3.3 物质的组成（共60张PPT）

课件60张PPT。九年级化学（上册）第三章 物质构成的奥秘物质的组成
第三章 物质的组成第一课时
化学式反映物质的组成
我们已经知道：
水的化学式为：
氢气的化学式为：
二氧化碳的化学式为：H2OH2CO21、化学上用什么来描述物质的组成。
2、写出你所知道物质的化学式复习提问1、什么叫化学式？ 用元素符号和数字表示纯净物组成的式子。阅读思考思考：①任何物质都有化学式吗？ ②同种物质可以有不同的化学式吗？③化学式可以任意的书写吗？【注意】 ①纯净物有固定的组成，只有纯净物才能用化学式表示其组成； 一种物质只能用一个化学式来表示
②化学式的书写必须依据实验的结果一、化学式反映物质的组成HOHH2OFeCuO铜原子:氧原子=1 :1铁原子2个氢原子、1个氧原子思考：根据物质的化学式你能得到有关物质的组成和构成的哪些信息？以水的化学式为例讨论交流表示水这种物质表示水由氢元素和氧元素组成表示一个水分子由此2个氢原子和1个氧原子组成表示一个水分子表示氯化钙，氯化钙是由钙元素和氯元素组成的。
在化合物氯化钙中钙离子(Ca2+)和氯离子(Cl－)的个数比是1：2
注：氯化钙是离子化合物，不是由分子构成的，所以不能表示一个分子从化学式CaCl2中可获得哪些信息2、化学式的含义小结点拨宏观：
1、表示一种物质
2、表示该物质的组成元素是什么微观：
1、由分子构成的物质，化学式还能表示该物质的一个分子(分子式)
2、表示该物质中原子(微粒)的个数比二氧化碳五氧化二磷氯化钠氯化钙碳元素、氧元素磷元素、氧元素钠元素、氯元素钙元素、氯元素二氧化碳分子五氧化二磷分子氯离子、钠离子钙离子、氯离子一个二氧化碳分子是由一个碳原子和二个氧原子构成的一个五氧化二磷分子是由二个磷原子和五个氧原子构成的氯化钠中钠离子和氯离子的数目比是1：1氯化钙中钙离子和氯离子的数目比是1：2练习与实践注意:
若化学式前加数字就只具有微观意义2CO2:只表示2个二氧化碳分子说明下列化学用语的意义：
(1) H (2) 2H (3) H2 (4) 2H2 (5) H+ (6) 2H+ (7)2H2O （1） 表示氢元素；一个氢原子（2） 表示二个氢原子（3） 氢气；氢气由氢元素组成；一个氢分子；
一个氢分子由两个氢原子构成（4） 两个氢分子 （6） 两个氢离子 （5） 一个氢离子 （7） 两个水分子区别符号前面的数字和右下角的数字的意义。
符号前面的数字：表示微粒的个数，可以改变。
符号右下角的数字：表示一个分子中原子的个数，不能
变动。 H 2H H2 2H2 2H+表示微粒的个数表示分子中原子的个数第二课时
化学式的书写联想与启示 单质是由同种元素组成的纯净物。请试着书写出铝单质、氦单质、金刚石；氧气、氮气等物质的化学式，体会这些物质的化学式的写法有什么差异，把你的想法与同学们交流。化学式的书写（一）1、单质化学式
（1）直接用元素符号表示单质：
金属单质单质
稀有气体单质
部分非金属固态单质如：钠（Na）银（Ag）汞（Hg）等如：氦气（He）氖气（Ne）氩气等如：金刚石（C）等（2）用元素符号和数字表示单质：
非金属单质：如氢气（H2）、氧气（O2）、氮气（N2）、氟气（F2）、氯气（Cl2）、溴（Br2）、碘（I2）等。联想与启示 化合物是由两种或两种以上元素组成的纯净物。请试着书写出水、二氧化碳、过氧化氢；氢氧化钙、碳酸氢铵等物质的化学式，体会化合物的化学式书写要领。元素之间是怎样形成化合物的？化学家在研究大量的化合物中不同元素原子数目比值关系的基础上，总结出了体现这种关系的数值——元素的化合价(valence)。
某些元素的原子集合在一起作为一个整体参加化学反应，这样的原子集合称为原子团(根)。
原子团也有化合价(根价)，它是构成原子团各原子的元素化合价的总和。NH4

OH NO3
SO4 CO3常
见
原
子
团
的
化
合
价+1价：–2价：–1价：–2–2–1–1+1+1+2+3-1-2离子符号和化合价的表示方法不同：
离子：数字在前，“＋”号在后；写在右上角。
化合价：数字在后，“＋”号在前；写头顶上。化合价与离子所带电荷有关：数字相同比较并找规律离子符号和化合价的比较：二、化合价规律化合物都有固定的组成，如：+1-2-1+1-1-2+1+1+3-21、化合物中元素有化合价，且组成元素的正负化合价代数和为零（数值P83表3-7：常见元素和原子团的化合价）化合价de规律2、单质中元素的化合价为零3、在化合物中，金属元素通常显负价，非金属通常为负价。4 、有些元素有可变化合价（在同一化合物中，同种元素也可能有不同的化合价）常见元素的化合价（口诀）一价氯氢钠钾银；二价氧镁钙钡锌；
