(总分60分,测试时间30分钟)
班级 姓名 得分
一、选择题（4分×12题=48分）
1．中东问题一般指阿拉伯国家与以色列之间的争端，是自二战后延续至今，时间最长的一个地区热点问题。该问题的焦点是（ ）
A. 宗教冲突 B. 印巴分治 C. 巴以冲突 D. 石油争夺
2．美国者斯派克曼指出：“谁控制了边缘地带，谁就控制了欧亚大陆；谁控制了欧亚大陆，谁就掌握了世界的命运。”这里的“边缘地带”基本上指的是（ ）
A. 西欧 B. 中东 C. 日本 D. 印度
3．探究课上，历史老师要求甲、乙、丙、丁四位同收集相关资料,作为下堂课研究内容。阅读右图判断四位同所收集资料与研究课题无关的是：（ ）
A. 甲收集了二战后，联合国安理会通过了以色列建国决议
B. 乙同收集了印巴分治的相关史料
C. 丙同认真收集巴以之间先后发生的五次大规模的中东战争史实
D. 丁同收集的是巴勒斯坦人民与以色列之间的斗争事迹，国际社会呼吁和平的相关资料
4．自第二次世界大战以来，中东地区动荡不安，战火不断。中东问题的关键是（ ）
A 印巴冲突 B 巴以冲突 C 南北矛盾 D 两伊战争
5．中东问题是当今世界的热点之一。右图是漫画“中东乱局”图，导致这种乱局出现的主要因素有( )
①经济贫困②宗教问题③大国介入
④领土问题⑤民族问题
A. ①②③④⑤ B. ②③④⑤
C. ①②③⑤ D. ①③④⑤
6．中东地区冲突的最重要因素是：（ ）
A. 民族问题 B. 宗教问题 C. 大国干预 D. 领土主权
7．1948 年，第一次中东战争爆发。其导火线是（ ）
A．印度独立和印巴分治 B．纳米比亚独立
C．犹太人以色列国建立 D．埃及宣布独立
8．“我带着橄榄枝和自由战士的枪来到这里，不要让橄榄枝从我的手中失落。”说这句话的是前巴勒斯坦领导人阿拉法特，与这句话有关的历史背景是（ ）
A.索沃问题 B.海湾战争
C.巴以冲突 D.古巴革命
9．二战结束以来，中东地区长期动荡不安、冲突不断。导致这一局面出现的外部因素是
A．民族矛盾 B．领土争端
C．教派冲突 D．大国干涉
10．围绕巴勒斯坦主权问题所发生的战争是（ ）
A．两伊战争 B．海湾战争
C．伊拉克战争 D．中东战争
11．下图是一幅漫画《飞不动》。鸽子和橄榄枝象征着中东的和平，然而这只“和平鸽”却“飞不动”了。该漫画所寓含的“影响中东和平进程”的主要因素是（ ）
A．大国的干预
B．民族矛盾尖锐
C．宗教矛盾复杂
D．水资源、领土的争夺
12．1948年—1982年，阿以双方围绕巴勒斯坦主权问题而发生的战争被称为（ ）
A.中东战争 B.海湾战争
C.索沃战争 D.伊拉克战争
二、非选择题（12分×1题=12分）
13. 材料一：(1941年6月22日丘吉尔的广播讲话)……俄国的灾难也是我们的灾难，我们将全力援助俄国人民。
材料二：1946年3月5日丘吉尔在富尔顿发表演说：“从波罗的海边的斯德丁到亚里亚海边的底里雅斯特，一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来”，“铁幕”后面的中欧和西欧国家正“受到莫斯日益增强的高压控制”；英语国家应联合起来对付苏联。
材料三：二战后，美国凭借极度膨胀的经济军事势力，积极谋求全球霸权。苏联的强大及共产主义影响的扩大，阻碍了美国全球霸权的实现。
材料四：冷战结束后，地区冲突频繁，恐怖活动增多，世界仍不安宁。联合国在维和与反恐方面的作用亟待加强。
请回答：
(1)材料一中“俄国的灾难”是指什么事件？为了对付共同的敌人，后来形成了一个什么世界组织？?（3分）
(2)材料二中丘吉尔的“铁幕”演说为美国哪一对外政策的出笼制造了舆论？结合材料三说说美国实施这一政策的根本目的是什么？（3分）
(3)依据材料三分析美苏争霸的影响？美苏两极格局结束的标志是什么？?（3分）
(4)中东问题仍然是材料中提到的“地区冲突频繁”的重要表现，你认为历史上造成中东紧张局势的主要因素有哪些？（3分）
(总分60分,测试时间30分钟)
班级 姓名 得分
一、选择题（4分×12题=48分）
1．中东问题一般指阿拉伯国家与以色列之间的争端，是自二战后延续至今，时间最长的一个地区热点问题。该问题的焦点是（ ）
A. 宗教冲突 B. 印巴分治 C. 巴以冲突 D. 石油争夺
【答案】C
考点：人教新课标九年级下册·亚非拉国家的独立和振兴·动荡的中东地区
2．美国者斯派克曼指出：“谁控制了边缘地带，谁就控制了欧亚大陆；谁控制了欧亚大陆，谁就掌握了世界的命运。”这里的“边缘地带”基本上指的是（ ）
A. 西欧 B. 中东 C. 日本 D. 印度
【答案】B
【解析】依据所可知，二战结束以来，中东地区始终动荡不定，动荡的原因是错综复杂的，中东地区的地理位置和战略位置极为重要，石油资源十分丰富，是各个历史时期世界列强的必争之地，列强从自己的利益出发，在此进行了长期角逐，大国的介入，使问题更加复杂，B项符合题意，故此题选B。
考点：人教新课标九年级下册·亚非拉国家的独立和振兴·动荡的中东地区
3．探究课上，历史老师要求甲、乙、丙、丁四位同收集相关资料,作为下堂课研究内容。阅读右图判断四位同所收集资料与研究课题无关的是：（ ）
A. 甲收集了二战后，联合国安理会通过了以色列建国决议
B. 乙同收集了印巴分治的相关史料
