课件16张PPT。电影《话说长江》插曲1.有感情地朗读课文，了解故事的大概内容。
2.练习默读，有一定的速度。磕头 金钵 银栗kēbōlì盛角恩人：
银栗：
质问：
对自己有大恩的人。
造句：共产党就是我们贫苦人的大恩人。
模仿栗子的形状用银子制作的东西。
造句：这些银栗都是纯手工制作的。
依据事实问明是非；责问。本课指国王责问那个人为什么要出卖九色鹿。
造句：我非常讨厌那种开口闭口就用质问的口气问别人“知道不知道”的人。无论如何：
不管怎么样，表示不管条件怎么变化，其结果始终不变。
造句：这周五的卫生大扫除，我无论如何也要参加。 点击
听朗读第一部分(第1－7自然段)故事开端。写九色鹿救了一个落水的人。
第二部分(第8－19自然段)忘恩捉鹿。写被九色鹿救起的那个人出卖了九色鹿，带着兵马来捉九色鹿。
第三部分(第20、21自然段)惩治恶人。写国王放了九色鹿，叫士兵把那个人扔进了恒河。九色鹿是一只漂亮的鹿，是见义勇为，不图回报，沉着机智的鹿。九色鹿是一只什么样的鹿？这个民间故事写了一只九色鹿救了一个落水人，落水人发誓永远不说出它的住处，但在金钱面前，落水人背信弃义，出卖了酒色鹿，最后受到了惩罚。课文主要讲了一个什么故事？ 本文讲的是一只美丽的九色鹿救了一个落水的人，那个人答应不告诉别人九色鹿的住处，可是为了得到奖赏，他把九色鹿住在哪儿告诉了国王。国王带了兵马跟着那个人去捉九色鹿，九色鹿告诉国王它曾救过那个人。国王放了九色鹿，叫士兵把那个人扔到恒河里去了。这个故事告诉人们做人要守信用，要知恩图报，任何背信弃义、恩将仇报的行为都不会有好结果。1．用“√”给下列加点字选择正确的读音。
(1)姑娘们提着盛(shèng chéng)满鲜花的篮子，盛(shèng chéng)情邀请我们一同参加今晚的宴会。
(2)他扮演了一个角(jué jiǎo)色，从舞台的角(jué jiǎo)落里走了出来。 ．．．．√√√√2．用“____”画出括号里正确的字。
(1)上课时，小强打起了(磕 瞌)睡，不小心(磕 瞌)到了桌子上，惹得同学们都笑了。
(2)那个见利(忘 妄)义的人为了得到奖(赏 裳)，出卖了美丽的九色鹿。3．按要求写成语。
带“鹿”字的：______________________________
形容感恩的：________________________________
形容品质败坏的：____________________________
形容美好品质的：____________________________逐鹿中原 指鹿为马 鹿死谁手 知恩报德 知恩必报 知恩图报 忘恩负义 狼狈为奸 偷鸡摸狗见义勇为 奋不顾身 拔刀相助4．按要求写句子。
(1)九色鹿把那个人救上岸来了。(改成“被”字句)
_____________________________________________________
(2)那个人说：“一定，一定，我无论如何也不会告诉别人。”(改为转述句)
____________________________________________________那个人被九色鹿救上岸来了。那个人说，一定，一定，他无论如何也不会告诉别人。课件34张PPT。1.通过对故事内容的了解，体会九色鹿的善良、国王的明辨是非以及“那个人”的贪婪和玩恩负义，从而让学生认识到做人要讲信誉、要知恩图报。（重、难点）通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地理解课文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。表现了九色鹿不顾自身安危、毫不迟疑勇敢救人的高贵品质。两个“一定”和一个“无论如何”突出了那个人信誓旦旦要报恩。他在这里表现的诚恳与后面为了金钱出卖九色鹿形成强烈的对比，活脱脱一个背信弃义的小人的丑恶嘴脸。那个人说：“一定，一定，我无论如何也不会告诉别人。”说完，就回去了。这两个自然段都起铺垫作用。