氮有二三四和五；单质为零要记清。
二四六硫二四碳；三铝四硅五为磷；
铜一二，铁二三；变价知识脑中拴。
常见原子团的化合价（口诀）负一硝酸氢氧根；负二碳酸硫酸根；
负三记住磷酸根；正一价的是铵根。化合物的化学式：例：写出氧化铝的化学式（1）写出元素符号Al O（2）标出化合价Al O+ 3—2（3）定原子个数63=262=3（4）写出化学式Al2O3(5) 检验（+3）×2+（—2）×3=0注：正价在前负价在后注：最小公倍数法注：（规则）正负化合价的代数和为零。根据化合价确定物质的化学式：已知磷元素的化合价和+5,写出这种磷的氧化物的化学式【思路】(1)先写元素符号(正前负后)(2)标出各元素的化合价(正上)(3)把化合价数值化为最简(4)把化简后的数字交叉写出（求最小公倍数）P OP O+ 5 -2P O 5 2P2O5省略P2O 5 5 2练习1：写出下列物质的化学式。　　氧化钾
氧化钙
氧化铁氯化钾
氯化钙
氯化亚铁氢氧化钾
氢氧化钙
氢氧化铁硫酸钾
硫酸钙
硫酸铁K2OCaCl2KClKOHK2SO4CaOCa（OH）2Ca SO4Fe2O3FeCl2Fe（OH）3Fe 2 (SO4) 3确定物质中某元素的化合价试确定氯酸钾中氯元素的化合价【思路】先写出化学式KClO3设未知数解：设KClO3中Cl的化合价为X列等式(正负总价和为0)+1+X+(-2)×3=0解答 X=+5+5已知化学式确定加点元素化合价
NH3 NaCl NaNO3
H2SO4 KMnO4 P2O5
Mg(OH)2 H2O2第三课时
简单化合物的命名活动与探究讨论：
1、为什么由碳、氧元素组成的化合物有两种？
请写出它们的化学式。
2、请写出四氧化三铁、五氧化二磷的化学式，
体会简单化合物的命名方法
1、两种元素组成的化合物，在两种元素中间用“化”连接；
2、化学式中元素的名称从右往左读，与化学式的写法刚好相反；
3、元素的原子个数在元素之前先读出；
4、含有复杂原子团的化合物，要根据其特征来称呼，不需读出原子或原子团的个数。
简单化合物的命名简单化合物的命名（1）两种元素组成的化合物MgO氧化镁P2O5五氧化二磷Fe2O3三氧化二铁“某化某”“几某化几某”小结：（2）带原子团的化学式H2CO3H2SO4HNO3某酸，氢不读出Na2SO4KNO3CaCO3某酸某Mg(OH)2NaOH氢氧化某不需要读出原子团的个数1、读出下列化学式
（1）N2O N2O5
（2）H2O H2O2
（3）AlCl3 FeCl2
（4）H2S NH3
（5）Na2SO4 （NH4）2SO4
（6）Fe（OH）3 Cu （OH）2 练习巩固2、利用提供的阴阳离子写出化学式阳离子阴离子3、按要求写化学符号：水分子 2个氢原子
镁离子 2个氧离子
硫酸根离子 银离子
铁离子 钡离子
亚铁离子 铵离子
硝酸根离子 铜离子
铁原子 硫离子 H2O 2H
Mg2+ 2O2-
SO42- Ag+
Fe3+ Ba2+
Fe2+ NH4+
NO3- Cu2+
Fe S2- 4、写出下列元素的符号。3个氢原子2个水分子铁元素氮分子硫离子氢氧根离子____________________________________________________________________________________________________________3H2H2OFeN2S2-OH--铵根离子——————氧离子——————NH4+O2-5、写出下列符号中数字“2”的意思①②③④O22OO-2O2-____________________________________________________________________________________________________每个氧气分子中有2个氧原子2个氧原子某化合物中氧元素的化合价为-2价每个氧离子中带有2个单位的负电荷⑤2H2O____________________________________________________2个水分子每个水分子中有2个氢原子第四课时
纯净物中元素之间的质量关系已知化学式：硝酸铵 【NH4NO3 】
尿 素 【 CO (NH2)2 】
1、求出物质的相对分子质量
2、说出组成物质的元素种类
3、求出物质中各原子的个数比
复习提问 化合物的化学式不仅表示组成物质的各种元素，而且清楚地展示出其中所含元素的原子个数比。那么，化学式能否告诉我们有关组成元素之间的质量关系呢？联想与启示化合物中各元素的质量比 阅读课文P85 “活动与探究” ，小结物质中元素质量比的计算方法。小结：明确所求的元素种类