C. 丙同认真收集巴以之间先后发生的五次大规模的中东战争史实
D. 丁同收集的是巴勒斯坦人民与以色列之间的斗争事迹，国际社会呼吁和平的相关资料
【答案】B
【解析】根据题干信息：“图片研究课题”，结合所知识可知，图片反映的是巴勒斯坦人民与以色列之间的内容，而选项B. 乙同收集了印巴分治的相关史料，其中“印巴”是指印度和巴基斯坦两国相关内容，与题目图片无关；故选B。
考点：人教新课标九年级下册·亚非拉国家的独立和振兴·动荡的中东地区
4．自第二次世界大战以来，中东地区动荡不安，战火不断。中东问题的关键是（ ）
A 印巴冲突 B 巴以冲突 C 南北矛盾 D 两伊战争
【答案】B
考点：人教新课标九年级下册·亚非拉国家的独立和振兴·动荡的中东地区
5．中东问题是当今世界的热点之一。右图是漫画“中东乱局”图，导致这种乱局出现的主要因素有( )
①经济贫困②宗教问题③大国介入
④领土问题⑤民族问题
A. ①②③④⑤ B. ②③④⑤
C. ①②③⑤ D. ①③④⑤
【答案】B
【解析】解答此题可以用排除法。中东地区石油丰富，是经济发达地区，故①经济贫困的说法错误，不属于造成“中东乱局”的因素，可以排除①；②③④⑤都属于造成“中东乱局”的主要因素，ACD不符合题意，故选B。#
考点：人教新课标九年级下册·亚非拉国家的独立和振兴·动荡的中东地区
6．中东地区冲突的最重要因素是：（ ）
A. 民族问题 B. 宗教问题 C. 大国干预 D. 领土主权
【答案】D
【解析】本题考查中东地区相关知识，旨在考查运用所知识解决问题的能力。根据题干信息结合所知识可知，1948年，以色列建国后不断扩张领土，侵占巴勒斯坦，阿拉伯人反对侵占自己的家园，因此首先围绕领土主权发生冲突。ABC 不符合题干要求。故选D。
考点：人教新课标九年级下册·亚非拉国家的独立和振兴·动荡的中东地区
7．1948 年，第一次中东战争爆发。其导火线是（ ）
A．印度独立和印巴分治 B．纳米比亚独立
C．犹太人以色列国建立 D．埃及宣布独立
【答案】C
考点：人教新课标九年级下册·亚非拉国家的独立和振兴·动荡的中东地区
8．“我带着橄榄枝和自由战士的枪来到这里，不要让橄榄枝从我的手中失落。”说这句话的是前巴勒斯坦领导人阿拉法特，与这句话有关的历史背景是（ ）
A.索沃问题 B.海湾战争
C.巴以冲突 D.古巴革命
【答案】C
考点： 人教新课标九年级下册·亚非拉国家的独立和振兴 ·动荡的中东地区
9．二战结束以来，中东地区长期动荡不安、冲突不断。导致这一局面出现的外部因素是
A．民族矛盾 B．领土争端
C．教派冲突 D．大国干涉
【答案】D
【解析】
试题分析：本题考查知识点中东危机。考查生理解能力。结合教材可知，由于历史、宗教、
种族的内因， 是这一地区矛盾复杂、 动荡不安。 大国的武装干涉成为了加剧动荡的外部因素。故选择 D 项。
考点：人教新课标九年级下册·亚非拉国家的独立和振兴·动荡的中东地区
10．围绕巴勒斯坦主权问题所发生的战争是（ ）
A．两伊战争 B．海湾战争
C．伊拉克战争 D．中东战争
【答案】D
【解析】
试题分析：中东战争是指以色列与埃及、叙利亚等周围阿拉伯国家所进行的5次大规模战争，是围绕巴勒斯坦主权问题所发生的战争．两伊战争是指伊朗与伊拉克之间的战争，海湾战争是以美国为首的多国部队为恢复威特领土完整而对伊拉克进行的局部战争；伊拉克战争，是以英美军队为主的联合部队在2003年3月20日对伊拉克发动的军事行动；此三者都与巴勒斯坦主权问题无关．故选：D．
考点：人教新课标九年级下册·亚非拉国家的独立和振兴·动荡的中东地区
11．下图是一幅漫画《飞不动》。鸽子和橄榄枝象征着中东的和平，然而这只“和平鸽”却“飞不动”了。该漫画所寓含的“影响中东和平进程”的主要因素是（ ）
A．大国的干预
B．民族矛盾尖锐
C．宗教矛盾复杂
D．水资源、领土的争夺
【答案】A
考点：人教版九年级下·亚非拉国家的独立和振兴·动荡的中东地区
12．1948年—1982年，阿以双方围绕巴勒斯坦主权问题而发生的战争被称为
A.中东战争 B.海湾战争
C.索沃战争 D.伊拉克战争
【答案】A
【解析】
试题分析：本题主要考查生运用所知识解决问题的能力，主要考查围绕巴勒斯坦主权问题所发生的战争。围绕巴勒斯坦主权问题所发生的战争是中东战争，因为中东问题的实质是领土之争，关键是巴以冲突，1948年，以色列建国后，不断扩张领土，侵占巴勒斯坦阿拉伯人的家园。所以答案选A
考点：人教版新课标九年级历史下册?亚非拉国家的独立和振兴?动荡的中东地区。
二、非选择题（12分×1题=12分）
13. 材料一：(1941年6月22日丘吉尔的广播讲话)……俄国的灾难也是我们的灾难，我们将全力援助俄国人民。
材料二：1946年3月5日丘吉尔在富尔顿发表演说：“从波罗的海边的斯德丁到亚里亚海边的底里雅斯特，一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来”，“铁幕”后面的中欧和西欧国家正“受到莫斯日益增强的高压控制”；英语国家应联合起来对付苏联。
材料三：二战后，美国凭借极度膨胀的经济军事势力，积极谋求全球霸权。苏联的强大及共产主义影响的扩大，阻碍了美国全球霸权的实现。
材料四：冷战结束后，地区冲突频繁，恐怖活动增多，世界仍不安宁。联合国在维和与反恐方面的作用亟待加强。