第8自然段交代了王后的梦以及以死相逼要九色鹿，为后文国王的重赏作了铺垫。第9自然段国王的重金悬赏为下文那个人的背信弃义作了铺垫。他想：这下可好了，我可以有金钵盛满的银栗、银钵盛满的金栗，还能分到半个国家呢！这个被九色鹿救过的那个人的心理描写，表现出他是一个财迷心窍、利欲熏心、见利忘义的人。心理描写九色鹿流着眼泪说：“原来是他，原来是他！我不顾危险，把他从恒河里救上来。他答应我不告诉别人我住在这儿……”这段语言描写中，两个“原来是他”写出了九色鹿的伤心与痛恨。这段话，九色鹿一改善良者软弱可欺、卑微可怜的形象，给人勇敢自卫、坚强有力之感。
省略号表示九色鹿揭露那个人的语句的省略。结局是国王明辨是非，惩恶扬善，放了九色鹿，把那个人扔进了恒河。
说明了“善得到善报，恶得到惩罚”。赞扬了九色鹿舍己救人、不图回报的品质，谴责了那个人背信弃义、恩将仇报的可耻行为。同学们刚才已经跟随老师走进课文，品读了课文中的重点语句，现在，让我们拿起金钥匙开启智慧之门吧!核心问题：告诉人们做人要守信用，要知恩图报，任何背信弃义、恩将仇报的行为都不会有好结果。《九色鹿》告诉人们一个什么道理？1.一读：默读课文，简要叙述故事内容，想想，大致分为几个部分？大致分三部分：第一部分写了九色鹿救了一个落水的人；第二部分写了被九色鹿救起的那个人出卖了九色鹿，带着兵马来捉九色鹿；第三部分写了国王放了九色鹿，叫士兵把那个人扔进了恒河。串珠问题：2.二画：画出描写九色鹿救那个人的句子，说一说你从中体会到什么。画出第4自然段。
体会到了九色鹿善良、勇敢的品质。3.三探：九色鹿具有怎样的品质？国王和那个人各是怎样的人？
九色鹿：美丽善良、不图回报、勇敢自卫；国王：明辨是非、惩恶扬善；那个人：贪婪、忘恩负义。4.四演：排演课本剧《九色鹿》，可以灵活地增加一些语句和动作。
略。九色鹿舍命救人，不图回报每天到河边
不顾危险救人
不图报恩，只求保密国王明理，惩恶扬善：放九色鹿，把那人扔进恒河贪图荣华，恩将仇报善得到善报恶得到惩罚背信弃义说出秘密
带领兵马捉拿恩人本文讲的是一只美丽的九色鹿救了一个落水的人，那个人答应不告诉别人九色鹿的住处，可是为了得到奖赏，他出卖了九色鹿，最后受到了惩罚。故事赞扬了九色鹿舍己救人、不图回报的高尚品质，谴责了被救之人背信弃义、恩将仇报的可耻行为。猎人海力布
在内蒙古自治区，流传着一个动人的民间故事。
从前有一个猎人，名叫海力布。他热心帮助别人，每次打猎回来，总是把猎物分给大家，自己只留下很少的一份。大家都非常敬爱他。
有一天，海力布到深山去打猎，忽然听见天空里有喊救命的声音。他抬头一看，见一只老鹰抓住一条小白蛇正从他头上飞过。他急忙搭箭开弓，对准老鹰射去。老鹰受了伤，丢下小白蛇逃了。
海力布对小白蛇说：“可怜的小东西，快回家去吧！”小白蛇说：“敬爱的猎人，您是我的救命恩人，我要报答您。我是龙王的女儿，您跟我去，我爸爸一定会重重地酬（chóu）谢您。我爸爸的宝库里有许多珍宝，您要什么都可以。如果您都不喜欢，可以要我爸爸含在嘴里的那颗宝石。谁嘴里含着那颗宝石，就能听懂各种动物说的话。”海力布想，珍宝我倒不在乎，能听懂动物的话，对猎人来说，可太有用了。他问小白蛇：“真有这样一颗宝石吗？”小白蛇说：“真的。但是动物说什么话，您只能自己知道。如果对别人说了，您就会变成一块僵硬的石头。”海力布点点头。
来到龙宫，老龙王十分感激海力布救了小白蛇，要重重地酬谢他。老龙王把他领进宝库，让他自己挑选珍宝，爱什么就拿什么。海力布什么珍宝也没拿，他对龙王说：“如果您真想给我点儿东西作纪念，请把您嘴里含着的那颗宝石送给我吧。”龙王低头想了一会儿，就把嘴里含的宝石吐出来，送给了海力布。
海力布临走的时候，小白蛇跟了出来，再三叮嘱他说：“敬爱的猎人，您要记住，动物说的什么话，千万不要对别人说。如果说了，您马上会变成石头，永远不能复活了！”海力布谢过小白蛇，就回家了。
