课件23张PPT。 第2课时 等式的性质八 方程JJ 五年级上册 课后作业探索新知课堂小结当堂检测（1）等式的性质（一）
（2）等式的性质（二）a = b a + c = b + cx＝10x＋20＞10 x+20+100=10+20+100x+20=10+20?等式的两边同时加上或减去同一个数，等式仍然成立。x+100=10+100 x+100<10+20+100x＝105x＝5×106x＝6×103x＝3×10等式的两边同时乘或除以同一个数（除数不能为0）， 等式仍然成立。1．4个苹果的质量＋20 g砝码的质量＝5个梨的质量＋20 g砝码的质量
4个苹果的质量＝( )个梨的质量52．照样子，连一连。
32＋6x＝4832＋6x－32＝48－323＋x＝55x＋8－8＝40－85x＋8＝40 3＋x－3＝5－342＋6x＝8442＋6x－42＝84－423．2只鸡的质量＝4条鱼的质量
2条鱼的质量＝6个足球的质量
1只鸡的质量＝( )个足球的质量64．想一想，填一填。
1把香蕉的质量＝( )个梨的质量(每把香蕉的质量相同，每个梨的质量相同)35．在( )里填上适当的符号和数，使天平平衡。÷8－125×606．已知m＝n，请根据等式的性质填空。
m＋5＝n＋( )
m－( )＝n－k
m×c＝n×( )
m÷( )＝n÷0.85kc0.8归纳总结：1．等式的两边同时加上或减去同一个数，等式仍然成立。
2．等式的两边同时乘或除以同一个数(除数不能为0)，等式仍然成立。夯实基础应用等式的性质，在圈里填上合适的运算符号，在方框里填上合适的数。－94＋42÷4×15（1）等式两边同时加上或减去同一个式子，等 式仍然成立。
（2）利用数形结合的方法解决问题。7．在等式8x－4＝6x＋3的两边都减去(a－b)，所得的式子还是等式吗？
还是等式。8．苹果、梨、香蕉各重多少克？
重( )g 重( )g
重( )g
1502001009．有一架天平和两个砝码，两个砝码的质量分别为5克，3克，如何称出2克的味精？
(1)写出简单的称量过程。
(2)用这架天平和这两个砝码你还能称出多少克的味精？
3克或5克或8克。把5克的砝码和3克的砝码分别放在天平的两边，在放3克的砝码的那边放味精，直到天平平衡，则味精的质量为2克。 Thank you!
