14.通往广场的路不止一条练习无答案

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名称 14.通往广场的路不止一条练习无答案
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资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2017-12-17 10:22:54

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14、通往广场的路不止一条 一、我能把字写漂亮(看拼音,写词语)。 wǔ yàn? ? ? ?hé??ái? ? dìnɡ ɡòu? ?zhǎ lán
fénɡ rèn? ?biān zhī? ? yuē dìnɡ? ?xiāo shòu 二、一锤定音(在带点字正确的读音后画“√”)。 几乎(jī??jǐ)? ? 交叉(chā??chà ) 目的(dī??dì)? ? 挑拨(tiǎo tiāo) 三、同音聚会(填写同音字组词)。 yàn :(? ?)会 (? ?)倦? ?检(? ?) (? ? )语 rèn :缝(? ?) 承(? ?) 坚(? ?) 责(? ? ) 四、火眼金睛(辨字组词)。 编(? ?? ?)绎(? ???)诱( ? ???)型(? ???) 遍(? ? ??)译(? ???)绣(? ???)形(? ???) 五、现学现卖(用上文中出现的四字词语)。 1、红红拿着30分的卷子? ?? ? ? ?? ???往家走。 2、他的想法? ?? ?? ?? ? 受到了老师的赞扬。 3、今年暑假,到南海禅寺去的游人? ?? ?? ?? ?。 4、妈妈? ?? ?? ???织毛衣、绣花什么都会。 5、一批批救灾物资? ?? ?? ?? ?运往地震灾区。 六、对号入座(选词填空)。 理想? ?幻想? ?梦想 1、我的(? ???)是长大当一名科学家。 2、不好好学习还想上清华,纯粹是(? ???)。 3、我真心地希望每位同学都能够(? ???)成真。 ? ?? ?闪现? ??浮现? ?出现 1、我的脑海里又(? ???)出当年的场面。 2、一个奇妙的想法从我的脑海中(? ?? ?)。 3、最近我们班级老是(? ?? ?)一些怪事。 七、句子变脸(按要求改写句子)。 1、四十件毛衣草拟我新开的时装店装上开往国外的货轮。(缩写句子) ? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ? 2、我只好垂头丧气地与她告辞了。(双重否定) ? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ? 3、半路上,我猛然停住脚步。 ??改成“被”字句:? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ? 改成“把”字句:? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ? 4、我为什么不可以搞一个不是成衣的时装展呢? ??改成陈述句:? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ??? 5、织这么一件毛衣,我几乎要花上大约整整一个星期左右的时间。(修改病句) ? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ? 6、这真是一个与众不同的展览会——有的衣服没有袖子,有的只有一只袖子,有的还只是一片布样。(用上加点的词语,仿写一个句子) ? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ??? ?八、要点扫描(课文回放)。 1、这篇课文按照? ?? ?? ?? ? 的顺序,重点写了三件事,第一件事写父亲带“我”登上高塔,让“我”明白了“? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ? ”,接着写了“我”在父亲教诲的影响下,在面临困境时另辟蹊径 ,走向成功的两件事:一是? ?? ?? ?? ?? ??? ? ?? ?? ?? ???;
二是? ?? ?? ?? ?? ?? ? ?。作者通过这两件具体的事例,说明父亲的教诲让自己一生? ?? ?? ?? ?? ?。 2、“通往广场的路不止一条。”用课文中父亲的另一句话做具体的解释说明,就是“? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?。 3、联系课文内容,体会人物心情。 (1)“我大喜过望,脚下仿佛踩着一朵幸福的云。” “大喜过望”意思是? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?那朵“幸福的云”是指? ?? ?? ?? ?? ? ? ?? ?? ?,当时“我”心里想? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?。 (2)“那朵幸福的云突然消失了,我只好垂头丧气地与她告辞。”当时我的心情是? ?? ?? ?? ?? ?。 (3)“从此,一条时装的河流源源不断地从我的时装店里流了出来。”这句话写出了? ?? ?? ?? ???? ?? ?? ?? ?? ???,从中我们可以体会到作者 ?