请回答：
(1)材料一中“俄国的灾难”是指什么事件？为了对付共同的敌人，后来形成了一个什么世界组织？?（3分）
(2)材料二中丘吉尔的“铁幕”演说为美国哪一对外政策的出笼制造了舆论？结合材料三说说美国实施这一政策的根本目的是什么？（3分）
(3)依据材料三分析美苏争霸的影响？美苏两极格局结束的标志是什么？?（3分）
(4)中东问题仍然是材料中提到的“地区冲突频繁”的重要表现，你认为历史上造成中东紧张局势的主要因素有哪些？（3分）
【答案】(1)1941年6月22日，德军向苏联发动突然袭击；世界反法西斯联盟。
(2)“冷战”政策，遏制共产主义，稳定资本主义。
(3)给世界和平带来巨大影响，也使世界维持了相对稳定的局面。苏联解体。
(4)民族冲突、宗教问题、领土争端、大国干涉等。
(2)第一小问：材料二是英国首相丘吉尔1946年3月，应美国总统杜鲁门之邀，在美国小镇富尔顿发表的演说中的一段话。这次演说很快被称为“铁幕演说”。“铁幕演说”成为即将开始的美国冷战的信号。由此可知，丘吉尔的“铁幕”演说为美国“冷战”政策的出笼制造了舆论。
第二小问：根据材料三和所知识，二战后，美国的经济、军事实力居于世界第一位，它称霸世界的野心日益膨胀，但又不得不正视苏联等社会主义国家。为了“遏制”共产主义，美国提出了“冷战”政策。由此可知，美国实行“冷战”政策根本目的是遏制共产主义，稳定资本主义。
(4) 根据材料三和所知识可知，第二次世界大战结束后，中东地区始终动荡不定，动荡的原因是错综复杂的，例如，民族冲突、宗教问题、领土争端、大国干涉等。#
考点：人教新课标九年级下册·亚非拉国家的独立和振兴·动荡的中东地区
【课堂练习】
一、选择题
1. 二战后，中东地区的冲突不断加剧，原因是多方面的。其中不包括（ ）
A.巴勒斯坦主权问题 B.民族矛盾
C.宗教矛盾 D.经济纠纷
2．余秋雨在《千年一叹》中写道：“在今天，世界的麻烦在中东，中东的麻烦在阿以，阿以的麻烦在耶路撒冷。如果真是这样，那么耶路撒冷，我实在无法描述走近你时的心情。”材料反映的问题是（ ）
A.中东地区动荡不安的关键问题是巴以冲突
B.两极格局已结束
C.作者反对宗教信仰
D.紧张与动荡仍是当今的主题
3．1948年5月15日凌晨,为争夺巴勒斯坦,以色列和阿拉伯国家之间发生了大规模的战争,史称第一次中东战争,战争中阿拉伯联军宣布对以色列进行“圣战”。“圣战”的旗号主要体现了( )
A.宗教信仰的不同 B.大国势力的插手
C.石油资源的争夺 D.领土划分的纠纷
4．中东问题是自第二次世界大战结束以后延续至今时间最长的一个地区热点问题。自1948年至1982年,这里已经发生了五次中东战争。其交战双方是( )
A.以色列和美国之间的战争
B.以色列和阿拉伯国家之间的战争
C.阿拉伯国家和美国之间的战争
D.以色列和巴勒斯坦之间的战争
5．世界上有一个看起来简单,回答起来又很困难的问题:到底是“鸡生蛋还是蛋生鸡”,现在世界上有一场地区冲突也跌入了这个怪圈:不断发生的暴力冲突伴随着时断时续的和谈,路漫漫其“休”远兮!这场冲突是( )
A.印巴冲突 B.巴以冲突
C.索沃危机 D.国际恐怖主义
6．有一个热点地区，石油资源十分丰富，是西方大国的必争之地，由于历史原因造成的民族矛盾和宗教冲突错综复杂，这一地区是（ ）
A. 巴拿马 B. 中东地区 C. 阿富汗 D. 马尔干半岛
7．中国始终认为,处理中东事务,不仅要处理叙利亚战争等“急症”,也要抓紧解决巴勒斯坦问题等“顽症”。导致巴以冲突的实质问题是 ( )
A.以色列的建国问题 B.巴勒斯坦主权问题
C.宗教问题 D.水资源问题
8．有关中东问题的说法错误的是（ ）
A、二战后的中东地区始终动荡不安，动荡的原因是错综复杂的
B、长期以来，印巴双方和国际社会为中东问题的解决，进行了长期努力
C、通过和平方式解决，可实现中东和平
D、中东和平进程是曲折、反复、漫长的过程
9．2016年1月，习近平主席访问中东三国。中东地区自古就是世界列强的必争之地，中东问题的关键是（ ）
A．恐怖组织 B．印巴冲突
C．巴以冲突 D．伊朗核危机
二、非选择题
10．握手是一种礼节，握手是一种问候，握手是一种友谊，但在有些场合的握手却能改变国家和人类的命运。
【跨越太平洋的握手】
材料一 尼克松总统在回忆自己首次访华在机场与周总理见面的情景时说：“当我们的手握在一起时，一个时代结束了，另一个时代开始。”——摘编自《尼克松回忆录》
（1）另一个时代开始了”的含义是什么？当今影响中美关系发展的核心问题是什么？（4分）
【尝试和解的握手】
材料二自二战后至今，中东地区屡燃战火、动荡不定，历史、宗教、种族等因素，使这一地区的矛盾错综复杂，而印巴冲突更是成为中东问题的关键。20世纪90年代初，中东和平出现转机，以色列和巴勒斯坦第一次共同坐到了谈判桌前，这是一次温暖的握手，它迈开了中东和平进程的重要一步。
（2）材料二中有一处严重的知识错误，请你找出并改正。（2分）
错误：_____________________改正：___________________
（3）这次“尝试和解的握手”所带来的积极效果是什么？（2分）
【面向新世纪的握手】
材料三 2000年9月联合国安理会5个常任理事国首脑举行会晤，在人类社会跨入新世纪门槛之际，五大国首脑的握手有着非凡的意义。
