课件24张PPT。夜色中遇到两三滴雨落下……与自己的小伙伴聚在一起玩耍……这是多么惬意的事情啊！在这些美妙的时刻，如果是在遥远的宋朝，会发生哪些值得怀念的事情呢？让我们走进词中去看一看吧。词二首26西江月?夜行黄沙道中
[宋]辛弃疾
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。1.学习生字词。正确、流利、有感情地朗读词并背诵。
2.理解词的意思，想象词中描述的情境，体会词人的情感。（重点）
3.感受词的美丽，培养对大自然的热爱之情。（难点）辛弃疾(1140－1207)：字幼安，号稼轩，山东历城(今济南市)人，南宋豪放派词人，与苏轼合称“苏辛”，与李清照并称“济南二安”。
主要作品：《菩萨蛮?书江西造口壁》《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》《水龙吟?登建康赏心亭》等。鹊què鸣蝉：
茅店：蝉不停地鸣叫。
乡村小客舍。我们已经了解了作者和字词，为了更深入地理解古诗，老师送给大家一把金钥匙，这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解词句。核心问题：
《西江月?夜行黄沙道中》表达了词人怎样的感情？
串珠问题：
1.背诵古诗，想一想这首词描写的是什么季节的景象？
2.这首词的上阙中，作者看到、听到、闻到、想到了什么？
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。别枝惊鹊：惊动山鹊飞离树枝。明月渐渐升高了，山林顿时变得明朗起来，惊飞了在枝上栖息的山鹊。清风吹拂中，蝉鸣声飘出很远很远。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。田野间弥漫着稻花的香气，人们谈论着丰收的年景，耳边传来一阵阵青蛙的叫声。七八个星天外，两三点雨山前。乌云骤起，月光消失，天边只剩下几颗暗淡的星星，几点细雨在山前飘落下来。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。那过去的茅店明明就在土地庙附近的树林旁边，现在怎么不见了？(我)赶紧跑到溪桥转弯处，茅店忽然就出现在(我的)眼前。社林：土地庙附近的树林。见：同“现”，出现。 《西江月?夜行黄沙道中》是宋代词人辛弃疾贬官闲居江西时的作品。
“旧时茅店社林边，路转溪桥忽见”点明了词人的身份——行人。
下阕写避雨才是词作的旨趣所归。词人在山野中夜行遇雨，仓皇之中又能找到避雨的地方，这种经历也是一种难得的人生乐趣啊。因为山鹊对光线的变化是很灵敏的，它们在黑暗中一遇到明亮的光线，就会惊动起来。鹊因月惊，蝉因鹊惊，清风吹动树枝，蝉也随之叫了起来。“七八个”“两三点”这几个数量词的巧妙运用，道出了“星”是寥落的疏星，雨是轻微的细雨，这些都是为了与上阕清幽的夜色、恬静的气氛和朴素的乡土气息相吻合。读完最后两句，我豁然开朗：原来明月、树枝、山鹊是行人所见，蝉鸣、蛙叫是行人所听，稻花香是行人所闻，遇雨急寻茅店是行人所思。整首词都没有离开“夜行”二字。《西江月?夜行黄沙道中》表达了词人怎样的感情？
《西江月?夜行黄沙道中》表达了作者热爱大自然、期盼丰收的喜悦之情。核心问题：1.背诵古诗，想一想这首词描写的是什么季节的景象？串珠问题：这首词描写的是夏季的景象。2.这首词的上阙中，作者看到、听到、闻到、想到了什么？作者看到了：明月、树枝、山鹊、稻田；听到了：蝉鸣、蛙叫；闻到了：稻花香；想到了：丰收年。前半阕（绘景）热爱大自然
期盼丰收年西江月?夜行黄沙道中 七八个星
两三点雨
旧时茅店
路转忽见后半阕（行人）明月清风 鹊惊蝉鸣