的心情。 ?九、理解感悟(文章阅读)。 (一) ? ? 有一次,父亲带着我,爬上教堂高高的塔顶。脚底下,星罗棋布的村庄环抱着罗马,如蛛网般交叉的街道,一条条通往城市广场。“好好瞧瞧吧,亲爱的孩子,”父亲和蔼地说,“通往广场的路不止一条。生活也是一样,[? ???]你发现走这条路不能到达目的地的话,[? ? ]可以走另一条路试试!” 此后,我一直把父亲的教导记在心间。 …… 父亲的教导让我一生受用不尽——通往广场的路不止一条! 1、写出下面各词的近义词。 环抱 —(? ?? ?) 教导 —(? ?? ?) ??2、在[? ?]处用上恰当的关联词语。 ??3、读画线的句子作答。 (1)这个句子写的是? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?。 (2)该句用了比喻的修辞方法,句中把村庄比作? ???和? ?? ?,把? ?? ???比作蛛网。 (3)缩写这个句子。 ? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ? 4、通过父亲的话语我们可以看出,父亲带 “我”爬上教堂高高的塔顶的真正用意是什么?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ??? ??5、“父亲的教导让我一生受用不尽”,联系课文填一填:父亲的教导给“我”到来的益处。 (1)当“我”知道维戴安太太两个星期不能完成四十件毛衣时,我想到了这样的办法:? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ???。 (2)当“我”准备举办时装展览,缝纫姑娘跑光了的时候,我想到了这样的办法:? ?? ?? ??? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ???。 ??5、理解“通往广场的路不止一条。” (1)这句话用的是比喻的修辞方法,“广场”比喻? ?? ?? ?,“路”则是比喻? ?? ?? ?? ???。 (2)这句话在文章的开头和结尾处两次出现,想一想,在朗读时各应注意些什么? 开头处,朗读时应读出? ?? ?? ?? ?? ?? ???;结尾处,朗读时应读出? ?? ?? ?? ?? ? 之情。 (二)战胜命运的孩子 有两个孩子:一个喜欢弹琴,想当音乐家;一个爱好(hǎo hào)绘画,想当美术家。 然而不幸得很!想当音乐家的孩子,突然耳朵聋了;想当美术家的孩子,突然眼睛瞎了。两个孩子非常伤心,痛哭流涕(tì??dì),埋(mái mán)怨命运对他们太不公平。 恰巧,有位老人打他们身边经过,听见了他们的怨恨。老人走上前去,先对耳聋的孩子比划着说:“你的耳朵虽然坏了,但眼睛还是亮的,为什么不改学绘画呢?”接着,他对眼睛瞎的孩子说,“你的眼睛尽管坏了,但耳朵还是灵敏的,为什么不改学弹琴呢?” 两个孩子听了,心里一亮。他们擦干眼泪,开始新的追求。 说也奇怪,改学绘画的孩子渐渐地感到耳聋反而更好。因为他可以避免一切喧嚣的干扰,使精力高度专注。改学弹琴的孩子,慢慢地也觉得失明反倒(dào??dǎo)有利。因为他能够免除许多无谓的烦恼,使心思无比集中。 果然,耳聋的孩子后来成了美术家,名扬四海;眼瞎的孩子后来成了音乐家,饮誉天下。 一天,美术家和音乐家又遇见了那位老人,他俩非常激动,拉住老人连连道谢。 老人笑着说:“不用谢,事实证明:只要努力,当命运堵塞了一条道路的时候,它,常常还留下另一道路的!” 1、在括号内为加点的词语选择正确的读音。 2、从文中找出两对近义词写下来。 (? ???)—( ? ? ) (? ? )— (? ? ) ??3、理解画线的句子,完成下面填空。 ? ?(1)两个孩子听了老人的话 “心里一亮”,是说? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ???。 ? ?(2)“他们擦干眼泪,开始新的追求。”这里“新的追求”指的? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ? ? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ? 。 ??4、理解结尾画“~~”的句子。 ? ?(1)这句话在全文中的作用是? ?? ? ? ?? ? 。 ? ?(2)这句话的意思和我们学过的课文中的一句话的意思是一样的,这句话是:? ?? ?? ?? ?? ? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ???。同时,我们自然的就会想到生活人们中常说的一句话:“? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ? 。” ??5、咱们学习的课文和现在阅读的这篇文章,对你今后的学习、生活和做事会带来什么样的影响?请把你读后的感想写下来。 ? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ??? ? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ??? ??6、又见到当初给他们指点人生道路的老人后,两个战胜命运的孩子会对老人说些什么?(请展开合理的想象写一写) 21世纪教育网版权所有