（4）当今世界的两大主题是什么？围绕两大主题，谈谈你对“五大国首脑握手”的看法。（4分）
【课堂练习】
一、选择题
1. 二战后，中东地区的冲突不断加剧，原因是多方面的。其中不包括（ ）
A.巴勒斯坦主权问题 B.民族矛盾
C.宗教矛盾 D.经济纠纷
【答案】D
【解析】
试题分析：此题考查中东问题的相关知识点。二战后，中东地区的冲突不断加剧，原因是多方面的。其中包括：巴勒斯坦主权问题、民族矛盾、宗教矛盾、大国的介入等，不包括经济纠纷，故选D。
考点：人教版九年级下·亚非拉国家的独立和振兴·中东问题
2．余秋雨在《千年一叹》中写道：“在今天，世界的麻烦在中东，中东的麻烦在阿以，阿以的麻烦在耶路撒冷。如果真是这样，那么耶路撒冷，我实在无法描述走近你时的心情。”材料反映的问题是（ ）
A.中东地区动荡不安的关键问题是巴以冲突
B.两极格局已结束
C.作者反对宗教信仰
D.紧张与动荡仍是当今的主题
【答案】D
考点：人教版新课标九年级历史下册·亚非拉国家的独立和振兴·动荡的中东地区。
3．1948年5月15日凌晨,为争夺巴勒斯坦,以色列和阿拉伯国家之间发生了大规模的战争,史称第一次中东战争,战争中阿拉伯联军宣布对以色列进行“圣战”。“圣战”的旗号主要体现了( )
A.宗教信仰的不同 B.大国势力的插手
C.石油资源的争夺 D.领土划分的纠纷
【答案】A
考点：人教版新课标九年级历史下册·亚非拉国家的独立和振兴·动荡的中东地区。
4．中东问题是自第二次世界大战结束以后延续至今时间最长的一个地区热点问题。自1948年至1982年,这里已经发生了五次中东战争。其交战双方是( )
A.以色列和美国之间的战争
B.以色列和阿拉伯国家之间的战争
C.阿拉伯国家和美国之间的战争
D.以色列和巴勒斯坦之间的战争
【答案】B
【解析】
试题分析：本题考查生的识记能力。以色列国成立后至1982年,阿拉伯国家和以色列国之间就发生了五次战争,史称中东战争。
考点：人教版新课标九年级历史下册·亚非拉国家的独立和振兴·动荡的中东地区。
5．世界上有一个看起来简单,回答起来又很困难的问题:到底是“鸡生蛋还是蛋生鸡”,现在世界上有一场地区冲突也跌入了这个怪圈:不断发生的暴力冲突伴随着时断时续的和谈,路漫漫其“休”远兮!这场冲突是( )
A.印巴冲突 B.巴以冲突
C.索沃危机 D.国际恐怖主义
【答案】B
【解析】
试题分析：本题考查生的分析能力。从题干中的关键信息“不断发生的暴力冲突”“时断时续的和谈”等,可知与巴以冲突有关。
考点：人教版新课标九年级历史下册·亚非拉国家的独立和振兴·动荡的中东地区。.
6．有一个热点地区，石油资源十分丰富，是西方大国的必争之地，由于历史原因造成的民族矛盾和宗教冲突错综复杂，这一地区是（ ）
A. 巴拿马 B. 中东地区 C. 阿富汗 D. 马尔干半岛
【答案】B
【解析】试题分析：本题考查生的分析能力。由题干中的关键信息“石油资源十分丰富”“种族矛盾和宗教冲突错综复杂”等,链接所知识,可判断该地区为中东地区。
考点：人教版新课标九年级历史下册·亚非拉国家的独立和振兴·动荡的中东地区。
7．中国始终认为,处理中东事务,不仅要处理叙利亚战争等“急症”,也要抓紧解决巴勒斯坦问题等“顽症”。导致巴以冲突的实质问题是 ( )
A.以色列的建国问题 B.巴勒斯坦主权问题
C.宗教问题 D.水资源问题
【答案】B
【解析】
试题分析：本题考查生综合分析问题的能力。围绕巴勒斯坦主权问题,中东地区的阿拉伯民族和以色列民族矛盾尖锐。
考点：人教版新课标九年级历史下册·亚非拉国家的独立和振兴·动荡的中东地区。
8．有关中东问题的说法错误的是（ ）
A、二战后的中东地区始终动荡不安，动荡的原因是错综复杂的
B、长期以来，印巴双方和国际社会为中东问题的解决，进行了长期努力
C、通过和平方式解决，可实现中东和平
D、中东和平进程是曲折、反复、漫长的过程
【答案】B
考点：人教新课标九年级下册·亚非拉国家的独立和振兴·动荡的中东地区
9．2016年1月，习近平主席访问中东三国。中东地区自古就是世界列强的必争之地，中东问题的关键是（ ）
A．恐怖组织 B．印巴冲突
C．巴以冲突 D．伊朗核危机
【答案】C
考点：人教新课标九年级下册·亚非拉国家的独立和振兴·动荡的中东地区
二、非选择题
10．握手是一种礼节，握手是一种问候，握手是一种友谊，但在有些场合的握手却能改变国家和人类的命运。
【跨越太平洋的握手】
材料一 尼克松总统在回忆自己首次访华在机场与周总理见面的情景时说：“当我们的手握在一起时，一个时代结束了，另一个时代开始。”——摘编自《尼克松回忆录》
（1）另一个时代开始了”的含义是什么？当今影响中美关系发展的核心问题是什么？（4分）
【尝试和解的握手】
材料二自二战后至今，中东地区屡燃战火、动荡不定，历史、宗教、种族等因素，使这一地区的矛盾错综复杂，而印巴冲突更是成为中东问题的关键。20世纪90年代初，中东和平出现转机，以色列和巴勒斯坦第一次共同坐到了谈判桌前，这是一次温暖的握手，它迈开了中东和平进程的重要一步。
（2）材料二中有一处严重的知识错误，请你找出并改正。（2分）
错误：_____________________改正：___________________