稻花飘香 蛙声一片喜悦之情惊喜之情《西江月?夜行黄沙道中》这首词从视觉、听觉、嗅觉等方面描写了夏夜的山村风光(描绘了一幅夏夜乡村图)，通过对明月惊鹊、清风鸣蝉、稻花飘香、蛙声一片、星疏雨稀的优美景色的描写，抒发了词人热爱大自然，关心人民生活，期盼丰收的思想感情。这首词是辛弃疾贬官闲居江西时的作品。着意描写黄沙岭的夜景。明月清风，疏星稀雨，鹊惊蝉鸣，稻花飘香，蛙声一片。词从视觉、听觉和嗅觉三方面抒写夏夜的山村风光。情景交融，优美如画。恬静自然，生动逼真。是宋词中以农村生活为题材的佳作。课件36张PPT。第二课时词二首26如梦令
[宋]李清照
常记溪亭日暮，
沉醉不知归路。
兴尽晚回舟，
误入藕(ǒu)花深处。
争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。1.学习生字词。正确、流利、有感情地朗读词并背诵。
2.理解词的意思，想象词中描述的情境，体会词人的情感。（重点）
3.感受词的美丽，培养对大自然的热爱之情。（难点）李清照(1084－1155)：号易安居士，今山东济南章丘人。宋代女词人，婉约词派代表，有“千古第一才女”之称。
主要作品：《声声慢》《一剪梅》《夏日绝句》等。藕ǒu沉醉：
藕花：大醉。
荷花。我们已经了解了作者和字词，为了更深入地理解古诗，老师送给大家一把金钥匙，这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解词句。核心问题：
《如梦令》反映了词人怎样的性格？
串珠问题：
1.想一想这首词描写的是什么季节的景象。
2.《如梦令》的文眼是什么？从这个字可以体会到什么？
3.“争渡，争渡”让你想到了什么样的画面？常记溪亭日暮，沉醉不知归路。常记：时常记起。时常记得在溪边亭子里游赏到太阳落山的时候，朋友们畅叙友情，纵情诗酒，竟然醉得忘记了回家的路。溪亭：溪边的亭子。 日暮：黄昏的时候。 兴尽晚回舟，误入藕(ǒu)花深处。玩得尽兴了，天色已晚，只好划船往回走，糊里糊涂地就划进了荷花丛中。兴尽：游兴得到满足。 争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。大家抢着划呀划，嬉笑声、摇橹声，惊动了停栖在岸上的无数只鸥鹭，它们扑棱棱地飞了起来。鸥鹭：泛指水鸟。这是一首忆昔词。寥寥数语，似乎是随意而出，却又惜墨如金，句句含有深意。
开头两句，写沉醉兴奋之情。接着写“兴尽”归家，又“误入”荷塘深处，别有天地，更令人流连。最后一句，纯洁天真，言尽而意不尽。让词人“醉”而“不知归路”的不仅是酒，更主要的是高涨的游玩兴致，还有周围美丽的荷花。“沉醉”体现了词人非常愉快的心情。承上启下的作用。“兴尽”是对一天游玩生活的概括；“误入”引出了下文，也把人带进一个朦胧的境地，回味无穷。“惊”让读者觉得像是被一滩冲天而起的鸥鹭吓了一跳，进而想象到少女们的惊叫之声，惊慌之色。这就达到了一种景随人动、情景交融的艺术效果。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。《如梦令》反映了词人怎样的性格？
《如梦令》反映了词人无忧无虑的闺中生活和豪爽开朗的性格。核心问题：1.想一想这首词描写的是什么季节的景象。串珠问题：这首词描写的是夏季的景象。2.《如梦令》的文眼是什么？从这个字可以体会到什么？《如梦令》的文眼是“醉”。从“醉”可以体会到少女们关系融洽，兴致高涨。因为“醉”，才会“误入藕花深处”；因为“醉”，她们忘记了大家闺秀的身份，忘情地“争渡”。3.“争渡，争渡”让你想到了什么样的画面？我仿佛看到了藕花深处，浮萍荡漾，荷花摇摆，少女争相划桨、摇橹的场景。溪亭沉醉——不知归路
兴尽误入——藕花深处
争渡争渡——惊起鸥鹭 无忧无虑的生活、豪爽开朗的性格如梦令 《如梦令》这首词回忆了作者当年溪亭游玩醉归的欢乐情景，反映了她无忧无虑的闺中生活和豪爽开朗的性格。永遇乐·京口北固亭怀古
辛弃疾
