用2到6的乘法口诀求商（2）
教学目标：
1、结合简单实际问题，学习用2——6的乘法口诀求商。在用不同方法解决问题的过程中，初步感受用口诀求商较简便。
2、掌握用口诀求商的方法，会用2——6的乘法口诀求商。
3、愿意与他人交流各自的算法。
教学重点和难点：
重点：怎样计算除法。
难点：运用已有的知识经验、方法探索除法的计算方法。
教学过程：
回顾旧知
1、出示口算题卡片，说一说怎样计算乘法的？
2×3??? 4×4??? 6×5??? 3×4??? 5×6??? 4×5?2×6??? 4×6??? 3×5?? 2×5??? 4×3??? 3×1
2、背1～6的口诀
3、对口令
二、自主探索
1、创设情景（出示挂图）
今天我和同学们一起来到了熊猫玩具店。仔细观察，从图中尼都看到了什么？学生交流。
出示（1）10元钱能买几个皮球？
2列式。指名说一说。
3、探索方法：你通过什么方法知道能卖几个？同桌讨论。
交流想法得出：
（1）可以借助摆学具
（2）每次减5，连续减去2次，正好减完。
（3）想（? ）个5是10 ，2个5是10。
（4）想乘法。
4、从这些方法看，你认为怎样算的又对又快？
得出：想乘法口诀方便或乘法。
5、提出（2）15元可以买几架玩具飞机？
学生解答，在交流的过程中，注意引导学生用口诀求商时应怎样想，并使学生初步感受到用口诀求商算得快。
6、提出（3）20元钱能买几辆玩具车？
学生独立解答。交流时重点说一说怎样想口诀的。
7、学生自己提出用除法计算的问题，并列式解答。
三、试一试
1、出示：20÷4。选择你喜欢的一种方法求商，比一比谁快？
2、 30÷5=?? 想：五（）得三十，商是（? ）。?????
24÷6=???? 想：（ ）六二十四，商是（? ）。
学生独立完成，同桌说一说想的方法，同时指名板演
四、想一想
1、（? ）×2=4? 3×（? ）=9? （?? ）×4=4
4÷2=??????? 9÷3=????????? 4÷4=
二（? ）得四?? 三（? ）得九 （? ）四得四
学生独立完成，并说一说乘法中（? ）的乘数是怎样想的？除法又是怎样想的？。
2、看一道乘法算式，能说出有关的两道除法算式吗？老师出示乘法算式，学生除法算式。
同桌活动：一人说乘法，另一人说两道除法算式。
教学反思：在用不同方法解决问题的过程中，让学生感受到用口诀求商较简便。乘法口诀非常重要，口诀不熟练，做题速度就慢，所以我仍然严抓口诀的背诵。
课件22张PPT。 第6课时 解决问题五 表内除法（一）JJ 二年级上册 课后作业探索新知课堂小结当堂检测选择信息提问并解答3×2＝6（元）或2×3＝6（元）
6＋1 ＝7（元）
口答：一共是7元。10 ÷5＝2（元）
菊花每枝2元，可以买5枝菊花。方案一：先买2枝剑兰： 1×2 ＝2（元）
再买2枝菊花： 2×2 ＝4（元）
还剩10－2－4 ＝4（元），还能买1枝康乃馨。
可以用10元钱买2枝剑兰、2枝菊花和1枝康乃馨。方案二：提问：可以买什么花？方案三：先买2枝剑兰： 1×2 ＝2（元）
再买1枝菊花：： 1×2 ＝2（元）
还剩10－2－2 ＝6（元），6 ÷3＝2（枝），正
好能买2枝马蹄莲。
可以用10元钱买2枝剑兰、1枝菊花和2枝马蹄莲。5×4＝20（元）或4×5＝20（元）
口答：需要20元。提问：阿姨买4枝玫瑰，需要多少元？1．看图计算。
4×5＝ 5×4＝
20÷4＝ 20÷5＝
2020542.
(1)把这些兔子平均装到4个笼子里，每个笼子里要装( )只。
(2)每5只兔子装一 笼，需要( )个笼子。520÷45420÷543．学校买来24个 。
(1) 如果每个班分6个，可以分给多少个班？
(2) 如果平均分给4个班，每个班分多少个足球？24÷6＝4(个) 答：可以分给4个班。 24÷4＝6(个)答：每个班分6个足球。4．(1)24个 ，一个装饰链要用6个，一共可以做几个装饰链？
(2)24个装饰链，用去了6个，还剩多少个？24÷6＝4(个) 答：一共可以做4个装饰链。 24－6＝18(个)答：还剩18个。选择信息提问并解答
这种开放类问题一般都是结合生活情境，要先读懂图中所给的信息，再选择合适的信息提出数学问题，最后利用所学的知识来解决问题，体会数学在生活中的应用。归纳总结：（1）进一步巩固乘法和除法算式各部分之间的关系5．(1)一件上衣需要6个纽扣，李师傅要钉5 件上衣，需要用多少个纽扣？
(2)李师傅已经买了24个纽扣，可以钉多少件上衣？
6×5＝30(个)答：需要用30个纽扣。24÷6＝4(件)答：可以钉4件上衣。6．做灯笼过新年。
(1) 每3张彩纸可以做1个灯笼，如果做5个灯笼，需要多少张彩纸？
(2) 爸爸用15张彩纸做了5个灯笼，平均每个灯笼要用几张彩纸？
(3) 每个灯笼用3张彩纸，15张彩纸可以做几个灯笼？3×5＝15(张) 答：需要15张彩纸。 15÷5＝3(张)答：平均每个灯笼要用3张彩纸。15÷3＝5(个)答：15张彩纸可以做5个灯笼。7．这瓶药够吃几天？24÷4＝6(天)答：这瓶药够吃6天。8．雯雯买2支同样的钢笔花了10元钱。
(1) 每支钢笔多少钱？
(2) 她有25元钱，能够买几支这样的钢笔？
10÷2＝5(元)答：每支钢笔5元。25÷5＝5(支)答：能够买5支这样的钢笔。 Thank you!