（3）这次“尝试和解的握手”所带来的积极效果是什么？（2分）
【面向新世纪的握手】
材料三 2000年9月联合国安理会5个常任理事国首脑举行会晤，在人类社会跨入新世纪门槛之际，五大国首脑的握手有着非凡的意义。
（4）当今世界的两大主题是什么？围绕两大主题，谈谈你对“五大国首脑握手”的看法。（4分）
【答案】（1）中美关系开始走向正常化（对抗走向缓和）；台湾问题
（2）印巴冲突；巴以冲突
（3）迈开了中东和平进程的重要一步（巴以关系走向缓和）
（4）和平与发展；大国合作有利于世界和平与发展；要发挥联合国的积极作用；世界格局呈现多极化趋势；中国为代表的和平力量的发展有助于世界和平等。
（3）此题考查巴以达成和解的相关知识点。20世纪90年代初，中东和平出现转机，以色列和巴勒斯坦第一次共同坐到了谈判桌前，这是一次温暖的握手。巴解组织领导人阿拉法特最终同两位以色列国领袖会面，并就巴勒斯坦自治问题达成协议。巴以达成和解所带来的积极效果是迈开了中东和平进程的重要一步。
（4）此题考查当今世界的两大主题及对“五大国首脑握手”的看法。和平与发展是当今世界的两大主题。开放性试题，言之有理即可。“五大国首脑握手”提现了大国之间的友好合作，大国合作有利于世界和平与发展；要发挥联合国的积极作用；世界格局呈现多极化趋势；中国为代表的和平力量的发展有助于世界和平等。
考点：人教版八年级下·国防建设与外交成就·中美关系正常化；人教版九年级下·亚非拉国家的独立和振兴·巴以冲突和巴以达成和解
【教材分析】
本课教材由三个部分组成，分别从历史渊源、20世纪40年代阿以最初的冲突和20世纪50年代的苏伊士运河战争等角度，介绍了中东问题的由来和发展。
中东地区是一个特定的政治地理概念，这里蕴藏极为丰富的石油和天然气资源，历史上民族关系错综复杂，民族的、宗教的和领土的矛盾相互交叉在一起，加之外部势力和大国的插手与介入，使这一地区自二战以来，成为当今世界上矛盾集中，冲突频发，动荡多变的热点地区之一，至今仍然备受世人的关注。历史上，造成中东地区情况复杂的有诸多因素：主要是不同的民族在不同时期都统治过此地、宗教信仰之间的差异、领土纠纷以及殖民统治者实行的“分而治之”的政策，这些因素导致主要矛盾阿以之间的矛盾，巴以冲突成为中东问题的关键。
【知识梳理】
一、战火频仍的中东
1．“中东”概念：亚洲西部，欧亚非三洲交界地带，以阿拉伯人为主，也是犹太人集中居住的地方。地理位置战略位置极为重要，石油资源丰富，水资源匮乏。阿拉伯和以色列矛盾错综复杂。
2．特点：战火频仍和动荡不安
3．表现：四次中东战争（发生在阿拉伯国家和以色列之间。1948年，犹太人国家以色列国建立，引发第一次中东战争）
二、错综复杂的矛盾
1．原因：
(1)重要根源：列强的介入。
(2)争夺实质：领土之争。
(3)加剧冲突因素：水资源之争。
(4)民族矛盾、宗教斗争：圣城之争
2．中东问题的关键：巴以冲突
【重点、难点讲解】
一、教重点：战火频仍的中东；中东地区错综复杂的矛盾。
1．战火频仍的中东
2. 中东地区错综复杂的矛盾
知识链接：
1. 战火频仍的中东：
（1）中东的地理位置：
“中东”一般是指欧、亚、非三洲连接的地区，主要是亚洲西部一带，泛指地中海东岸和南岸。该名称来源于过去人们以欧洲为中心，按距离远近把东方各地分别称为“近东”、“中东”和“远东”。 现在一般说的“中东”包括埃及、巴勒斯坦、叙利亚、伊拉克、约旦、威特、伊朗和土耳其等国家。总面积为七百万平方千米，人口一亿多。
中东地区大多数是以阿拉伯民族为主的、信奉伊斯兰教的阿拉伯国家。以色列也包括在“中东”范围之内。中东是欧、亚、非三洲的交通枢纽，战略位置非常重要。中东拥有极为丰富的石油资源，石油蕴藏量约占整个西方世界的百分之六十以上。
（2）巴勒斯坦问题的由来：
巴勒斯坦问题是历史遗留问题，这一地区曾是古代犹太人的栖息之地。公元1世纪，在外族侵入和迫害下，犹太国家灭亡，犹太人背井离乡，流散到世界各地。7世纪，阿拉伯帝国占领巴勒斯坦，逐渐形成巴勒斯坦阿拉伯人。一战后，巴勒斯坦沦为英国的“委任统治”地区。19世纪，“犹太复国主义”运动大规模兴起，流落在世界各地的犹太人纷纷返回巴勒斯坦地区定居，从此形成了阿犹两族长达百年的土地争夺大战。
二战后，在英、美、苏等国的操纵下，联合国通过了巴勒斯坦分治的决议，结束了英国在巴勒斯坦的统治，并撤出军队，在巴勒斯坦土地上建立了两个国家，即阿拉伯国、犹太国。巴勒斯坦问题存在了相当长的时间，成为当今世界上矛盾焦点之一。
（3）四次中东战争：
①第一次中东战争（巴勒斯坦战争）：以色列宣布建国的第二天，一些阿拉伯国家抵制以色列国的建立，对它发动攻击。
②第二次中东战争（苏伊士运河战争）：英、法、以色列因埃及宣布将苏伊士运河收归国有而联合向埃及发动进攻。
③第三次中东战争（六天战争）：以色列对阿拉伯国家发动突然袭击。
④第四次中东战争（十月战争）：埃及、叙利亚为收复在第三次中东战争中丧失的土地而进攻以色列，美苏两国向双方提供武器。
教师点拨：
1. 巴以间争端从较小规模争斗演变成了流血冲突。巴勒斯坦人和犹太人之间的冤仇越积越深，巴以争端成为世界上持续时间最长、最为复杂的争端。由于以色列统治集团坚持其扩张政策，由于美、英、苏等大国出于不同利益在此进行的干涉，使得问题至今没有得到解决，终于酿成了四次中东战争的发生。