海力布有了这颗宝石，打猎方便极了。他把宝石含在嘴里，能听懂飞禽走兽的语言，能知道哪座山上有哪些动物。从此以后，他每次打猎回来，分给大家的猎物更多了。这样过了几年。有一天，他正在深山里打猎，忽然听见一群鸟在商量着什么。仔细一听，那只带头的鸟说：“咱们赶快飞到别处去吧！今天晚上，这里的大山要崩塌（tā），大地要被洪水淹没，不知道要淹死多少人呢！”
海力布听到这个消息，大吃一惊。他急忙跑回家对乡亲们说：“咱们赶快搬到别处去吧！这个地方不能住了！”大家听了很奇怪，住得好好的，为什么要搬家呢？尽管海力布焦急地催促大家，可是谁也不相信。海力布急得掉下眼泪，说：“我可以发誓，我说的话千真万确。相信我的话吧，赶快搬走！再晚就来不及了！”有个老人对海力布说：“海力布，你是我们的好邻居，我们知道你从来不说谎话。可是今天你让我们搬家，你总得说清楚呀。咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家可不容易呀！”
海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。他想到这里，就镇定地对大家说：“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。你们看，鸟都飞走了。”接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟商量避难，还有为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本照实说了。海力布刚说完，就变成了一块僵硬的石头。
大家看见海力布变成了石头，都非常后悔，非常悲痛。他们含着眼泪，念着海力布的名字，扶着老人，领着孩子，赶着牛羊，往很远的地方走去。他们走在路上，忽然乌云密布，狂风怒号，接着就是倾盆大雨。半夜里，听见一声震天动地的巨响，大山崩塌了，地下涌出洪水，把他们住的村子淹没了。
人们世世代代纪念海力布。据说现在还能找到那块叫做“海力布”的石头呢。朝入主人门，暮入主人门。思杀主仇谢主恩。(《侠客行》何景明)
谁言寸草心，报得三春晖。(《游子吟》孟郊)结草：把草结成绳子，搭救恩人；衔环：嘴里衔着玉环。出自《左传》，旧时比喻感恩报德，至死不忘。 东郭先生在路上救了一只遭猎人追杀的狼，猎人走后，狼以被藏在口袋里为借口要吃东郭先生，路过的农夫让狼再次藏入口袋，然后趁机将其捕获。【东郭先生和狼】【结草衔环】本文是一篇童话，作者按事情发展的顺序为我们讲述了整个事情的起因、经过和结果。情节生动，语言简洁明快。
这个童话告诉我们做人要守信用，要懂得知恩图报，任何背信弃义、恩将仇报的行为都不会有好的结果。参考答案：这个故事告诉人们做人要守信用，要知恩图报，任何背信弃义、恩将仇报的行为都不会有好的结果。一、一锤定音。(在加点字的正确读音下面打“√”)
瞌睡(kè kē) 银栗(lì sù)
坐垫(diàn diǎn) 金钵(běn bō)
割草(gé gē) 捆绑(bǎng bàng)
追逐(zhú zhuó) 圆圈(quān juàn)．．．．．．．．√√√√√√√√二、给下面的多音字选择合适的注音。
chénɡ shènɡ
1.在他的盛( )情邀请下，邻居们端着盛( )满玉米的簸箕又回到了他家树下的碾台。
jiǎo jué
2.他饰演的这个角( )色，从艺术角( )度来讲，非常完美。．．．．shènɡchénɡjuéjiǎo三、给下面加点字选择正确的解释。
1.滥杀无辜( )
A.泛滥 B.过度；没有限制
2.唯利是图( )
A.图画 B.意图，计划 C.贪图
3.背信弃义( )
A.躲避 B.背诵 C.违背，违反．．．BCC四、选词填空。
告诉 倾诉
1.请你( )他下午3点开会。
2.在老师面前，他尽情( )心事。告诉倾诉五、按要求写句子。
1.九色鹿差不多几乎每天到河边吃草喝水。(修改病句)
________________________________________________
2.________的九色鹿救_______________的人。(把句子写具体) 九色鹿差不多每天到河边吃草喝水。善良奄奄一息