查出元素的相对原子质量
明确元素的原子个数比
计算元素的质量比练习巩固计算下列物质中各元素的质量比：
（1）硝酸铵【NH4NO3 】
（2） 尿 素 【 CO (NH2)2 】 36g水中含有多少克氢，多少克氧？（从分析化学式中氢、氧元素的质量占总质量的比入手，试着做一做。交流与讨论化合物中各元素的质量分数质量分数
组成物质的各种成分的质量在总质量中所占的比例，成为质量分数，习惯上质量分数用百分数来表示。这里的“成分”可以是元素（如人体中钙元素的质量分数约为2%）；也可以是混合物中的各种组成物质（如生理盐水中氯化钠的质量分数约为0.9%）。化合物中各元素的质量分数质量分数的计算
某元素的质量分数
该元素的相对原子质量（Ar）×原子个数
= ×100%
化合物的相对分子质量（Mr）
例题：计算氧化铁中铁元素的质量分数。先学后用：练习巩固计算下列物质中氮元素的质量分数：
（1）硝酸铵【NH4NO3 】
（2）尿 素【 CO (NH2)2 】 水果中含有柠檬酸,可促进消化,柠檬酸的化学式为C6H8O7。
（1）柠檬酸中含有 种元素，其中1个柠檬酸分子中氢原子个数为 。
（2）柠檬酸的相对分子质量为 ；
（3）柠檬酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为 。
(4)柠檬酸中碳元素的质量分数 。
我会做381929:1:1437.5%元素质量＝物质质量×该元素的质量分数物质质量与元素质量的关系？100g硝酸铵【NH4NO3 】含氮元素多少克？多少硝酸铵含氮元素140g？
50kg硝酸铵【NH4NO3 】与多少kg尿素【 CO (NH2)2 】含有的氮元素质量相等？
拓展练习活动与探究 现有一种尿素 【 CO (NH)2 】样品，测得其中氮元素的质量分数为43.5%，试通过计算说明该尿素样品是纯净物还是混合物？如是混合物该尿素样品中尿素的质量分数是多少？ 国内首创
优质硝酸铵
NH4NO3
含氮量全球最高 (38%)解：NH4NO3中氮元素的质量分数为：
答：因为35%﹤38%，所以是虚假广告。某生产化肥硝酸铵的企业做了如下一则户外广告：根据你所学的知识，你来评判一下这则广告是否真实？活动与探究 以下是我省生产的某种加钙食盐包装标签上的部分文字。请仔细阅读后回答问题。
（1）包装标签上钙含量是指 .
（填单质、碳酸钙、钙元素中的一种）
（2）为了检验此盐中是否含有碳酸钙，
在家庭厨房里可以选用的物质是 。
（3）如一成年人每天吃食盐5g，则他相当于补了多少g碘元素，如果食盐中的碘以碘酸钾的形式存在，则相当于食用了多少碘酸钾（KIO3）？配料表：氯化钠、食用碳酸钙、碘酸钾
净含量：500g
成分表：氯化钠≥88%
钙（以Ca计）：（0.5-1.3）%
碘（以I计）：（20-50）mg/kg钙可参与骨骼的形成与骨折后骨组织的再建以及肌肉收缩、神经传递、凝血抑制，并降低毛细血管的通透性，钙是人体健康必需的元素，钙缺乏容易造成骨质疏松、手足抽搐症、佝偻病、小儿生长发育迟缓等。市售的葡萄糖酸钙口服液对治疗钙缺乏症具有较好的疗效。下图是某品牌葡萄糖酸钙口服液的标签，请根据标签信息回答：
⑴葡萄糖酸钙中钙、碳、氢、氧的
质量比为__________
⑵葡萄糖酸钙中钙元素的质量分数
是多少？
⑶某患者除正常饮食吸收钙元素外，
还需服用该品牌葡萄糖酸钙口服液，
若治疗一个疗程需补充120mg钙元素，而这些钙元素有75%来自该口服液，则患者共需要服用多少只葡萄糖酸钙口服液？（写出解题过程）X X 牌口服液
主要成分：葡萄糖酸钙
化学式：（C6H11O7）2Ca
每只口服液含葡萄糖酸钙100mg
X X 制药厂活动与探究 某碳酸氢铵化肥的外包装袋上部分说明如图所示，请仔细阅读并回答下列问题：
（1）保存该化肥应注意 。
（2）这袋化肥中氮元素的质量为 g。 为了消除碘缺乏病，我国政府规定居民的食用
盐必须是加碘盐，简称碘盐。所谓碘盐就是在食盐中加入一定量的碘酸钾（KIO3）。下表是某地市场销售的一种“加碘盐”的包
装袋上的部分文字说明。根
据上表内容回答下列问题：（1）碘酸钾（KIO3）中 碘 元素的化合价为配料表：氯化钠、碘酸钾（KIO3）
净含量：500g
成份表：氯化钠≥88% 　
钙(以Ca计)(0.5-1.3)%
碘(以I计)（20－50）mg/Kg碘酸钾的相对分子质量 碘元素的质量分数是（2）每袋碘盐需加入碘酸钾的质量是+521459.3%16.9—42.1mg