2. 中东战争使阿拉伯国家背上了沉重的军费负担，债台高筑，民生凋敝，严重制约了经济的发展，更为严重的是威胁了中东地区乃至整个世界的和平与稳定。
【典例说明】
例1：中东问题一般指阿拉伯国家与以色列之间的争端，是自二战后延续至今，时间最长的一个地区热点问题。该问题的焦点是（ ）
A. 宗教冲突 B. 印巴分治 C. 巴以冲突 D. 石油争夺
2. 中东地区错综复杂的矛盾：
（1）地理位置非常重要，大国的争夺
“中东”地处欧、亚、非三洲交通枢纽，战略位置非常重要。拥有极为丰富的石油资源，蕴藏量约占整个西方世界的60%以上。
近代，中东地区受到欧洲殖民者的重视，成为他们加强对东方殖民地控制最便捷的纽带，建立殖民帝国、争夺世界霸权的重要基地。二战后，大国在这里的争霸更是变本加厉。
（2）宗教、历史、种族的矛盾
中东地区是三大宗教的发源地，是伊斯兰教文化核心地带以及阿拉伯人聚居区，而信仰犹太教的以色列与周边阿拉伯国家的土地之争、宗教之争由来已久，愈演愈烈，成为中东问题的关键。
（3）水资源之争
1948年，以色列在此建国，不断扩张领土，侵占巴勒斯坦阿拉伯人的家园。对水资源的争夺也加剧了冲突。
（4）石油资源之争
蕴藏丰富的石油资源使中东在世界经济中具有重要影响。
（5）以色列和阿拉伯的领土之争
1948年，以色列建国后，不断扩张领土，侵占巴勒斯坦阿拉伯人的家园。
教师点拨：
1. 第二次世界大战结束以来，中东地区始终动荡不定。动荡的原因是错综复杂的。中东地区的地理位置和战略位置极为重要，石油资源十分丰富，是各个历史时期世界列强的必争之地。列强从自己利益出发，在此进行了长期角逐。它们的介入，使问题更加复杂。历史、宗教、种族等因素，使这一地区的矛盾更加复杂化。1948年，以色列国在此建国以后，不断扩张领土，侵占巴勒斯坦阿拉伯人的家园。对珍贵水源的争夺也加剧了冲突。犹太教，基督教和伊斯兰教都在这里留下众多圣迹，各宗教的信徒都把耶路撒冷城看作自己的“圣城”。几乎整个20世纪，他们不断地相互争斗，以取得对城市的控制权。宗教信仰的不同加深了双方的裂痕。巴以冲突成为中东问题的关键。
2.长期以来，巴以双方和国际社会为中东问题的解决，进行了长期努力，20世纪90年代中东和平出现转机。但是由于种种原因，巴以冲突仍时有加剧，成为国际社会担忧和关注的焦点。巴勒斯坦地区各国间的矛盾不能用武力解决，只有恢复安全与和平谈判才能得以解决。对话而不是对抗，以民族的宽容真正地挽回和平。
【典例说明】
例2. 下列关于中东地区饱经战火，至今动荡不宁的原因，表述错误的一项是( )
A. 地理位置和战略位置极为重要，石油资源丰富，是各时代列强必争之地
B. 宗教信仰的不同加深了彼此的裂痕
C. 印巴冲突是中东问题的关键
D. 对珍贵水资源的争夺加剧了冲突
二、教难点：巴勒斯坦问题的由来；中东地区战后频仍的原因。
1. 巴勒斯坦问题的由来
2. 中东地区战后频仍的原因
知识链接：
1. 巴勒斯坦问题的由来
(1) 巴勒斯坦问题是历史遗留问题，这一地区曾是古代犹太人的栖息之地。公元1世纪，在外族侵入和迫害下，犹太国家灭亡，犹太人背井离乡，流散到世界各地。7世纪，阿拉伯帝国占领巴勒斯坦，逐渐形成巴勒斯坦阿拉伯人。一战后，巴勒斯坦沦为英国的“委任统治”地区。19世纪，“犹太复国主义”运动大规模兴起，流落在世界各地的犹太人纷纷返回巴勒斯坦地区定居，从此形成了阿犹两族长达百年的土地争夺大战。
(2) 二战后，在英、美、苏等国的操纵下，联合国通过了巴勒斯坦分治的决议，结束了英国在巴勒斯坦的统治，并撤出军队，在巴勒斯坦土地上建立了两个国家，即阿拉伯国、犹太国。
巴勒斯坦问题存在了相当长的时间，成为当今世界上矛盾焦点之一。
2. 中东地区战后频仍的原因
A.直接原因：争夺土地或运河主权，争夺水源等。
B.重要原因： 中东地处欧、亚、非三洲的交通枢纽，战略位置非常重要。这里拥有极为丰富的石油资源，石油蕴藏量约占整个西方世界的60%以上。
C.根本原因：由于历史上大国争霸需要控制这个战略要地，才使得这里战争频仍；所以大国争霸才是这里战争频仍的根本原因。
D.其他原因：巴以之间的领土争端；珍贵的水资源问题；耶路撒冷的主权归属问题等。
教师点拨：
1.历史上犹太人和阿拉伯人都曾在巴勒斯坦地区居住过。第一次世界大战后，巴勒斯坦沦为英国的“委任统治地”。英国以约旦河为界将该地分为两部分.世纪末兴起的犹太复国主义运动使大批犹太人移入巴勒斯坦，并与当地的阿拉伯人发生多次流血冲突。1947年11月，联合国通过的巴勒斯坦分治决议规定，在约旦河以西的2.7万平方千米的巴勒斯坦领土上建立犹太国和阿拉伯国，耶路撒冷国际化。1948年5月14日，以色列国宣告成立，但巴勒斯坦国因巴勒斯坦人和阿拉伯方面反对决议未能诞生。此后，该地区战火不断，巴勒斯坦人和犹太人之间的冤仇越积越深，巴以争端成为世界上持续时间最长、最为复杂的争端。由于以色列统治集团坚持其扩张政策，由于美、英、苏等大国出于不同利益在此进行的干涉，使得问题至今没有得到解决。
2. ①大国争夺是中东地区冲突不断的重要根源。中东地区战略地位重要，并蕴藏丰富的石油资源，该地区成为各个历史时期世界大国争夺的热点。②几十年中陆续形成的领土争端是阿以之间争夺的实质问题。③水资源问题在中东可谓牵一发而动全身，围绕着水资源问题，阿以进行着殊死的斗争。 ④耶路撒冷的主权和归属问题，是巴以关系中最为棘手的问题。
