在修还不晚。他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也没丢过。
知错就改重难点点拨做错了:不听别人劝告,考虑问题不
全面。
做对了:吸取自己不听劝告的教训,
及时改正错误,修补羊圈。想一想:在丢羊、修羊圈这些事中,养羊人做错了什么?又做对了什么?重难点点拨南辕北辙 心里想往南去，却驾车往北走。比喻行动与目的相反。重难点点拨 他的朋友看见了，叫住他问：“你上哪儿去呀？”
他回答说：“到楚国去。”第一组对话重难点点拨 朋友很奇怪，提醒他说：“楚国在南边，你怎么往北走呀？” 他说：“没关系，我的马跑得快。” 第二组对话关心-----满不在乎重难点点拨 朋友说：“马跑得越快，离楚国不是越远了吗？” 他说：“没关系，我的车夫是个好把式！” 第三组对话他往北走的原因之二：车夫驾驶技术高超。重难点点拨 朋友摇摇头，说：“那你哪一天才能到楚国呀！” 他说：“没关系，不怕时间久，我带的盘缠多。”第二组对话这是他往北走的原因之三：带的盘缠多。重难点点拨 楚国在南边，他硬要往北边走。 他的马越好，赶车的本领越大，盘缠带得越多，走得越远，就越到不了楚国。讽刺批评词语积累寓言 羊圈 窟窿 叼走
街坊 后悔 劝告 恶狼
把式 盘缠 亡羊补牢
结结实实 南辕北辙课堂小结 《亡羊补牢》“人非圣贤，孰能无过。过而能改，善莫大焉。”每个人都是伴随着错误成长的，每一次的错误都会给我们留下经验教训，在改正错误、吸取教训的过程中，让自己不再犯同样的错误，这就是一种成长，一种收获。课堂小结 《南辕北辙》我们的每一次行动，都有目标，只有向着目标前进的行动才是有价值的行动。如果我们在生活中“只顾埋头拉车，不管抬头看路”，就会出现南辕北辙的结果，也会离自己的人生目标越来越远。板书设计圈破羊丢起因结果修补羊圈，知错就改亡羊补牢不听劝告经过再次丢羊后悔亡羊补牢为时不晚板书设计去楚国，却向相反方向走总起总结离目的地越来越远南辕北辙马快分析盘缠多理由南辕北辙背道而驰车夫本领高拓展延伸书名：《伊索寓言》 作者：伊索
内容简介：《伊索寓言》是一部寓言故事集，共收集了三四百个小故事，其中大多以动物为主：有的用豺狼、狮子等比喻人间权贵，揭露其残暴的一面；有的则总结人们的生活经验，教人处世原则。 好书推荐 用熟字组成新词的方法可以巩固所学的生字。课堂作业盘（ ） 叼（ ）
盆（ ） 叨（ ）
便（ ） 幼（ ）
硬（ ） 劝（ ） 组词语盘子盆子叼走唠叨 坚硬方便劝告幼儿牛 课堂作业（ ）吞（ ）咽
（ ）假（ ）威
（ ）飞蛋打 （ ）目寸光
（ ）到成功 九（ ）一毛狼鸡虎鼠狐牛虎马 在括号里填上动物的名称 学完课文，一起来听写吧。点我，点我！点击报听写谢谢您的观看和支持