千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。
元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否？西陆蝉声唱，南冠客思深。（《咏蝉》骆宾王）
居高声自远，非是藉秋风。(《蝉》虞世南)【鹊桥相会】传说阴历七月初七晚上，喜鹊在银河上搭桥，让牛郎、织女在桥上相会。后比喻情人或夫妻久别之后的团聚。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。
——李清照《醉花阴》 这是一首绝妙的大自然的赞歌。此首小令，为作者年轻时词作。写她经久不忘的一次溪亭畅游，表现其卓尔不群的情趣，豪放潇洒的风姿，活泼开朗的性格。用白描的艺术手法，创造一个具有平淡之美的艺术境界，清秀淡雅，静中有动，语言浅淡自然。朴实无华，给人以强列的美的享受。参考答案：《西江月?夜行黄沙道中》描绘的画面是：明月渐渐升高，惊动了在树枝上栖息的鸟鹊，它们离开枝头飞走了；清风吹拂中，不时送来阵阵蝉鸣；田野里弥漫着稻花的香气，人们谈论着丰收的年景，耳边传来一片蛙声。突然，乌云骤起，月光消失，天边只剩下几颗星星，零星的雨点飘落下来。大雨将至，想要找个地方避雨，可那土地庙附近的树林旁边的茅店，现在怎么不见了？他赶紧跑到溪头转弯处，茅店突然出现在他的眼前。《如梦令》描绘的画面是：有一次在溪边的亭子里，词人和朋友们畅叙友情，纵情诗酒，竟然醉得忘记了回家的路。玩得尽兴后，天色将晚，划着小船往回走，糊里糊涂地就划进了荷花丛的深处。大家抢着划呀，划呀，嬉笑声、摇橹声，惊动了停栖在岸滩上的无数只鸥鹭。教师点拨：
本课是两首词，同学们在朗读过程中，语速不宜过快，除了要正确、流利之外，还要恰当停顿，同时要读准字音。如《西江月?夜行黄沙道中》中的“见”读xiàn，同“现”；《如梦令》中的“兴”读xìng，表示兴致、兴趣。参考答案：
明月/别枝/惊鹊，清风/半夜/鸣蝉。稻花香里/说/丰年，听取/蛙声/一片。七八个/星/天外，两三点/雨/山前。旧时茅店/社林/边，路转/溪桥/忽见。
常记/溪亭/日暮，沉醉/不知/归路。兴尽/晚/回舟，误入/藕花/深处。争渡，争渡，惊起/一滩鸥鹭。 体会作者当时的心境略。教师点拨：
朗读是背诵的前提，理解词句的意思是背诵的基础，在理解词句意思的基础上熟读成诵。默写要注意两点：不要写错别字，不要丢词句。一、我会给加点字注音。
路转溪桥忽见 （ ） 兴尽晚回舟（ ）
日久见人心 （ ） 兴风作浪（ ）
有何见教 （ ） 兴致勃勃（ ）
风吹草地见牛羊 （ ） 百废俱兴（ ）．．．．．．．．xiànjiànjiànxiànxìngxīngxìngxīng二、我会用同音字填空。
喜（ ） （ ）花
麻（ ） （ ）然
（ ）实 （ ）吐
日（ ） （ ）店
布（ ） （ ）头
（ ）坟 （ ）笔
鹊雀确藕偶呕暮幕墓茅矛毛máoquèǒumù三、给加点字选择恰当的解释，填序号。
【别】①分离。②另外。③区别；区分。
④插住。⑤表示揣测。
1.约定的时间都过了，别是他不来了吧？( )
2.我们要学会辨别真假人民币。( )
3.他的皮带上别着一支枪。( )
4.这个人这样做肯定是别有用心。( )
5.明月别枝惊鹊。( )．．．．．⑤③④②①四、翻译进行时。(翻译句子)
1.稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
_______________________________________________
2.兴尽晚回舟，误入藕花深处。
_______________________________________________在醉人的稻花香气里，喧闹的蛙声仿佛在预报丰年。游兴满足了，天黑往回划船，不料却误入了荷花深处。