【典例说明】
例3. 导致中东地区矛盾错综复杂的因素有（ ）
①大国插手②宗教信仰③民族矛盾④领土争夺
A.①②③??? ?? B.②③?????? C.①②④????? D.①②③④
【本课小结】
【教材分析】
本课教材由三个部分组成，分别从历史渊源、20世纪40年代阿以最初的冲突和20世纪50年代的苏伊士运河战争等角度，介绍了中东问题的由来和发展。
中东地区是一个特定的政治地理概念，这里蕴藏极为丰富的石油和天然气资源，历史上民族关系错综复杂，民族的、宗教的和领土的矛盾相互交叉在一起，加之外部势力和大国的插手与介入，使这一地区自二战以来，成为当今世界上矛盾集中，冲突频发，动荡多变的热点地区之一，至今仍然备受世人的关注。历史上，造成中东地区情况复杂的有诸多因素：主要是不同的民族在不同时期都统治过此地、宗教信仰之间的差异、领土纠纷以及殖民统治者实行的“分而治之”的政策，这些因素导致主要矛盾阿以之间的矛盾，巴以冲突成为中东问题的关键。
【知识梳理】
一、战火频仍的中东
1．“中东”概念：亚洲西部，欧亚非三洲交界地带，以阿拉伯人为主，也是犹太人集中居住的地方。地理位置战略位置极为重要，石油资源丰富，水资源匮乏。阿拉伯和以色列矛盾错综复杂。
2．特点：战火频仍和动荡不安
3．表现：四次中东战争（发生在阿拉伯国家和以色列之间。1948年，犹太人国家以色列国建立，引发第一次中东战争）
二、错综复杂的矛盾
1．原因：
(1)重要根源：列强的介入。
(2)争夺实质：领土之争。
(3)加剧冲突因素：水资源之争。
(4)民族矛盾、宗教斗争：圣城之争
2．中东问题的关键：巴以冲突
【重点、难点讲解】
一、教重点：战火频仍的中东；中东地区错综复杂的矛盾。
1．战火频仍的中东
2. 中东地区错综复杂的矛盾
知识链接：
1. 战火频仍的中东：
（1）中东的地理位置：
“中东”一般是指欧、亚、非三洲连接的地区，主要是亚洲西部一带，泛指地中海东岸和南岸。该名称来源于过去人们以欧洲为中心，按距离远近把东方各地分别称为“近东”、“中东”和“远东”。 现在一般说的“中东”包括埃及、巴勒斯坦、叙利亚、伊拉克、约旦、威特、伊朗和土耳其等国家。总面积为七百万平方千米，人口一亿多。
中东地区大多数是以阿拉伯民族为主的、信奉伊斯兰教的阿拉伯国家。以色列也包括在“中东”范围之内。中东是欧、亚、非三洲的交通枢纽，战略位置非常重要。中东拥有极为丰富的石油资源，石油蕴藏量约占整个西方世界的百分之六十以上。
（2）巴勒斯坦问题的由来：
巴勒斯坦问题是历史遗留问题，这一地区曾是古代犹太人的栖息之地。公元1世纪，在外族侵入和迫害下，犹太国家灭亡，犹太人背井离乡，流散到世界各地。7世纪，阿拉伯帝国占领巴勒斯坦，逐渐形成巴勒斯坦阿拉伯人。一战后，巴勒斯坦沦为英国的“委任统治”地区。19世纪，“犹太复国主义”运动大规模兴起，流落在世界各地的犹太人纷纷返回巴勒斯坦地区定居，从此形成了阿犹两族长达百年的土地争夺大战。
二战后，在英、美、苏等国的操纵下，联合国通过了巴勒斯坦分治的决议，结束了英国在巴勒斯坦的统治，并撤出军队，在巴勒斯坦土地上建立了两个国家，即阿拉伯国、犹太国。巴勒斯坦问题存在了相当长的时间，成为当今世界上矛盾焦点之一。
（3）四次中东战争：
①第一次中东战争（巴勒斯坦战争）：以色列宣布建国的第二天，一些阿拉伯国家抵制以色列国的建立，对它发动攻击。
②第二次中东战争（苏伊士运河战争）：英、法、以色列因埃及宣布将苏伊士运河收归国有而联合向埃及发动进攻。
③第三次中东战争（六天战争）：以色列对阿拉伯国家发动突然袭击。
④第四次中东战争（十月战争）：埃及、叙利亚为收复在第三次中东战争中丧失的土地而进攻以色列，美苏两国向双方提供武器。
教师点拨：
1. 巴以间争端从较小规模争斗演变成了流血冲突。巴勒斯坦人和犹太人之间的冤仇越积越深，巴以争端成为世界上持续时间最长、最为复杂的争端。由于以色列统治集团坚持其扩张政策，由于美、英、苏等大国出于不同利益在此进行的干涉，使得问题至今没有得到解决，终于酿成了四次中东战争的发生。
2. 中东战争使阿拉伯国家背上了沉重的军费负担，债台高筑，民生凋敝，严重制约了经济的发展，更为严重的是威胁了中东地区乃至整个世界的和平与稳定。
【典例说明】
例1：中东问题一般指阿拉伯国家与以色列之间的争端，是自二战后延续至今，时间最长的一个地区热点问题。该问题的焦点是（ ）
A. 宗教冲突 B. 印巴分治 C. 巴以冲突 D. 石油争夺
【答案】C
考点：人教新课标九年级下册?亚非拉国家的独立和振兴?动荡的中东地区
【方法总结】排除法是解答考查分析能力的选择题的一个有效方法，这种方法主要是直接排除与题意不相符的选项，从而选出符合题意的选项。例如：本题中的宗教冲突、印巴分治和石油争夺都不是中东问题的焦点，故可以直接排除这三项，选择C项。
2. 中东地区错综复杂的矛盾：
（1）地理位置非常重要，大国的争夺
“中东”地处欧、亚、非三洲交通枢纽，战略位置非常重要。拥有极为丰富的石油资源，蕴藏量约占整个西方世界的60%以上。
近代，中东地区受到欧洲殖民者的重视，成为他们加强对东方殖民地控制最便捷的纽带，建立殖民帝国、争夺世界霸权的重要基地。二战后，大国在这里的争霸更是变本加厉。
（2）宗教、历史、种族的矛盾
中东地区是三大宗教的发源地，是伊斯兰教文化核心地带以及阿拉伯人聚居区，而信仰犹太教的以色列与周边阿拉伯国家的土地之争、宗教之争由来已久，愈演愈烈，成为中东问题的关键。
（3）水资源之争
1948年，以色列在此建国，不断扩张领土，侵占巴勒斯坦阿拉伯人的家园。对水资源的争夺也加剧了冲突。
（4）石油资源之争
蕴藏丰富的石油资源使中东在世界经济中具有重要影响。
（5）以色列和阿拉伯的领土之争
1948年，以色列建国后，不断扩张领土，侵占巴勒斯坦阿拉伯人的家园。
教师点拨：
1. 第二次世界大战结束以来，中东地区始终动荡不定。动荡的原因是错综复杂的。中东地区的地理位置和战略位置极为重要，石油资源十分丰富，是各个历史时期世界列强的必争之地。列强从自己利益出发，在此进行了长期角逐。它们的介入，使问题更加复杂。历史、宗教、种族等因素，使这一地区的矛盾更加复杂化。1948年，以色列国在此建国以后，不断扩张领土，侵占巴勒斯坦阿拉伯人的家园。对珍贵水源的争夺也加剧了冲突。犹太教，基督教和伊斯兰教都在这里留下众多圣迹，各宗教的信徒都把耶路撒冷城看作自己的“圣城”。几乎整个20世纪，他们不断地相互争斗，以取得对城市的控制权。宗教信仰的不同加深了双方的裂痕。巴以冲突成为中东问题的关键。
2.长期以来，巴以双方和国际社会为中东问题的解决，进行了长期努力，20世纪90年代中东和平出现转机。但是由于种种原因，巴以冲突仍时有加剧，成为国际社会担忧和关注的焦点。巴勒斯坦地区各国间的矛盾不能用武力解决，只有恢复安全与和平谈判才能得以解决。对话而不是对抗，以民族的宽容真正地挽回和平。@
【典例说明】
例2. 下列关于中东地区饱经战火，至今动荡不宁的原因，表述错误的一项是( )
A. 地理位置和战略位置极为重要，石油资源丰富，是各时代列强必争之地
B. 宗教信仰的不同加深了彼此的裂痕
C. 印巴冲突是中东问题的关键
D. 对珍贵水资源的争夺加剧了冲突
【答案】C
资源的争夺加剧了冲突；宗教信仰的不同加深了彼此的裂痕；阿以冲突是中东问题的关键．
考点：人教新课标九年级下册?亚非拉国家的独立和振兴?动荡的中东地区
【方法总结】解答选择题时，在概念非常明确的情况下，可以采用直接选择法，直接选出正确的选项。本题需要选择表述错误的选项。
二、教难点：巴勒斯坦问题的由来；中东地区战后频仍的原因。
1. 巴勒斯坦问题的由来
2. 中东地区战后频仍的原因
知识链接：
1. 巴勒斯坦问题的由来
(1) 巴勒斯坦问题是历史遗留问题，这一地区曾是古代犹太人的栖息之地。公元1世纪，在外族侵入和迫害下，犹太国家灭亡，犹太人背井离乡，流散到世界各地。7世纪，阿拉伯帝国占领巴勒斯坦，逐渐形成巴勒斯坦阿拉伯人。一战后，巴勒斯坦沦为英国的“委任统治”地区。19世纪，“犹太复国主义”运动大规模兴起，流落在世界各地的犹太人纷纷返回巴勒斯坦地区定居，从此形成了阿犹两族长达百年的土地争夺大战。
(2) 二战后，在英、美、苏等国的操纵下，联合国通过了巴勒斯坦分治的决议，结束了英国在巴勒斯坦的统治，并撤出军队，在巴勒斯坦土地上建立了两个国家，即阿拉伯国、犹太国。
巴勒斯坦问题存在了相当长的时间，成为当今世界上矛盾焦点之一。
2. 中东地区战后频仍的原因
A.直接原因：争夺土地或运河主权，争夺水源等。
B.重要原因： 中东地处欧、亚、非三洲的交通枢纽，战略位置非常重要。这里拥有极为丰富的石油资源，石油蕴藏量约占整个西方世界的60%以上。
C.根本原因：由于历史上大国争霸需要控制这个战略要地，才使得这里战争频仍；所以大国争霸才是这里战争频仍的根本原因。
D.其他原因：巴以之间的领土争端；珍贵的水资源问题；耶路撒冷的主权归属问题等。
教师点拨：
1.历史上犹太人和阿拉伯人都曾在巴勒斯坦地区居住过。第一次世界大战后，巴勒斯坦沦为英国的“委任统治地”。英国以约旦河为界将该地分为两部分.世纪末兴起的犹太复国主义运动使大批犹太人移入巴勒斯坦，并与当地的阿拉伯人发生多次流血冲突。1947年11月，联合国通过的巴勒斯坦分治决议规定，在约旦河以西的2.7万平方千米的巴勒斯坦领土上建立犹太国和阿拉伯国，耶路撒冷国际化。1948年5月14日，以色列国宣告成立，但巴勒斯坦国因巴勒斯坦人和阿拉伯方面反对决议未能诞生。此后，该地区战火不断，巴勒斯坦人和犹太人之间的冤仇越积越深，巴以争端成为世界上持续时间最长、最为复杂的争端。由于以色列统治集团坚持其扩张政策，由于美、英、苏等大国出于不同利益在此进行的干涉，使得问题至今没有得到解决。
2. ①大国争夺是中东地区冲突不断的重要根源。中东地区战略地位重要，并蕴藏丰富的石油资源，该地区成为各个历史时期世界大国争夺的热点。②几十年中陆续形成的领土争端是阿以之间争夺的实质问题。③水资源问题在中东可谓牵一发而动全身，围绕着水资源问题，阿以进行着殊死的斗争。 ④耶路撒冷的主权和归属问题，是巴以关系中最为棘手的问题。
【典例说明】
例3. 导致中东地区矛盾错综复杂的因素有（ ）
①大国插手②宗教信仰③民族矛盾④领土争夺
A.①②③??? ?? B.②③?????? C.①②④????? D.①②③④
【答案】D
考点：人教新课标九年级下册?亚非拉国家的独立和振兴?动荡的中东地区
【方法总结】平时习历史，要会分析事件发生的主要原因，这也是各种考试的各种题型中经常出现的问题。
【本课小结】
